發(fā)布于 2021-08-31

過得“風平浪靜”…

第二年家里蹲。
運動:1. 根據(jù)最近興趣送去乒乓培訓,加上晚上公園跟同伴打球,技術飛漲。一期培訓勝似一年。
2.游泳   膽小學得慢,總算到12節(jié)課快結束時候?qū)W會了。辦了次卡,每天下午自己去游,把蛙泳練熟練,還把自由泳也摸索出來啦。
所以那些不會游泳的,不用急,大點學得快。

這個暑假公園一張球臺晚上被他們小伙伴包去了,上半場先跟小屁孩打球,下半場再跟高年級或者青年小伙打球,被技術高的虐的不要不要的。

3.三門學校暑假作業(yè)做完,質(zhì)量不高。
4.公益暑期班2個星期打醬油,純粹去混時間了。

最后用他一篇作文結尾,我明白了。。。
百聽不如一練,
百練不如一思。





遺憾的是,同城都沒走出去串門。
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4年前
總結的非常好?。。?!
4年前
謝謝樓主分享。。
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過得“風平浪靜”… 大環(huán)境波濤洶涌,一波未平一波又起,我們在家里風平浪靜,按部就班,堅持不懈。
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過得“風平浪靜”… 我們的暑假過得風平浪靜,學習一直穩(wěn)步推進,沒有什么大的波折,也沒有大驚喜。
但是,這個暑假我吃瓜吃了個肚飽??????

總結下暑期任務完成情況吧。

英語:raz z2通關了,
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過得“風平浪靜”… 娃埋怨我,誰讓你去老師那里吹牛的?害得我還得在全年級同學面前吹牛。

起因是我把娃畫的思維導圖發(fā)給生物班主任老師,想讓他幫著看看,給挑挑問題、找找毛病,結果老師覺得娃暑假利用得很好,讓娃寫寫自己的假期,還要在年級會上做總結。

以前看大水蘿卜家妞總在提醒自己,要減少外露精神頭兒,現(xiàn)在我終于可以理解了。

娃一個暑假光忙著預習,復習本打算最后再說,誰知道又是開學典禮的詩朗誦、又是假期總結的演講和PPT。還有一個致敬英雄、一個英語聽力經(jīng)驗的演講在排著。期初摸底考徹底裸奔了。娃說,...
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過得“風平浪靜”… 學習計劃基本達成;戶外運動每日堅持;旅游計劃得以實現(xiàn),我很滿意了。

學習方面:
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作文寫了八篇,預寫四上習作,生活萬花筒寫了四篇主題不一的內(nèi)容。
美文朗讀+閱讀理解每日一篇。
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過得“激動人心”… 暑假生活快結束了,最讓人興奮的是數(shù)學的進步
數(shù)學部分(公文b到d,校內(nèi)1年級到4年級)
從20以內(nèi)加減法的基礎到現(xiàn)在校內(nèi)3年級水平,公文d進行中,多位數(shù)乘法和除法,感嘆數(shù)學校內(nèi)懂得方法后也可以很快的提升,看來方法真的是大于努力,立一個flag,計劃6個月之內(nèi)刷完6年級校內(nèi)。
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2021暑假總結(五升六)

這個暑假很特別,小朋友憑實力再次轉(zhuǎn)軌,即將到新學校,也是回國不到一年的時間里就讀的第三所學校。

在今天下午去新學校報到、開啟新旅程之前,跟小朋友一起對暑假作盤點。
?
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過得“風平浪靜”… 一升二暑假總結

以前每年暑假都有關鍵字,今年的關鍵字是“夯實基礎”

在學霸媽媽的提醒下,我發(fā)現(xiàn)了娃基礎不牢固的事實,數(shù)學計算速度不快準確度不高,英語不會書寫,漢字書寫潦草。。。頓時老母親焦慮了。

想了兩天,還是要用暑假大塊兒的時間夯實基礎:

一、數(shù)學
1.基礎
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二、...
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過得“風平浪靜”… 回過頭來看,這個三升四暑假過得挺充實,每天上午就能完成各項小任務,幾乎天天去小區(qū)泳池游泳,剩下的時間主要是花在編程和數(shù)學上,最辛苦的是學而思網(wǎng)校數(shù)學興趣班14講因政策的關系壓縮到一周內(nèi)上完,把孩子和我都累得夠嗆,太費腦子了!

編程課是孩子的最愛,上課做作業(yè)打代碼都非常積極主動!我還得時時刻刻提醒孩子,每隔半小時必須離開電腦屏幕去遠眺,我可不想為了學個編程把孩子眼睛給弄壞了!

這個暑假在語文的預習上認真了些,以前只是朗讀課文,這次把生字詞好好抓...
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過得“風平浪靜”… 暑假躺平,娃其實還沒資格過暑假,每天都是假期????。
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數(shù)學:口算,每日必做。飛翔周周練二年級完、舉一反三二年級進行中……
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過得“風平浪靜”… 一次京郊二日游,一次皮劃艇,一次夜游什剎海。

兩個博物館:首博四個展覽,地質(zhì)博物館 3 層。

三次和好友玩,也和小學同學玩了一次,和表弟玩了一整天。

四個公園:圓明園,奧森,柳蔭和溫榆河。

五次游泳,每次 1000 米。

六次彩鉛課,一對一。

七次英文寫作課,四個小伙伴一起和Sarah老師暢談。

八次籃球訓練,每次兩小時。

九?九本書?不止九本吧?
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葡香小柚
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2010