Q橙
2008
發(fā)布于 2017-01-15 · 圖片6
孩子看著書(shū),覺(jué)得自己讀下來(lái)有困難。先讓他聽(tīng)了幾天錄音,再告訴他前半部分有七句話不斷重復(fù),只有涉及遇到的具體困難的兩句話和擬聲詞不斷變化。發(fā)現(xiàn)熊后,back through后的擬聲詞再次重復(fù)前面的。最終,兒子讀了下來(lái)(1月15日)。太經(jīng)典的書(shū)了,看到最后藏在被窩里的畫面,覺(jué)得這也是哄孩子睡覺(jué)的繪本。同時(shí)發(fā)現(xiàn)首頁(yè)的海灘與末尾的對(duì)應(yīng)。
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10歲
書(shū)評(píng)
We're Going on a Bear Hunt
Michael Rosen, Helen Oxenbury (Illustrator) / Walker
沒(méi)想到2歲半的兒子大愛(ài)這本書(shū),喜歡看圖,喜歡聽(tīng)音頻,音頻的節(jié)奏開(kāi)始是激昂的,寓意著全家出動(dòng)去捉狗熊,充滿期待,要著一只大狗熊,一家人歷經(jīng)各種險(xiǎn)境穿越草地,河流,暴風(fēng)雪,森林等,終于看到了一只大狗熊,當(dāng)與熊對(duì)視的剎那,一家人立刻決定回撤,慌忙沿原路返回,這個(gè)情節(jié)音頻節(jié)奏緊張,快速,孩子一聽(tīng)到這里就呵呵笑,好像看到了一家人狼狽落逃的情景,最后?一家人躲進(jìn)進(jìn)臥室藏在被窩里,狗熊默默的離開(kāi)了,兒子補(bǔ)充說(shuō)“再也不去捉狗熊了,嚇?biāo)懒恕惫????
一起來(lái)獵熊 We're Going on a Bear Hunt

今天我要分享這本非常非常經(jīng)典的、可以唱起來(lái)、玩起來(lái)的繪本W(wǎng)e are Going on a Bear Hunt

一位爸爸帶著孩子們一路跋山涉水去獵熊,最后終于看到了熊,結(jié)果大家卻被嚇得一路跑回家。最后只留狗熊一個(gè)落寞的背影在沙灘上。各位小朋友,你們能想到它落寞的原因嗎???

這本書(shū)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),因?yàn)閷?duì)英國(guó)兒童文學(xué)的貢獻(xiàn),作者邁克爾于2007年獲得“童話桂冠詩(shī)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

在2014年,為慶祝本書(shū)出版25周年,出版...
14歲
書(shū)評(píng)
We're Going on a Bear Hunt
Michael Rosen, Helen Oxenbury (Illustrator) / Walker
這是一本深受小朋友喜愛(ài)的繪本,也是一本可以唱出來(lái)的英文繪本。書(shū)中用節(jié)奏性強(qiáng)的表現(xiàn)聲音的擬聲詞,利用反復(fù)重復(fù)的方式,讓小寶寶們?cè)陂喿x的過(guò)程中享受韻律的美感,只要讓孩子多聽(tīng)?zhēng)妆?,孩子們就?huì)嘰嘰喳喳把故事唱誦出來(lái)。

