晨讀詩詞

詩詞書單 
一開始，從護眼的角度出發(fā)，希望娃能早睡早起，利用好早晨30的時間來進行晨讀。

去年九月，開始每天進行晨讀。

晨讀安排如下：

7：00——7：30，洗漱，整理物品，早飯。

7：30——8：00，晨讀。

8：00出門去學校。

每天晨讀材料是古詩，文言文，散文三種體裁。

朗讀周期是按照艾賓浩斯來進行。

把337閱讀法和艾賓浩斯記憶曲線進行了融合。

其實不管是337閱讀法還是艾賓浩斯記憶法，都是通過反復朗讀，加深記憶。

讀的多，慢慢詩感，語感就培養(yǎng)出來了。

晨讀的材料一開始是英語，那段時間我們在讀Treehouse，圖為我們在戶外進行晨讀。

   
遇到的問題：

1，晨讀材料的選擇，篇幅不要長，這樣時間靈活好控制，有時間讀兩篇三篇，沒時間一篇，早讀拋開篇幅長短，還是要重在堅持。

2，我其實是想堅持戶外閱讀的。但有時候長時間的做一件事，要盡量化繁為簡，太復雜不利于堅持，戶外有時候要先找地方，不如直接陽臺上晨讀。

于是我干脆在陽臺上放了一個學習桌。

修正后，我們的閱讀內容：

語文：

1，從學期內的第一課開始，包括每個單元的園地，都會大聲的，有感情的朗讀出聲。 期間我會錄下來，平時反復聽，不至于學期后面把前面的知識全還給老師。

2，古詩詞，小古文，散文等，按熟悉度去反復朗讀，最后能達到背誦。目前能背誦的古文有木蘭詩，陋室銘，愛蓮說等等。 

https://m.xiaohuasheng.cn/note?id=2d097847d5e6d762

鏈接內為娃小學階段用過的古詩，古文方面的書籍。

3，艾賓浩斯初中古詩文（對我們起到了非常積極的作用）。從12月中旬開始讀，一開始的古詩不長，很多娃接觸過的，推進的很容易。到了中期，除了每天新讀的，還要復習之前的，篇幅也在增長，又趕上一月的期末考試。


媽媽牌的作業(yè)，就要給到足夠的支持。于是有時間的時候，我會把自己認為娃不確定的注音，注釋都標注好。

即便是這樣，晨讀的30分鐘依然不夠用，放學回來要繼續(xù)加注釋，朗讀，每天大概一小時才可以完成。

如果用正弦曲線來表達，這個時間段我們就是在爬坡到峰頂的階段，堅持過去這段，就詩文的篇幅長短和數量都在下坡階段，娃讀起來就越來越容易了。

艾賓浩斯表一共用時半年多，讀完并復習了表內所有的詩詞。

這個時候娃不僅為初中古詩做了很充足的鋪墊，每一首古文都能背下來，并且貌似沒讀夠，想要讀更長的挑戰(zhàn)自我，一鼓作氣的背誦下來長恨歌，琵琶行，項脊軒志等高中的詩文。

另外娃還多了一個本事——寫詩。


英語：

1，RAZ O

還是老規(guī)矩，選出幾本接受度高的書，幾天內反復讀，最后一頁的glossary是英英釋義，反復讀最后會背下來，因為眼睛的原因我不要求我家娃默寫。

2，最近新添的一個內容，因為校內考試距離滿分最大的障礙是仿寫。我們平時做的多是聽說讀。盡量不安排寫字。但孩子因為不能得滿分覺得很遺憾。我就告訴她一個知識點。校內仿寫想得滿分，就去讀課文就可以了，多讀就是背，所以最近有時間又開始重讀校內課文，只熟悉度高不可以，要篇篇能背誦下來。其實多聽音頻也是可以的，但我更想節(jié)約這個時間聽其他的。

目前堅持的很好，不屬于起床困難戶，到點睡覺到點起床，中間主動休息眼睛。 

多聽多讀的一個附加好處是我發(fā)現最近的表達能力很強。因為早讀如果是古詩詞的話，結束后我們會繼續(xù)聽康震講古詩詞。孩子從開始的含含糊糊，用詞不準，到現在噼里啪啦的把康震老師的話復述出來，進步很大。

另外我們還做了張表，積極性很高，每天盡量完成表上的任務，月底兌換禮物禮物我們也會根據分值高低設置了不同的選項，分越高自己的選擇權就越大。。 

很多花友對這個表格有興趣。

其實這個表格很靈活，娃四年級之前，會每月打印一張空白的表，需要做的項目和分值，都會和孩子商量好，以她能完成但也要有點壓力為目標。這樣我娃踮著腳能完成，有點成就感，時間長也不至于厭煩。

月底分值，曲線圖自己勾出來，看看自己的每天做的事，平均分值是多少，有利于下次表格內容和分值的調整。

另外像寒暑假，哪天稍微懈怠一點，哪天主動多完成一些，曲線圖就走下坡路，然后又抬起來，娃對自己的狀態(tài)一目了然。

因為月底要計算分值，保證娃即便狀態(tài)不好也能得到一個基本的禮物，沒有選擇權，給啥是啥。但娃要想爭取心儀的，能自己選擇的禮物，擺爛了幾天，就要在稍后的日子里，加倍完成內容補回來。然后自己就能總結經驗，下次優(yōu)先級高的，能做的不要拖沓，不要等，立刻完成。
 

  
晨讀堅持了一年的時間，目前看進步在以下幾個方面：

1，由于有半年多的古詩文打底，讀原版的四大名著很輕松，目前最愛三國演義，竟然易中天的品三國也讀的津津有味；

2，英語這次選拔上戲劇節(jié)，競爭對手是從美國轉學過來的孩子，但我家娃演的勝在夸張，竟然就選上了；

3，作文寫的還可以，晨讀的輸入，讓娃在書面表達上，內容更豐富。

付出就會有收獲，時間花在哪，哪就開出花來，這個道理慢慢懂得候更愿意努力學習了

#晨讀#