Jessica1013

2017

發(fā)布于 2024-05-06 · 圖片1

東方明珠廣播電視塔

很多故事中都出現(xiàn)了東方明珠，娃娃一直想去看；因?yàn)殡x得近，一直在擱淺，趁著春假，錯(cuò)峰安排。
娃娃見到東方明珠那一刻，是歡呼雀躍的，他呼喊著向?qū)γ媾苋ィ贿吪乱贿吅埃簨寢?，這是東方明珠····
科普書中詳細(xì)介紹了東方明珠塔的造型，娃娃熟記于心；
留下的遺憾：因?yàn)榇箪F，看不清觀景長(zhǎng)廊外的任何東西；后面就沒有去太空艙；
選個(gè)周末，再去一次吧！#素質(zhì)培養(yǎng)#

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本書是寫給邊緣性人格障礙患者親友的療愈之書。作者通過大量真實(shí)的案例，幫助我們認(rèn)識(shí)邊緣性人格障礙行為，以及這些行為對(duì)人們的親密關(guān)系產(chǎn)生的負(fù)面影響。同時(shí)，它提出相應(yīng)的方法，指導(dǎo)人們?nèi)绾螖[脫患者帶來(lái)的負(fù)能量。

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形成良好的溝通習(xí)慣，可以更好的了解孩子的內(nèi)心。

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表現(xiàn)：擺造型會(huì)弄些不雅的姿勢(shì)，老師提醒引導(dǎo)柯露慢慢聽取意見，跟著老師一起做，完成了任務(wù)的10張?jiān)煨驼掌舭魢}！

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