錚錚2011

2011

發(fā)布于 2022-09-26 · 圖片2

20220925 六年級(jí)25天

1.語(yǔ)文預(yù)習(xí)了課文，做了第二單元的《尖子生》，寫(xiě)了周記。
2.英語(yǔ)，復(fù)習(xí)KET單詞和學(xué)習(xí)10個(gè)新單詞，讀了RAZ I ，做思維導(dǎo)圖。預(yù)習(xí)第三單元的課文
3.閱讀《男生賈里女生賈梅》
寫(xiě)周記馬虎以后周記還是引導(dǎo)一下。
早上約了朋友喝茶，這周的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)做得不好。以后外出聚會(huì)也要帶任務(wù)去。

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上一對(duì)一、一對(duì)多的英語(yǔ)網(wǎng)課，你們?cè)龅竭^(guò)什么問(wèn)題，最終是怎么解決的？

還是以自己女兒為例，網(wǎng)課一對(duì)一上了快20節(jié)，

一周兩節(jié)，三個(gè)月了。從選網(wǎng)課迷茫，到現(xiàn)在孩子開(kāi)口越來(lái)越多，對(duì)網(wǎng)課還是比較滿意的。不續(xù)課，上完再說(shuō)。

一開(kāi)始選機(jī)構(gòu)的時(shí)候，試聽(tīng)了很多，孩子當(dāng)時(shí)聽(tīng)力詞匯過(guò)了1K，快4歲半，試聽(tīng)不是很順利，因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)字，級(jí)別就不會(huì)很高。過(guò)程忽略。

結(jié)論給大家參考：

一對(duì)一里面，試聽(tīng)了噠噠，vipkid，51talk，阿卡索，伴魚(yú)；

一對(duì)多里面，試聽(tīng)了蘭迪，魔力耳朵，sayabc，鯨魚(yú)小班；

直接pass的，阿卡索，蘭迪，魔力耳朵。蘭迪和魔...

5 23 評(píng)論

牽著兩只蝸牛散步

7歲

12歲

想法

大家用過(guò)詞典機(jī)、詞典筆嗎，使用率高嗎？

買了詞典筆家里普娃兩枚，姐姐低年級(jí)時(shí)讀分級(jí)和英語(yǔ)啟蒙有斷層，因?yàn)橛辛嗣妹?，很多方面都有斷層（沒(méi)法顧及到放羊了很久），識(shí)字量和英語(yǔ)詞匯量普通的不能再普通了，語(yǔ)文課外閱讀和英語(yǔ)閱讀經(jīng)常碰到生詞，生字，所以考慮再三，今年二月初買了詞典筆（阿爾法蛋主流型號(hào)），購(gòu)入后至今，幾乎每天都在用，使用頻率還挺高的。
主要使用功能有：
1.查生詞，生字。用于課文預(yù)習(xí)、課外閱讀、做作業(yè)等各種情況下的生字詞讀音查詢和翻譯等
2.聽(tīng)課內(nèi)課文講解。有時(shí)外出玩，在路上或戶外聽(tīng)聽(tīng)課內(nèi)語(yǔ)文講解，大語(yǔ)文類講解
3.課內(nèi)聽(tīng)...

1 收藏評(píng)論

amide

7歲

12歲

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那些愛(ài)閱讀的娃家里藏書(shū)都超驚人！來(lái)曬曬你家的藏書(shū)量吧

因?yàn)樽≡趦蓚€(gè)不同的地方，書(shū)柜就不拍了，看一下小花生的記錄。小寶7歲多，從中班開(kāi)始閱讀，每次閱讀就記錄下來(lái)，到現(xiàn)在一共1800多本。從不太適應(yīng)到喜歡上閱讀，目前蘭斯值在750-900之間，做MAP測(cè)試是99%分位。除了學(xué)校外，沒(méi)有額外報(bào)英語(yǔ)班，就是大量閱讀。很多單詞是自己學(xué)會(huì)的，所以機(jī)械背單詞是最無(wú)效的，而閱讀是最好的方法。

1 1 評(píng)論

楊娃娃的小玖兒

8歲

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#用心澆灌，靜待花開(kāi)#

今日英語(yǔ)閱讀量，今天開(kāi)始按照新打卡計(jì)劃進(jìn)行，每日增加一個(gè)字母的高頻詞，今晚第一天效果不錯(cuò)，玖兒跟讀單詞，例句聽(tīng)一遍也能復(fù)述出來(lái)，睡前把繪本擺起來(lái)拍照，拿卡片又問(wèn)了一遍，單詞怎么讀還是忘了，但是例句是記住了，不用提醒就說(shuō)出來(lái)。畢竟識(shí)字敏感期還沒(méi)到，每日一個(gè)單詞也無(wú)壓力，半分鐘的事兒，慢慢積累。

明天群里開(kāi)始新一輪打卡活動(dòng)，群里都是為了孩子啟蒙在努力的家長(zhǎng)，還有想進(jìn)群交流的，加微信：yl523413964，備注小花生。我拉你們進(jìn)群。歡迎同頻媽媽加入。

4-6歲英語(yǔ)啟蒙

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煥哥

14歲

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回顧 2022，展望 2023 2022 即將結(jié)束，回看一下年初的計(jì)劃，完成得還算 ok，計(jì)劃也不是一成不變的，隨時(shí)調(diào)整也是常事，畢竟要“因地制宜”嘛。
復(fù)盤(pán)一下這三門
英語(yǔ)：可以說(shuō)是花費(fèi)時(shí)間和精力比較多的一門了，因?yàn)閱⒚奢^晚，和原版娃沒(méi)有辦法比，只能追到哪算哪了，好在一直都在路上，放平心態(tài)，每一天都有收獲。
聽(tīng)：《粉豬》七季全部聽(tīng)完，從 2021 年國(guó)慶節(jié)開(kāi)始的，到五升六暑假全部聽(tīng)完。Blackcat 聽(tīng)完了《Peter pan》和英國(guó)美國(guó)節(jié)日兩本。光有磨耳朵的不會(huì)答題也不行，年末疫情線上課時(shí)間充裕又加了...

