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成真媽lulumorning
2016 2011
發(fā)布于 2019-12-10 
我們一年級的時候把羅爾德達爾的中文版全部看完了，市面上能找到的外國兒童文學(xué)也看了個遍，二年級下開始看這些書的原版書，還有一些兒童文學(xué)直接就上原版了。

如果孩子的能力達到了，我個人認為直接看原版就可以了。畢竟是兒童文學(xué)，談不上翻譯多精妙，反而看原版可以讓孩子體會作者的遣詞用句，還能學(xué)到一些雙關(guān)語、俏皮話，感受語言的魅力。我娃中文沒有摘抄本，英文倒是自己搞了一本，上面記了好多書里的笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎什么的，沒事就愛拿出來考我。

中文的優(yōu)秀兒童文學(xué)說實話并不如外國兒童文學(xué)豐富，與其看一遍中文再看一遍原版，不如把看中文版的時間節(jié)省下來，投入在歷史、科普、藝術(shù)的書籍上。當(dāng)然，等有了一個基本的架構(gòu)之后，還是推薦看原版的，原版的相關(guān)書籍真的是海量，而且不同難度都有，各年齡段的孩子都能找到合適的。

Percy Jackson可以看起來了，因為涉及希臘神話，需要孩子對希臘神話的神祇和故事非常熟悉，才會覺得越看越好看，可以同步補充希臘神話的知識，幫助理解。
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推薦閱讀

14歲
想法
選擇原版還是譯版，是根據(jù)這階段的閱讀目的來定的。

比如科普文，沒有情節(jié)的吸引，對大部分女娃都不太友好，但又想補充nonfiction怎么辦？上譯版啊，用母語吸收肯定比死啃外語的要好，效率也高。

我們選擇原版的fiction，主要是為了用情節(jié)吸引娃，提高閱讀水平，這時就不適合選譯版了。如果目標(biāo)是要看某一本書（例如學(xué)校要求的書單），在能流暢地讀懂的情況下，當(dāng)然是原版最好。

可是聽說有些學(xué)校，課外閱讀后會變成試卷上的細節(jié)題，這種情況就需要讀譯版了??

一句話，版本的選擇要為...
17歲
想法
我們家孩子不會有您的焦慮，從小中文閱讀就不看翻譯小說，中文兒童文學(xué)故事小說足夠孩子看的了。

我自己的哈里波特都收起來了，讓孩子看原版。

個人認為，看英文書學(xué)英文是附加福利，主要是為了拓展認知、愉悅身心?，F(xiàn)在書籍，特別是英文兒童書籍多得很，只怕看不完，沒有必要重復(fù)閱讀。

羅爾德達爾的書AR值是4.5-5（即適合母語四五年級詞匯認知的孩子閱讀），對應(yīng)去找相應(yīng)AR值（或藍思）的英文兒童文學(xué)即可。

前不久我搜了一下，光紐伯瑞兒童文學(xué)大獎作品（小說）這個區(qū)間的就有一百多本，再補...
16歲
想法
這個取決于你的閱讀目的，

如果只是為了休閑娛樂，那么可以先看中文， 再看英文，這樣在理解的基礎(chǔ)上，再看英文，你會咀嚼到英文和中文表述上的差異和 語言的美麗韻味。。。。

如果你是想提高英文水平的話，那么建議先讀英文，努力去理解原作的含義，對迷惑不解之處再對照中文查看確認一下之前的猜測， 再回過頭來看英文原文是怎樣措辭造句來表達那個糾結(jié)你很深的 語句。。。

慢慢堅持，啃下去，一定會有極大提高，不知不覺中~~~
15歲
想法
開始時，娃更關(guān)注情節(jié)的發(fā)展，不太關(guān)注細節(jié)，看過了英語是堅決不看中文的，看過中文呢也堅決不看英語了，她的理由是，知道故事的情節(jié)了，不想重復(fù)看！

后來，個別特別喜歡的書，中英都看，而且中文還會找不同譯者的都讀一下，

比如，柳林風(fēng)聲，娃覺得英語原版，英語有些詞都很老，不是現(xiàn)代的用法，英語看后不覺得很喜歡，讀了中文的，很喜歡中文版，然后一年半后再讀英文的，她又覺得也很好看了！

覺得：不同時期，孩子可能想法不同，不斷的推薦書給她，選擇權(quán)還是在孩子！這樣讀起來更愉快！
14歲
想法
我覺得看過中文版再看原版是可以的。羅爾德達爾那套書我家是二年級看的，時隔兩年，目前四年級，我買回來羅爾德達爾那套英文版，一直迷戀老鼠記者，聽得如癡如醉的娃轉(zhuǎn)眼看到羅爾德達爾英文版，就讓我播放音頻，邊聽邊看書那叫一個急不可待，不時還哈哈大笑，可見是聽懂了聽進去了，做ar 測試正確率90%。我好奇地問她很多生詞認識嗎，她說考上下文能猜測出來，用有道詞典隨便考她幾個，果然猜的八九不離十?？梢娭形拈喿x力和理解力對英文是有助力作用的。所以，只要孩子喜歡，就讓她聽讓她看，喜歡、入迷正式我...
14歲
想法
有吧。中文版看得很熟的《格林童話》、《多萊爾的希臘神話書》都看了英文的原版，由此拓展看了安徒生童、國家地理出的希臘神話、北歐神話、伊索寓言。羅爾德的《女巫》也是先看的中文版，后看了英文版。
14歲
想法
經(jīng)典的書我會都買的，像羅爾德達爾、哈利波特我都是中英文都買的。我覺得無論是先看中文，再看英文；還是先英文，再中文，如果孩子感興趣，看進去了，這個中英文相互印證的過程，對孩子理解故事，提高語言學(xué)習(xí)能力都是有幫助的。
12歲
想法
對小朋友來說，如果中文看過了，很容易看英文的時候去翻中文，而且興趣也會沒有，就會挑容易的看，沒有必要。還是建議原版的書就讀原版的，而中文書就看中文的，思路跟思維模式也會不一樣。我們家是這樣的，不知道別的小朋友的情況如何

如果歷史是一群喵3: 秦楚兩漢篇 National Geographic Readers Level 2: Rosa Parks (Readers Bios)
13歲
想法
有好的英文讀本，中文英文都會讓孩子讀的，因為翻譯好的漢語非常耐讀，對中文的學(xué)習(xí)積累也有益處，不過要選擇好一點無刪減的譯本，挑一挑出板社和譯者。不過英文口水書不會再讓孩子看一遍中文的了，沒什么意義，刷一遍圖個樂就得了。
16歲
想法
女孩子估計先看小木屋比較好，波西杰克遜感覺比小木屋要難一些。
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