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牙膏
2016 2012
發(fā)布于 2021-01-31 · 圖片3

親子教育

今天被女兒吐槽^O^         
本來(lái)計(jì)劃昨晚追劇，但太困就放棄，半夜醒來(lái)打算行動(dòng)，又怕影響娃睡覺(jué)未果，早上實(shí)在不想起床。白天陪她逛公園，晚上教雞兔同籠的知識(shí)點(diǎn)，還摟著她打卡，把弟弟支開(kāi)，算是補(bǔ)償。
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4年前
好可愛(ài)的寶寶們……小黑板計(jì)劃提醒挺好的
4年前
阿熹讀書 好可愛(ài)的寶寶們……小黑板計(jì)劃提醒挺好的
謝謝鼓勵(lì)，記錄著童言童語(yǔ)
4年前
謝謝分享。。。。
發(fā)布

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12.03學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??幼兒英語(yǔ)分級(jí)6本
2??RAZaa5本
3??海尼曼5本
4??sss
5??繪本5本

??國(guó)學(xué)??
1??聲律啟蒙
2??繪本5本

??數(shù)學(xué)??
1??數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)5頁(yè)

??手工??
1??剪紙2頁(yè)
2??迷宮2頁(yè)
3??繪畫2頁(yè)

大冬天真的來(lái)了，大紅棉襖穿起來(lái)
寶貝又感冒發(fā)燒了，但是還是跟媽媽說(shuō)沒(méi)做作業(yè)呢.真是個(gè)乖寶寶
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書評(píng)
落葉跳舞
伊東寬 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《落葉跳舞》這是一本被列為人民日?qǐng)?bào)中小學(xué)必讀經(jīng)典書目，作者伊東寬巧妙地利用不同顏色和形狀的落葉，創(chuàng)造了這本關(guān)于落葉的繪本。把落葉跳舞這種動(dòng)態(tài)的美，定格成美的畫面，給我們強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊，同時(shí)，也讓我們的孩子學(xué)會(huì)善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)美。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有以下4點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1.在作者的畫筆下，把葉子枯萎飄落下來(lái)的過(guò)程，想象成了在快樂(lè)的跳舞。繪本中傳遞出的氛圍讓我們感受到了大自然的偉大和生命的美好。作者用他的想象力和創(chuàng)造力把一片片落葉經(jīng)過(guò)裁剪、拼貼、組...
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11/12
晚上娃和隊(duì)友討論完12B 都話題以后。。。這本的閱讀就完成了。
熱烈慶祝娃做完RE3~??????????????????????????
從7月到11月，歷時(shí)4個(gè)月。

11/12娃還沒(méi)有完成把話題寫下來(lái)。
9A 以后的單詞還沒(méi)有默寫過(guò)。
希望11月底之前，能完成這部分的補(bǔ)充。

然后開(kāi)始做閱讀廣角5。閱讀廣角5完成以后再開(kāi)始re4。
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娃10歲今年五升六。語(yǔ)文學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)任何線上或線下的班。我們是從幼兒園中班開(kāi)始繪本閱讀的。那時(shí)候上幼兒園經(jīng)常舉辦親子閱讀活動(dòng)。我參加過(guò)一次回來(lái)后感覺(jué)收獲很大就開(kāi)始給孩子大量的購(gòu)買繪本。每晚睡前進(jìn)行親子閱讀。一般都是10本起讀。就這樣一直堅(jiān)持到小學(xué)一年級(jí)暑假。我開(kāi)始試著讓他自己讀。之前還聽(tīng)別人說(shuō)指讀都寶寶識(shí)字量有幫助。但我們也沒(méi)特意這樣。就是我讀繪本時(shí)他看著。也不用特意給他解釋什么意思。二年級(jí)開(kāi)始就改成每天讀三本繪本。其余時(shí)間他自己讀。二年級(jí)下學(xué)期他就不需要我讀了。他的識(shí)字...
??7月13日 星期一

??英語(yǔ)啟蒙
1??RAZaa 新｜2本
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游戲2個(gè)，各一遍

??語(yǔ)文 國(guó)學(xué)
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到今天為止，打卡1201天，很慶幸在孩子一周歲時(shí)朋友推薦小花生這個(gè)閱讀記錄軟件，從剛開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)記得打卡，到現(xiàn)在四歲四個(gè)月，每晚睡前的習(xí)慣就是打開(kāi)小花生軟件，記錄小朋友當(dāng)晚閱讀的圖書。
小花生閱讀記錄對(duì)我來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)好處:
1、圖書數(shù)量多，能清楚的知道圖書數(shù)量，以及已完成閱讀圖書和未完成閱讀圖書數(shù)量。我時(shí)不時(shí)的根據(jù)中英文，篩選出尚未閱讀的圖書，看下是否適齡，是否要列入近期閱讀計(jì)劃等。前段時(shí)間把尚未閱讀的圖書從書架上抽取下來(lái)，放在閱讀角，晚上隨手拿上兩三本閱讀，如果不是這樣的...
寶寶喜歡各種球狀物，喜歡play along 喜歡ABCktv(三圍立體動(dòng)畫)喜歡翻翻書立體書，喜歡和我看單詞大書，一張圖任由我們發(fā)揮創(chuàng)作，玩的哈哈大笑！但是就是不喜歡聽(tīng)我讀繪本，我的英文也比較生澀，讀起來(lái)也是蹩手蹩腳，該怎么提高自己呢？
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為了更科學(xué)雞娃，今天做了韋氏幼兒智力檢測(cè)！ 本來(lái)是沖著檢查學(xué)齡前兒童專注力的檢查去的，但是偶然發(fā)現(xiàn)這個(gè)更加科學(xué)，直接把我們家娃的情況判斷出來(lái)了，按照這個(gè)得分情況有的放矢的科學(xué)雞娃。

依據(jù)這個(gè)體系得分，我們家小不點(diǎn)是普娃。^_^

看到這個(gè)消息之時(shí)，突然讓我這個(gè)老母親的心態(tài)好很多，找到緣由，一切盲目的焦慮在此時(shí)煙消云散了…

總的來(lái)說(shuō)就是缺啥補(bǔ)啥，不盲目雞娃，針對(duì)孩子的個(gè)體差異及家庭具體情況適量科學(xué)雞??娃即可。

在這里不得不提“言語(yǔ)理解、視覺(jué)空間、流體推理、工作記憶、加工速度、總智商”的含義。

言語(yǔ)理解：見(jiàn)圖三
...
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簡(jiǎn)記20241122 周五
中午出太陽(yáng)了。飯后走了4.5km，約50分鐘。

晚上開(kāi)會(huì)，預(yù)計(jì)會(huì)很晚。
所以傍晚就先回趟家，親子閱讀先完成，即使只有勉強(qiáng)的一個(gè)小時(shí)。
實(shí)際比平時(shí)也晚了3.5小時(shí)到家。繼續(xù)親子閱讀，最近的讀書時(shí)光都很開(kāi)心——發(fā)現(xiàn)只要老母親不糾結(jié)不計(jì)較不功利，全家都輕松快樂(lè)。

領(lǐng)居車庫(kù)公放音樂(lè)，儼然一diy卡拉OK，在車?yán)锼烈忾_(kāi)唱。確實(shí)很解壓！

足球隊(duì)，買隊(duì)服

#和孩子一起成長(zhǎng)#
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