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和多多一起快樂(lè)學(xué)習(xí)
2015
發(fā)布于 2021-04-12 · 圖片1

素質(zhì)培養(yǎng)

小古文分享
都說(shuō)進(jìn)入了大語(yǔ)文時(shí)代，但什么是大語(yǔ)文呢？
認(rèn)識(shí)那么多字，看了那么多書(shū)，但為什么輸出卻有限呢？
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅在于讓孩子更好的進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，更在于提升自身人格個(gè)文化修養(yǎng)。
讀史使人明智，從簡(jiǎn)單的小古文入手是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
一起來(lái)學(xué)習(xí)！
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進(jìn)入5月，看看年初目標(biāo)完成進(jìn)度 1.戶外活動(dòng)有刻意增加，每天幼兒園放學(xué)后在小區(qū)里玩耍，但是每天戶外兩小時(shí)不達(dá)標(biāo)，周末戶外時(shí)間更不夠。
2.疫情原因?qū)W游泳的頻次減少，自由泳基本掌握，只是劃手動(dòng)作不到位，蛙泳動(dòng)作能記下，不太能協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月跳繩練習(xí)，一分鐘能跳20下。
3.沒(méi)有堅(jiān)持每天讀書(shū)打卡，前4個(gè)月讀書(shū)221本，251本次，按照全年1000本次的目標(biāo)，只完成了25%，還差8個(gè)百分比。
4.識(shí)字量大概在200左右，古詩(shī)仍停留在20多首，主要是之前積累。幼兒園這幾個(gè)月側(cè)重教拼音、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字。識(shí)字和古詩(shī)需要加...
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③二丫講故事《聲律啟蒙》二蕭1
(本周）
④寶寶巴士·奇妙古詩(shī)詞
（以上音頻均來(lái)自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
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??英語(yǔ)啟蒙
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②有聲書(shū)樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)唱英文兒歌》
③SSS兒歌
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⑤紅火箭A~D

??繪...
匿名花友
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今年目測(cè)不太會(huì)有正兒八經(jīng)的英語(yǔ)考試了，英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)以能力穩(wěn)定提升為主，保持每天早上半小時(shí)的fiction、晚上自刷reading explorer（2開(kāi)始刷）、一周一次文學(xué)閱讀外教課、一次keynote外教課的量，其余的時(shí)間要弄語(yǔ)文數(shù)學(xué)，其中語(yǔ)文的重點(diǎn)之一是溫習(xí)古詩(shī)詞。我們?cè)谌昙?jí)之前不愛(ài)閱讀，但每天上學(xué)路上一直堅(jiān)持的一件事，是聆聽(tīng)婷婷詩(shī)教，所以我們本來(lái)的古詩(shī)詞儲(chǔ)備有200-300首，但是僅限于背不太能寫(xiě)，后來(lái)三下至今聽(tīng)英語(yǔ)去了，所以好多詩(shī)詞都有所遺忘，現(xiàn)在快升五年級(jí)了，古文...
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【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡 Day106

課程?一對(duì)多專注力+兒童情商課程
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學(xué)生故事：【拼圖??】

事件：孩子本節(jié)課程情緒有起有落，數(shù)獨(dú)游戲在老師介紹完后，雖然是不太會(huì)，但在老師的陪伴下完成，后面可以自己獨(dú)立嘗試。

拼圖??游戲提升難度，孩子邊嘴巴一直在說(shuō)。并且情緒越來(lái)越高亢，后面默默流眼淚，自己低下頭默默暫停2分鐘后，在老師與同伴的鼓勵(lì)支持下，再繼續(xù)地把拼圖完成。

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我家目前用的是徐子曰75首古詩(shī)。

按照記憶曲線背。同時(shí)配著婷婷唱古詩(shī)日常熏陶，第一遍背完后，第二遍開(kāi)始講簡(jiǎn)單的意思。

同時(shí)可以日常生活帶一套字卡或者古詩(shī)故事書(shū)，沒(méi)事就讀讀，總而言之就是全方位滲透，把古詩(shī)全方位的植入孩子的生活，當(dāng)背誦不再枯燥，古詩(shī)的洗得水到渠成。
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東方明珠廣播電視塔 很多故事中都出現(xiàn)了東方明珠，娃娃一直想去看；因?yàn)殡x得近，一直在擱淺，趁著春假，錯(cuò)峰安排。
娃娃見(jiàn)到東方明珠那一刻，是歡呼雀躍的，他呼喊著向?qū)γ媾苋?，一邊怕一邊喊：媽媽，這是東方明珠····
科普書(shū)中詳細(xì)介紹了東方明珠塔的造型，娃娃熟記于心；
留下的遺憾：因?yàn)榇箪F，看不清觀景長(zhǎng)廊外的任何東西；后面就沒(méi)有去太空艙；
選個(gè)周末，再去一次吧！#素質(zhì)培養(yǎng)#
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