3 8 評(píng)論

童心童語(yǔ)

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4.26打卡
網(wǎng)課：VW單詞課25分鐘，科學(xué)課90分鐘
作業(yè)：RAZ2個(gè)，潘多拉口語(yǔ)打卡，扇貝單詞，校內(nèi)數(shù)學(xué)作業(yè)（同步測(cè)，數(shù)學(xué)書(shū)），早讀小古文講解，校內(nèi)英語(yǔ)（全練2單元），流利說(shuō)一章，VW單詞書(shū)一課，高思課本最值15道，校內(nèi)語(yǔ)文摘抄若干

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小學(xué)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練小學(xué)生最全詞語(yǔ)成語(yǔ)專項(xiàng)必入
《小學(xué)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練總匯練習(xí)1-6年級(jí)通用》全3冊(cè) 只需19米
｛小學(xué)1-6年級(jí)通用成語(yǔ)專項(xiàng)｝46頁(yè)
｛小學(xué)1-6年級(jí)通用重疊詞總匯練習(xí)｝46頁(yè)
｛反義詞.近義詞.多音字.同音字.形近字.量詞訓(xùn)練｝78頁(yè)
?? 豪橫貨 ????剛需必備寫(xiě)的作?基礎(chǔ)，
部編教人?版小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)專文?項(xiàng)練習(xí)冊(cè)，A4尺寸，一套3本
附答帶?案家長(zhǎng)檢查無(wú)需擔(dān)心非點(diǎn)讀，無(wú)音頻
全掌面?握小學(xué)生連的?詞成句，拼寫(xiě)句子
排句列?子訓(xùn)練，的地得，疊訓(xùn)詞?...

語(yǔ)文學(xué)習(xí)

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家有小PI 孩

11歲

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英語(yǔ)單詞怎么背??？

以下是一些適合小學(xué)生背英語(yǔ)單詞的方法：

首先，可以使用聯(lián)想法。比如“pest”（害蟲(chóng)）這個(gè)單詞，讀音很像“拍死它”，聯(lián)想到看到害蟲(chóng)要拍死它，就容易記住單詞的拼寫(xiě)和含義。

其次是制作單詞卡片。把單詞寫(xiě)在卡片的一面，解釋、例句或圖畫(huà)寫(xiě)在另一面。可以隨時(shí)隨地拿出來(lái)復(fù)習(xí)，卡片可以按照一定的規(guī)律分類，比如按照主題（動(dòng)物、食物等）或者按照字母順序。

還可以利用語(yǔ)境記憶。不要孤立地背單詞，而是把單詞放在句子或者簡(jiǎn)單的小故事中。例如學(xué)習(xí)“apple”這個(gè)單詞，可以記住句子“I have...

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大小愛(ài)玩在斯圖

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做個(gè)小調(diào)查，孩子現(xiàn)在英語(yǔ)是什么水平，遇到什么問(wèn)題?

英語(yǔ)水平達(dá)到預(yù)期老大8年級(jí)，德語(yǔ)母語(yǔ)，從小和我學(xué)中文，小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始有英語(yǔ)課，3年級(jí)開(kāi)始做Raz kids。
德國(guó)小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)基本以唱跳為主，培養(yǎng)點(diǎn)語(yǔ)感/興趣，基本可以忽略不計(jì)。5年級(jí)上中學(xué)開(kāi)始加大力度，每周課時(shí)比德語(yǔ)課還多（英語(yǔ)每周5節(jié)課，德語(yǔ)每周4節(jié)課），每周有聽(tīng)寫(xiě)，背了兩年單詞，水平就一下子上來(lái)了。
老大中學(xué)里選了德英雙語(yǔ)，7年級(jí)地理課是全英語(yǔ)授課?考試，現(xiàn)在8年級(jí)是歷史課用英語(yǔ)上，到了9年級(jí)是生物課用英語(yǔ)授課。授課老師都是英語(yǔ)母語(yǔ)，有的德語(yǔ)都說(shuō)得不太好，水平都比英語(yǔ)老師的英語(yǔ)水平高...

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福星媽媽

14歲

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第一步，不論是大童啟蒙還是小童啟蒙，都要從激發(fā)興趣開(kāi)始，讓孩子先愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。但是由于大童已經(jīng)一年級(jí)入學(xué)，在家學(xué)習(xí)時(shí)間受限，所以不能做到像小娃那樣用英語(yǔ)兒歌歌曲甚至動(dòng)畫(huà)片大量地灌耳。但是只要孩子喜歡，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間聽(tīng)聽(tīng)唱唱看看是非常有必要的。

第二步，選擇一套分級(jí)讀物，從親自閱讀開(kāi)始，讓孩子養(yǎng)成英文閱讀的好習(xí)慣，在閱讀中培養(yǎng)英語(yǔ)思維，在閱讀中積累詞匯和語(yǔ)感。大童雖然沒(méi)有辦法在刷分級(jí)數(shù)量上拼過(guò)啟蒙早的小童，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，大童理解文本的能力提高，吸收知識(shí)的能力加強(qiáng)，可以進(jìn)行...