目前一年級(jí),每周把學(xué)校學(xué)的幾個(gè)單詞聽寫一下。
入學(xué)前感覺完全沒有必要背,不如多積累一些聽說詞匯量。其實(shí)詞匯量積累到一定程度從聽說到認(rèn)讀很短一個(gè)時(shí)期過度,認(rèn)讀再到會(huì)寫也是同樣的。主要還是聽說詞匯量積攢的夠夠的,后面會(huì)很簡單。某一天突然發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)會(huì)了,其實(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)累積的量變到質(zhì)變。
我們之前從來沒有背過單詞,孩子懶也不愛認(rèn)讀,進(jìn)入一年級(jí)后想著是不是要娃也開始背一下單詞,翻出來囤的1000詞,讓娃認(rèn)沒想到幾乎全認(rèn)識(shí),讓寫雖然不能全寫對(duì),也能寫出個(gè)七七八八,然后就又放起來了,為避免和拼音混淆,準(zhǔn)備過半年或一年后再給娃做。