計劃都完成了么？

寒假終于結束了，定時還是要總結：
1.學習習慣
一是認真聽講。寒假報了兩門課：學而思和厚海英語。厚海拿到了若干次全a+，雖然跟著三四年級小朋友一起上課，基本是第一檔水平。學而思數(shù)學跟著做創(chuàng)新班題目，叮當對做題并不排斥。能完成一天三小時的課程+三個小時的作業(yè)，就已經(jīng)超額完成任務。

二是時間管理。自己制作每天的學習目標，并按照時間執(zhí)行，先做作業(yè)后玩，把看動畫片時間轉化為看各種書籍。

2.英語
單詞：每天記憶20-40個單詞，跟著麻麻學習自拼，寒假完成1000個單詞學習。

閱讀：raz讀完r，開啟s閱讀
樹屋fact和what was/who was共10本
小屁孩日記11本及電影完結，反復聽小屁孩日記
羅爾德系列witch和瑪?shù)贍栠_
第一本波西

ket：一套模擬題，閱讀錯五個，聽力錯兩個，作文只寫了一篇。帶著過了一遍閱讀方法。

star測試：一次4.1，一次4.5

作文：硬著頭皮完成了一周一次作文，雖簡單但完成度較高。

3.數(shù)學
計算：做了一個月天天練，上英語課后終止

高思導引：刷完一下，二年級改刷學而思，只開了個頭。

刷題：跟著寒假班做完老師布置的創(chuàng)新題

4.語文
練字：默寫小能手，53天天練

閱讀：如果歷史是群喵1-5
混子說歷史1-3（未讀完）
閱讀分級10本
繪本若干

5.英體美
畫畫：寒假三大目標之一，按照叮當訴求，開始畫畫在線學習，已上四次課，還順便完成了學校布置的畫報，超值。

騎車：寒假意外收獲，終于學會了騎自行車，可以幻想一下春天帶娃去繞河了。

跳繩：仍然是150次/分，不失誤一次跳到130次。

籃球、鋼琴：完成老師布置在線作業(yè)，不太用心。

6.總結
整個寒假都籠罩在英語課陰影下，為此我專門找對方教學老師談，填鴨式學習效果并不是很好，而且班里都是8-10歲孩子，小娃很難像他們一樣每天背單詞、聽寫課文。令我們感動的是孩子的堅持，為了這門課夫妻倆沒少爭吵，n次想停課，還好叮當自己要求堅持下來（娃說喜歡上課，作業(yè)努力完成，麻麻沒話說了），有幾次英語作業(yè)寫到10點半/11點，堅持下來的成果就是補齊了短板，獲得了信心（黑人老師真的很喜歡叮當?shù)目谡Z，reading一直是班里第一）。ket初步試水感覺還好，希望五月如期舉行。
數(shù)學學習一直在加大難度，感覺在不超常學的情況下，能夠保留學習興趣，不排斥做一些難題就很好，為下一階段加大火力打好基礎。
寒假三大目標之一是為語文安裝閱讀翅膀，這點完成的很不錯，現(xiàn)在從英語和語文書去選擇讀物，叮當大概率選擇語文。以歷史作為切入口非常棒，每天必有一段時間，叮當絮絮叨叨三國、商周和唐朝那些事。

總體來說，寒假并沒有體現(xiàn)特別的高效，也在一些課程上浪費了時間，但叮當一直保持著學習興趣積極進步。近期采訪了兩個六小強，他們觀點很類似，小學最重要的三點：興趣、閱讀以及拔尖一門。我想我們一直在正確的方向前行，這點非常重要。