首先搞明白為什么要大量輸入。

孩子學(xué)英語，就像自制容器裝一桶水。孩子需要這個(gè)水，因?yàn)樗诳?，他有喝水的需要。零基礎(chǔ)英語直接輸入，就好比直接一股水倒給他，沒有容器，他可能根本就喝不到。

學(xué)齡前孩子在初學(xué)時(shí)，特別是母語中文不太熟練的孩子，他根本連用什么容器去裝水都不太懂，需要在自己的腦子里先去創(chuàng)造一個(gè)假想的容器，有的孩子直接用手去捧，他能喝到水，但很少。有孩子需要更多的水，就會(huì)想到這個(gè)容器可能是杯子，也可能是桶，甚至是一個(gè)缸。

所以在一開始，是必須要有水給他，這時(shí)給的量不必很大，主要是刺激孩子在腦子里去想辦法構(gòu)建自己的容器，這時(shí)他沒有接水的容器，輸入量太大，給再多也是白費(fèi)。就好比剛開始直接精讀哈利波特這些章節(jié)書，或者讓孩子直接看高難度的迪斯尼原版電影，看著高大上，一整個(gè)水池的水往孩子身上倒，孩子不但喝不到水，小心還會(huì)把他嗆著。

孩子腦子里的這個(gè)容器，其實(shí)就是孩子的需求，也體現(xiàn)了他的學(xué)習(xí)能力。只要一杯水的孩子，用一個(gè)水瓢時(shí)不時(shí)給他加一勺就夠了。準(zhǔn)備了一個(gè)大缸的孩子，你就需要給他接一根水管。剛開始只準(zhǔn)備了水杯的孩子，家長(zhǎng)也不用著急，他喝著喝著，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)水不夠用，沒法洗手，沒法游泳，他會(huì)自己慢慢想法構(gòu)建合適的容器。

家長(zhǎng)需要做的，就是保證水源的供應(yīng)。所謂英語啟蒙時(shí)的大量輸入，就是把他的杯子、水缸、游泳池給裝滿，不要浪費(fèi)了孩子的能力。

英語輸入時(shí)，輸入太多太難的時(shí)候，他會(huì)跟你反映，表現(xiàn)為畏縮、抗拒、逃避。輸入太少時(shí)，他會(huì)叫渴，會(huì)索要、爭(zhēng)取。

家長(zhǎng)另外要做的，就是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己對(duì)英語的需求，引導(dǎo)孩子盡早構(gòu)建一個(gè)大水池，以接納以后的大量輸入。