學(xué)教材的準(zhǔn)備工作

12月份起計(jì)劃進(jìn)入新概念一的正式學(xué)習(xí)，那么單詞的背默是基本要求。
自然拼讀的學(xué)習(xí)已經(jīng)是2年前了，為了讓她背默更順滑，這個(gè)后半月有必要再加深一遍自拼單詞劃分跟如何分辨長短音的判斷練習(xí)，同時(shí)音標(biāo)的學(xué)習(xí)也必須提上日程。

新概念網(wǎng)課原計(jì)劃在馬妮拉/劉飛飛二選一，但得知霍娜出了新版，試聽過幾節(jié)，2024版本完美補(bǔ)足了老版成人化授課趣味性不足這一短版，授課風(fēng)格面向低齡。如此，網(wǎng)課就不再考慮其他。
其他網(wǎng)課如Frank的授課風(fēng)格最喜歡，但他面向起點(diǎn)較低的小娃，拓展不多，已經(jīng)不適用于自家。雪梨的比較套路模板化，缺少特色。樂鋤部分發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，比如excuse發(fā)/sk/而非/sg/，且說話風(fēng)格較為隨便，個(gè)人不喜。褚?guī)浀恼n程劃分不太明朗，每節(jié)課起奇奇怪怪的名字，都不知道每課時(shí)學(xué)的書里哪個(gè)部分，給家長做功課設(shè)置了無形障礙，直接勸退。

正式學(xué)習(xí)時(shí)，聽課調(diào)成1.25倍速，省時(shí)間。一天學(xué)一課，因新一課文短小，學(xué)完給兩到五分鐘時(shí)間記憶，后即刻【背誦】。學(xué)完當(dāng)天視她的記憶與掌握情況把單詞有選擇性地抄寫在本子上記默，每個(gè)單詞寫滿一行。第二天做媽媽牌【聽寫】。
復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)采用花兒的資料做拓展，每聽寫完兩課用花兒錄播課做復(fù)習(xí)，因?yàn)榛▋旱耐卣辜罢n后資料夠多。
學(xué)完即做①重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)自測(cè)②默寫測(cè)試③練習(xí)卷
最后，為抵抗遺忘，選擇每學(xué)完12課才去完成《完美演練》相應(yīng)單元，用來查缺補(bǔ)漏。

待新概念一上手適應(yīng)后，因?yàn)橐患?jí)別單詞較為簡單，料想背默會(huì)較快，有多余時(shí)間就搭配4000詞。
今天花一天時(shí)間收集了4000詞的相應(yīng)資料。課后習(xí)題也打印出來了。找到的三個(gè)錄播課都沒有太滿意的，張老師的字太潦草拓展略少，沒課后講解；特里的有一定拓展，帶課后講解，還比較中規(guī)中矩；唐老師的拓展較多帶課后講解，但課件呈現(xiàn)方式非常不適合小娃。暫用特里的錄播課，同時(shí)唐老師的拓展我準(zhǔn)備自己看了增添筆記額外給她找補(bǔ)，關(guān)于一些詞根詞綴的講解再有選擇性的給她看。
以上以暑假測(cè)的700L為基準(zhǔn)準(zhǔn)備的教材資料，希望一切進(jìn)展順利。#新概念英語#