家有大班男娃一枚,話嘮媽媽(本身也是老師)一枚,由于只有我和老父親兩個(gè)人帶娃,工作日爸爸又比較忙,所以工作日娃不上幼兒園的大半天,都是和話嘮媽媽一起度過的。馬上要迎來小學(xué)生活了,老母親發(fā)現(xiàn)娃的很多知識都是通過我們倆聊天這種非常規(guī)的方式學(xué)會(huì)的。比如:
1.練習(xí)英語口語:自從3月份開始英語啟蒙,我倆就會(huì)用學(xué)過的英語知識來對話,雖然說的內(nèi)容不一定全都符合語法,也會(huì)引起別人的注意,但我們很喜歡說的過程,而且娃最近還把一首兒歌自己換了歌詞在那兒唱,挺有趣的。老母親每天陪他讀7-8本英語繪本,這對我來說也是學(xué)習(xí)的過程。英語老師計(jì)劃9月份開始教他自然拼讀了,還夸老母親每天的英語熏陶比較到位,開心;今日聊天中我們自創(chuàng)的順口溜:
(1)
Amanna is happy,
Amanda is heavy,
Anna is sleepy.
(2)
I have a gold friend,
I have a good fish.
2.數(shù)學(xué)運(yùn)算:娃目前會(huì)加減乘除四則運(yùn)算,不過我們是通過買東西、玩桌游、玩數(shù)學(xué)游戲等學(xué)的,正式做題的時(shí)間比較少。比如去買東西,娃發(fā)現(xiàn)很多東西的標(biāo)價(jià)是13.5這樣的數(shù)字,他就會(huì)問我這是什么意思。老母親順帶就給他講了一下小數(shù)表示的意義和作用,后來娃自己弄明白了小數(shù)的加減法,并且能運(yùn)用到實(shí)際生活中去。話嘮老母親也會(huì)引導(dǎo)他在實(shí)際生活中去感受數(shù)學(xué)的魅力,他就很樂于去探索數(shù)學(xué)知識,還自信地說自己上小學(xué)后,數(shù)學(xué)肯定是最輕松的一門科目;
3.拼音:一年級語文的學(xué)習(xí)中,娃識字、寫字、閱讀習(xí)慣都還可以,但拼音老母親計(jì)劃這個(gè)暑假再學(xué)習(xí)。沒想到,前兩天娃自己拼出了“桑葚”的拼音,老母親感覺特別驚訝,娃說是在幼兒園聽見同學(xué)拼,他自己記住的。然后老母親口頭稍微給他講了下四個(gè)聲調(diào)和拼讀規(guī)則,再跟他玩拼讀的游戲,他基本能拼對70%-80%。這個(gè)暑假計(jì)劃再帶他以游戲的形式,簡單地認(rèn)一認(rèn)、寫一寫和拼一拼,到時(shí)正式學(xué)拼音的時(shí)候問題應(yīng)該不大了。