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黃鐵錘
2011
發(fā)布于 2021-12-21 
要提高效率，就不能將時(shí)間占滿，要留下空余時(shí)間，和小朋友說(shuō)，你完成任務(wù)后就可做自己最想做的事情，比如出去玩，玩積木，讀漫畫(huà)等等，小朋友的速度自然就快了。
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17歲
想法
我家娃六年級(jí)之前沒(méi)有做過(guò)任何額外的教輔資料，當(dāng)然學(xué)校的作業(yè)除外。因?yàn)槲冶救撕懿幌矚g孩子從小就刷題這種學(xué)習(xí)方式，除了奧數(shù)，還有短暫的一次作文班以外，我們沒(méi)有報(bào)過(guò)任何學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班。這么大的孩子就應(yīng)該多多接觸世界，多多接觸大自然！平時(shí)畫(huà)個(gè)畫(huà)啊，打個(gè)球啊，讀個(gè)書(shū)啊，搞個(gè)創(chuàng)客啊，捏個(gè)泥人啊，玩?zhèn)€樂(lè)高啊，不好嗎？以后有的是時(shí)間做練習(xí)冊(cè)、教輔！高年級(jí)了，學(xué)校校內(nèi)都要花式發(fā)各種試卷，你還怕娃沒(méi)有題做嗎？這么小就這么多題做，不害怕娃以后厭學(xué)嗎??????我覺(jué)得我家娃現(xiàn)在不排斥做題，就是因?yàn)橐?..
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11歲
想法
真的是幾乎一整天都在學(xué)習(xí)，睡覺(jué)還這么晚????????
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13歲
想法
樓主，你們學(xué)校的作業(yè)咋這么多。。。我以為我們的作業(yè)就夠多了??，我娃每天寫(xiě)作業(yè)好久，我都要崩潰，看了你的作業(yè)，我安慰了，真是人外有人??作業(yè)沒(méi)有最多，只有更多??。

這娃才二年級(jí)，一天完成這么多，真的效率夠高的了。

還???給娃留出來(lái)玩的時(shí)間呢??每天必須保證2小時(shí)戶外??！
8歲
14歲
想法
首先要說(shuō)題主家娃已經(jīng)超天使了，這么多量字還寫(xiě)得挺端正的，我覺(jué)得題主可以自己試著照這張日程表做一天試試，看看效率如何??

孩子嘛還是要有松有緊，建議在上午和下午都增加戶外活動(dòng)的時(shí)間（我指的是純玩，不是雞體育）。

另外可以參考其他媽媽說(shuō)的，把效益不大的項(xiàng)目砍掉。
14歲
想法
看起來(lái)排了滿滿一天，實(shí)際真的有效作業(yè)比較少。仔細(xì)看了一下，有幾項(xiàng)感覺(jué)在做無(wú)用功，可以考慮省了。

1，作業(yè)幫網(wǎng)課極其作業(yè)。

網(wǎng)課效果怎么樣，因?yàn)榇笾辈フn時(shí)間長(zhǎng)，而且沒(méi)有針對(duì)性，孩子中途可能就已經(jīng)分神開(kāi)小差了。網(wǎng)課最大的缺點(diǎn)就是時(shí)間拖太長(zhǎng)，如果可以的話，建議要么請(qǐng)家教要么家長(zhǎng)自己來(lái)，對(duì)孩子有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，至少可以減去一個(gè)小時(shí)。

2，日記

浪費(fèi)時(shí)間還寫(xiě)不出來(lái)就直接去了吧。

改成和媽媽外出散步的口頭表達(dá)（不一定是孩子，家長(zhǎng)示范或者一人一句都行）你想想要是自己每天都一片日...
9歲
13歲
想法
我覺(jué)得家庭教育和學(xué)校教育是“互補(bǔ)”的，孩子放學(xué)后的時(shí)間很珍貴，多有健康的飲食、適當(dāng)?shù)腻憻?、多多益善的閱讀和親子討論，這些都比“刷題”強(qiáng)。

