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早說話和智商的關聯(lián)?
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行走中的蘿卜
2016
發(fā)布于 2019-02-28
沒啥關系
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亮亮晶晶媽
8歲
10歲
想法
早說話和智商的關聯(lián)?
開口早晚和智商沒有任何關系。而且智商測評也不準的,高分或低分也不能預測孩子將來的成就,最重要的還是努力。
我媽的大學同學三周歲才開口叫爸媽的,之前一直是啞巴,家里人都差點以為她是傻子。結(jié)果這位阿姨從小學一年級開始每年都拿全班第一,從小一到高三一直當班長。78年參加高考進入名牌大學后照樣是各學科全優(yōu)。她80年代通過考試成為優(yōu)秀人才留在深圳特區(qū),40歲已經(jīng)評到高級工程師和副總工程師。然后再猛補英語考托福高分出國移民。50多歲拿到加拿大工程師執(zhí)照,考取加拿大公務員。
我自己的姨...
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怡然sun
11歲
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早說話和智商的關聯(lián)?
剛下載注冊好,刷了下看到這個問題,我也答一下。這個問題困惑了我好久。最近在看育兒書:大意是說話早的孩子口齒伶俐反應敏捷,說話晚的孩子邏輯性較好。意思就是各有所長。我家孩子說話晚,很晚非常晚,并且口齒不清,不是不伶俐,是發(fā)音不清。現(xiàn)在快四歲了,小班。到上幼兒園的時候說話一個字兩個字三個字的往外蹦。但是會背古詩,會唱幾首歌,會說單詞,一個字兩個字教的。一度懷疑是啞巴,聾子,傻子?焦慮不安。小班快讀完了,說話也好了很多,整句整句的說,也能把一件事情或他的想法表達清楚了。至于他說話晚...
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牛津樹海尼曼童書
9歲
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早說話和智商的關聯(lián)?
歐智寶和邏輯狗我都買了,邏輯狗的內(nèi)容簡單些,3-4歲階段的2歲半也可以做,頁數(shù)少,一套4-5本題冊。每本15頁題+15頁涂色之類的手工題,很快就做完了。而且不能二次利用。邏輯狗因為是很多年前的資料,有些圖片都已經(jīng)過時了,比如電視機就還是老式的臺式電視機。歐智寶的內(nèi)容更多,涵蓋的知識點范圍更廣泛,涉及到科學,生活,人文等,不需要動筆,可以二次利用。需要歐智寶可以找微信congduoduo789.一百多就可以搞定一階,原價6300一階!????
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海綿姐姐
14歲
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早說話和智商的關聯(lián)?
人們喜歡看逆襲的故事,但智商高的人通常語言能力更強,說話更早,句子更豐富,閱讀能力超前。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持。
超常兒童的發(fā)展與教育
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流浪的風琴手
9歲
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早說話和智商的關聯(lián)?
早說話晚說話和智商應該沒有必然的聯(lián)系。但是早說話就可以早交流,孩子有反饋,家長就更愿意和她說話,孩子接受的語言就越豐富,這樣對孩子的發(fā)展就越有利。
我們家孩子說話是很早的,四五個月就會叫爸爸媽媽了,一歲不到就能說兩個詞組了,一歲半就能說句子然后和我們交流基本就沒有障礙了。22個月去上美吉姆的藝術課,需要自己去介紹自己的作品,她也能在老師的幫助下表達自己的想法了?,F(xiàn)在33個月,說話表達很流利,也愿意和別人交流。我們英文啟蒙也很早,現(xiàn)在會唱很多英文歌,也能英文簡單交流?,F(xiàn)在也開...
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卡什的星星
11歲
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早說話和智商的關聯(lián)?
我覺得早說話和智商沒多大關聯(lián)。我們家小朋友,說話算晚的,但很快就過渡到說有邏輯性的長句子了。比如,如果A,則B,如果不A,則不B,還會自己舉一反三的替代不同的詞。
大人們教他說一些道理的時候,他靜靜地聽著,不會重復,也不知道聽懂沒有,但很快,出現(xiàn)類似場景,他會靈活應用,有的時候,用的還非常貼切。
小朋友背古詩,學字母,也都很快。古詩大概2-3天能背下一首,字母一周就都認識了,記憶力很好。
觀察到這些之后,就再也不為小朋友的智商擔心了,有邏輯,主動學習,能靈活應用,記憶力...
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行云流水275
15歲
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早說話和智商的關聯(lián)?
二者應該聯(lián)系不是很緊密。甚至都不能得出早說話等同于語言能力強的結(jié)論。不少有成就的人如愛因斯坦小時候說話也晚。
我孩子幼兒園班上有個女孩幼兒園時口齒伶俐,反應敏捷,老師器重,家長也寄予了很高期望。小班時老師選她代表學校參加區(qū)講故事比賽,這孩子拿了一等獎。老師認為果然沒看走眼,中班、大班繼續(xù)讓這孩子參加比賽。但從中班開始,參賽規(guī)則改變了,不再是背誦故事+表演,而是現(xiàn)場看圖說話+編故事。盡管老師對包括她在內(nèi)的2個孩子集中培訓了2個月,但2個孩子中班、大班沒再拿過任何獎項。家長帶孩...
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keaidejia
8歲
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早說話和智商的關聯(lián)?
我覺得兩者沒什么關系,我家寶寶1歲不到開始叫爸爸媽媽,會數(shù)1和2,現(xiàn)在1周9,依然只會說簡單的詞,古詩什么的根本不要想,但在其他細微的方面你可以看到他的小聰明,現(xiàn)在一時間沒想起來,因為很多體現(xiàn)在寶寶自己的小事情上面。還有一個現(xiàn)實的例子,我有個姐姐2歲多的時候就會背上百首古詩,后來讀完高中沒考上大學,別說英語和數(shù)學,連語文成績都不太理想。我相信真正天賦異稟的人還是少數(shù),人的智商也有差異,但應該不會差太多,不然天才就太多了。孩子說話就順其自然,我們家的話癆現(xiàn)在都嘰里呱啦一頓亂說,...
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上弦明月半
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早說話和智商的關聯(lián)?
有疑便問,不算無聊,我的親身經(jīng)歷便能回答。
我姐比我大三歲,八九個月開口說話,口齒非一般地伶俐,上學以后當班長領唱演講樣樣棒,成績也不錯,諸位老師對她的印象都非常好。
我說話比我姐晚了差不多一年,因為語速快一直口齒不清,在語言方面明顯不如我姐,出風頭的事從來輪不上,但是,但是!大家公認,我腦子比她快,成績比她好。
以上。
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Yxmj
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早說話和智商的關聯(lián)?
看了花友們的回答,似乎說話晚的健康孩子普遍都很聰明啊!
愛因斯坦說話就比較遲,據(jù)說到了五、六歲話還說得不利索。我孩子曾對我說:這是因為愛因斯坦太聰明,他的大腦轉(zhuǎn)得太快,語言跟不上的緣故。感覺有點道理的。
我孩子13個月左右開始叫爸爸媽媽這些簡單的稱呼,我打聽到的大部分孩子也都在一周歲左右開始說話的。幾乎就在同時他也學會了走路。他的表現(xiàn)和大部分孩子相比既不超前也不滯后,表現(xiàn)在智力上也就是普通孩子的智力了。
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行走中的蘿卜
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怎么給寶寶讀英語繪本,和講故事一樣還是讀繪本上的文字呢?
這么多啟蒙,最需要重視哪幾個?
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