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崇蕓
2015
發(fā)布于 2022-07-31 · 圖片1

時(shí)間

只要你舍得時(shí)間，就能追上。
比如暑假每天4小時(shí)用在英語(yǔ)上。早起朗讀半小時(shí)英文分級(jí)，再滾動(dòng)聽(tīng)一小時(shí)音頻。
下午抄寫(xiě)背誦半小時(shí)單詞，再看一看英文動(dòng)畫(huà)片。
晚上再朗讀半小時(shí)分級(jí)，繼續(xù)滾動(dòng)刷音頻。
英文就是花時(shí)間泡出來(lái)的。
幼小，小低時(shí)沒(méi)花的時(shí)間，現(xiàn)在補(bǔ)上。
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大童發(fā)力，方向?qū)α艘膊煌怼?br/> 我們家是三套分級(jí)結(jié)合進(jìn)行啟蒙。
牛津樹(shù)，海尼曼，RAZ，真是黃金組合啊，基本解決了整個(gè)啟蒙階段的問(wèn)題。
我家是小一暑假真正開(kāi)始讀英語(yǔ)的，此前中文強(qiáng)勢(shì)，能自讀童話類故事，一讀英語(yǔ)就造反，讀了點(diǎn)一停下就馬上歸零。小一暑假開(kāi)始每天老母親押著娃讀半小時(shí)的??（娃是那種自主意識(shí)很強(qiáng)的妞），也就是半小時(shí)堅(jiān)持下來(lái)了也有很大收獲。
牛津樹(shù)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，故事詼諧生動(dòng)笑點(diǎn)不斷，牛10—12級(jí)一直沒(méi)有轉(zhuǎn)手，娃時(shí)不時(shí)會(huì)偷偷翻牌再讀。海...
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6歲
15歲
想法
老大3歲跟著英文老師啟蒙，走的原版路線，一年級(jí)下學(xué)期我介紹了同學(xué)去學(xué)習(xí)，零基礎(chǔ)啟蒙的這個(gè)女孩子，現(xiàn)在和我們老大在同一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都和老大一樣優(yōu)秀，所以啟蒙的時(shí)候不分早晚，方法對(duì)了就行。
老大從繪本牛津樹(shù)分級(jí)，自拼?sight word，然后橋梁書(shū)再到神奇樹(shù)屋哈利波特等。
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12歲
想法
我們是一年級(jí)寒假開(kāi)始啟蒙英語(yǔ)，之前零基礎(chǔ)，真的是零基礎(chǔ)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)說(shuō)過(guò)，連ABC都不認(rèn)識(shí)的那種。因?yàn)楫?dāng)時(shí)疫情，無(wú)意中看到別人家孩子，竟然能非常非常流利說(shuō)英語(yǔ)，我當(dāng)時(shí)時(shí)震驚的。
然后我開(kāi)始了解英語(yǔ)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)發(fā)現(xiàn)身邊不少孩子都很早啟蒙，事不宜遲，開(kāi)始牛津樹(shù)、RAZ、繪本、橋梁、初章，剛開(kāi)始肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步，后面自己也懶散了，娃也廢了，重新拾起，繼續(xù)學(xué)習(xí)，未來(lái)，繼續(xù)努力
14 1 8
13歲
想法
我們也是二年級(jí)寒假才把學(xué)英語(yǔ)提上日程，那時(shí)候語(yǔ)文已經(jīng)很強(qiáng)勢(shì)了，在班上屬于中文閱讀量大的孩子?？梢噪p管齊下，新概念要學(xué)，應(yīng)付校內(nèi)的應(yīng)試學(xué)習(xí)。分級(jí)閱讀也要開(kāi)始，不過(guò)做好一開(kāi)始雞飛狗跳的心理準(zhǔn)備。還有就是要注重聽(tīng)力的訓(xùn)練。我們家進(jìn)度很慢，兩年半時(shí)間了，才讀完raz h，牛津樹(shù)準(zhǔn)備開(kāi)始讀6，目前西游記基本能聽(tīng)懂。我們都要加快進(jìn)度……
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來(lái)得及但需好好規(guī)劃 正式開(kāi)始有意識(shí)的學(xué)（還談不上雞）英語(yǔ)，是二年級(jí)上學(xué)期。如果說(shuō)你的要求只是課內(nèi)英語(yǔ)，那就跟著課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)懂，通，熟即可。但是很多家長(zhǎng)知道小學(xué)到初中可以說(shuō)是細(xì)水長(zhǎng)流，但到了高中高考坡度是直線上升。
但我還是認(rèn)為規(guī)劃的長(zhǎng)久一點(diǎn)更好，如果現(xiàn)在只要求課內(nèi)當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在每一天的沉淀為了厚積薄發(fā)，為了高中省力省時(shí)間讓位給其他科目。也是為了在小學(xué)初中高中別人花很大力氣才搞懂的知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)法沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，語(yǔ)法已經(jīng)自然而然積累了很多。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也是有點(diǎn)感覺(jué)的。其實(shí)不用多費(fèi)力的雞，就能看到孩...
13歲
16歲
想法
對(duì)于普娃來(lái)說(shuō)
首先一般小學(xué)生都有實(shí)際的目標(biāo)，設(shè)置你的目標(biāo)，比如小升初是否需要考什么考試，或者中考，高考都叫目標(biāo)。最近這段目標(biāo)是什么。有目標(biāo)才方便檢驗(yàn)，知道自己有沒(méi)有趕上預(yù)訂進(jìn)度？
然后選擇ESL的教材體系，跟著機(jī)構(gòu)和教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)。太混太慢的別選，總之達(dá)到的效果以目標(biāo)為參考。家長(zhǎng)如果不是很懂，也需要做到督促孩子完成每節(jié)課的任務(wù)掌握知識(shí)點(diǎn)。這樣你選擇了一個(gè)能在預(yù)訂時(shí)間達(dá)到沐目標(biāo)的機(jī)構(gòu)，又保證每節(jié)課都完成教學(xué)任務(wù)那就不慌了。

完成以上第一步，如果學(xué)有余力才采用論壇里的各種方法加上...
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)… 親看看這本書(shū)有講大童啟蒙的。
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8歲
想法
三年級(jí)的課內(nèi)也有英語(yǔ)了，我覺(jué)得這個(gè)就是直接最省時(shí)省力的辦法，就是加入課外輔導(dǎo)班，然后根據(jù)老師的建議加以輔助就可以了，沒(méi)有必要去追原版的，小桐他那個(gè)只是閱讀的能力，你現(xiàn)在需要的不僅僅是閱讀，而是一個(gè)綜合做題的能力，應(yīng)試的能力
我是來(lái)給你寬心的，放心吧！現(xiàn)在努力一點(diǎn)也不晚，就是小學(xué)這個(gè)英語(yǔ)其實(shí)相對(duì)還是比較簡(jiǎn)單的，甚至初一的第一個(gè)學(xué)期的前半段還要復(fù)習(xí)一遍，所以現(xiàn)在開(kāi)始一邊跟課內(nèi)的一篇課外的加以輔助的話，完全沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)付應(yīng)試，然后后期追上來(lái)小學(xué)的課程也不是很難，不合不是很緊張，那么這樣追上來(lái)應(yīng)對(duì)以后也是沒(méi)有問(wèn)題
崇蕓
崇蕓
2015
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