真要“刷題”，也不要“重復(fù)勞動(dòng)”浪費(fèi)娃的時(shí)間和心情，對(duì)孩子的作業(yè)和考試進(jìn)行反思，查缺補(bǔ)漏即可。學(xué)有余力，與其浪費(fèi)時(shí)間重復(fù)刷題，還不如往前預(yù)習(xí)。

還有，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

#以下為在其他花友的回答下與題主的交流#

誠(chéng)新媽：我看他家還有個(gè)17歲的娃，好奇這個(gè)娃是啥狀態(tài)。

題主：老大不是牛娃，普通體制高中，但是陽(yáng)光帥氣，社交能力...
15歲
想法
估計(jì)題主可能沒(méi)看過(guò)申克拉的理論，他的學(xué)習(xí)辦法能比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)效率高3倍。當(dāng)然，他研究的領(lǐng)域是語(yǔ)言。但學(xué)習(xí)是觸類旁通的。

說(shuō)句殘忍的話，題主你忍忍。很多家長(zhǎng)都是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩飾戰(zhàn)略上的不足。推演到極致，即便你時(shí)間利用到極致了，你能安排孩子一天學(xué)習(xí)25小時(shí)嗎？當(dāng)孩子按照你的要求，認(rèn)認(rèn)真真做題時(shí)，有沒(méi)有那么一刻，你會(huì)想想難道學(xué)霸都是這么培養(yǎng)出來(lái)的嗎？
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想法
天啊，一整天都在學(xué)習(xí)嗎？

二年級(jí)，不是高二年級(jí)？

題主是我到目前為止見(jiàn)過(guò)的最雞血的花友了。

這么小的娃，就被這么多的學(xué)習(xí)任務(wù)填滿了所有的時(shí)間，很擔(dān)心會(huì)導(dǎo)致娃產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。沒(méi)有了自我探索的時(shí)間和玩耍的時(shí)間，也會(huì)讓學(xué)習(xí)變成填鴨式的低效的學(xué)習(xí)吧。

而且娃的睡眠不足，長(zhǎng)此以往不但身體受到損傷，對(duì)生活也會(huì)失去熱情啊。

還有，眼睛，娃的眼睛受得了嗎？

建議題主自己認(rèn)認(rèn)真真地做一遍這些作業(yè)，看看需要多少時(shí)間，就知道這些量是不是真的“不多”。
看了下你的計(jì)劃安排，感覺(jué)孩子很棒，一天都能配合學(xué)習(xí)。效率不高的原因感覺(jué)更多的出在家長(zhǎng)身上，這份計(jì)劃安排不夠合理。?

首先應(yīng)該固定起床和睡覺(jué)的時(shí)間，再多的任務(wù)也不應(yīng)該侵占孩子睡眠，這是原則問(wèn)題。

再說(shuō)說(shuō)具體的計(jì)劃。上午基本被網(wǎng)課占據(jù)，網(wǎng)課目的是什么？補(bǔ)差？提優(yōu)？還是奧數(shù)方面的？是課內(nèi)拓展，淺奧級(jí)別的，還是競(jìng)賽水平的？是否值得一個(gè)二年級(jí)的孩子花這么多時(shí)間在這個(gè)網(wǎng)課上？

下午的語(yǔ)文閱讀理解一份，花了一個(gè)多小時(shí)，是多少量呢？一篇，還是一個(gè)單元好幾篇？個(gè)人認(rèn)為一天練習(xí)一篇，控制在...
11歲
想法
我的天吶，才二年級(jí)學(xué)習(xí)一整天。這我覺(jué)得大人也受不了啊，而且你時(shí)間還安排如此緊湊，孩子不是打疲勞戰(zhàn)嗎？

我覺(jué)得還是應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣效率更高。老讓孩子這樣學(xué)習(xí)，輕則各種拖延癥，重則也是要抑郁的。我娃一年級(jí)，每天放學(xué)我還讓她戶外一小時(shí)的
黃鐵錘
黃鐵錘
2011