四年級娃計算準確率低，這個確實需要針對性的解決了。計算不過關，在以后的學習中會吃大虧。因為所有的題型都離不開計算。
1、分析原因，鄭重對待
出現(xiàn)計算錯誤到底是知識點沒有掌握還是純粹的態(tài)度問題，如果是前者，需要耐心地把缺漏知識補回來，重新熟悉計算原理（包括乘法口訣表、混合運算的法則等）；如果是態(tài)度問題，大人必須嚴肅起來，和孩子好好談一談，爭取讓孩子認識到計算的重要性和對他以后的學習影響。
2、堅持計算練習是值得肯定的。但如果一直練習，卻沒有質量和效果，也許孩子只是將此作為一種任務來敷衍對待，家長必須要采取措施。
目標：不求量，求質。
方式可以是：每天練習計算10道（按孩子的時間來安排），錯一道罰做類似題5道。（罰題的標準，家長可按實際情況來操作。）另外，定好的規(guī)矩和標準要明確告訴孩子，讓他意識到這件事的重要性，不只是口頭約定，而是會嚴格實施。
還可以將錯題讓孩子自己抄下來，重做。重做不是簡單的再計算一遍，而是將錯誤原因用紅筆標出來，旁邊備注上錯誤的原因，是數(shù)字看錯了，還是位數(shù)沒在對齊，還是忽略了運算法則。一定要寫出原因。不然，訂正錯題沒有實際意義，特別是對于態(tài)度不端正的孩子。
3、補充一點，做計算題時，最好一次做對，不然后續(xù)的檢查反而會更費時間。這就要求，每一步確定后再做下一步。寧愿每道題多費點時間，也不要為了圖快而導致錯誤，又反過來花時間訂正。
4、先求質量，再講速度。
最后，以過來人的身份重申，一定要重視計算，到了高年級，如果計算題還在錯，成績絕對不會好到哪兒去。
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