作者的高明之處在于,除了能講述一個(gè)完整的故事,還能把故事中穿過(guò)草地,跨過(guò)溪流,踏入泥潭,穿進(jìn)黑森林,步入風(fēng)雪,摸黑入山洞的動(dòng)態(tài)情節(jié)逼真的呈現(xiàn)給孩子們,使人讀起來(lái)身臨其境。
11歲
書(shū)評(píng)
We're Going on a Bear Hunt
Michael Rosen, Helen Oxenbury (Illustrator) / Walker
今天和Tallie一起閱讀we are going on a bear hunt ,情節(jié)非常有趣,全家出動(dòng)抓熊,結(jié)果害怕得跑回家。所有畫面都呈現(xiàn)家庭成員們互幫互助的溫情場(chǎng)景,大愛(ài)這個(gè)繪本!可以配合唱的繪本,太贊!
12歲
書(shū)評(píng)
We're Going on a Bear Hunt
Michael Rosen, Helen Oxenbury (Illustrator) / Walker
最近悠悠同學(xué)喜歡這本書(shū),幽默搞笑,朗朗上口,我們一邊讀一邊表演。一家人歡天喜地的要去桌狗熊??,一路上遇到各種困難,經(jīng)過(guò)草地,深河,泥地,深林,暴風(fēng)雪,最后終于達(dá)到熊的洞穴,遇到一只熊,結(jié)果嚇得一路狂奔按原路返回,熊跟著一路追過(guò)來(lái),一家人跑到家忘了關(guān)門,返回去關(guān)門時(shí)和熊的距離僅僅是一扇門的厚度,看的人好驚心動(dòng)魄,最后一家人都躲進(jìn)被窩說(shuō)再也不捉熊了,只有可愛(ài)的小寶寶躺在床上舉著毛絨玩具熊非常開(kāi)心,她“捉”到熊了!最后是大熊寂寞離去的背影。很多細(xì)節(jié),讓小朋友在讀讀過(guò)程中大笑不止。...
14歲
書(shū)評(píng)
We're Going on a Bear Hunt
Michael Rosen, Helen Oxenbury (Illustrator) / Walker
0807 驚喜新書(shū)
語(yǔ)言的巧妙重復(fù)使故事很容易理解:前半部分充滿了期待,勇敢地去hunt bear,還強(qiáng)調(diào)是big one??,見(jiàn)到bear的時(shí)候,整個(gè)氛圍180度大轉(zhuǎn)彎,趕緊返跑,語(yǔ)速加快,孩子也跟著緊張地讀到鉆被窩里????,然后??走了,孩子緩過(guò)神來(lái)問(wèn)我“媽媽為什么他們要跑呢?”然后,我開(kāi)始給他講我自己曾經(jīng)在Buffalo Mountain爬山時(shí)Ben和Lorry與??的故事。
16歲
書(shū)評(píng)
英倫童話地圖
張弘 著 / 福建少年兒童出版社
英國(guó)不僅有英倫鄉(xiāng)村美景、眾多博物館、古羅馬遺跡、海島風(fēng)光,而且有需要研究和探訪的文學(xué)之地。對(duì)孩童來(lái)說(shuō),童話是滿足他們想象,張開(kāi)無(wú)邊暢想的世界,也是陪伴成長(zhǎng)、帶領(lǐng)長(zhǎng)大的伙伴。英倫厚重的文化底蘊(yùn)哺育出享譽(yù)世界的童話,成為一代又一代孩子的讀物。該書(shū)的角度比較別致,介紹了英倫童話文化的發(fā)生地或關(guān)聯(lián)地、童話故事梗概及作者簡(jiǎn)歷,如愛(ài)麗絲與哈利波特相遇的牛津,彼得兔作者在湖區(qū)的山頂農(nóng)舍、博物館,帕丁頓小熊名字誕生地-帕丁頓車站,維尼熊和朋友們生活的百畝森林等等,為陪孩子游訪英倫提供了一個(gè)童...
16歲
書(shū)評(píng)
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·注音版: 魔鏡
(西)霍爾迪·塞拉·依·法布拉 著;譚博 楊紅 譯 / 新蕾出版社
魔鏡有什么魔力?預(yù)測(cè)未來(lái)。主人公買下魔鏡后就開(kāi)始依賴它,在墨鏡預(yù)測(cè)順利情況下,錯(cuò)過(guò)復(fù)習(xí)并考試失敗,所以砸碎魔鏡。買下第二面魔鏡后,在多次考試失敗的暗示下,無(wú)心復(fù)習(xí)又考了零分,第二次砸碎。他終于不再相信和依賴魔鏡,第三次遇到老爺爺時(shí),沒(méi)有買魔鏡。相信你自己,不賴于外物,美好靠自己創(chuàng)造,未來(lái)靠自己拼搏。
16歲
書(shū)評(píng)
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
蘇斯博士的書(shū)確實(shí)是經(jīng)典,這本書(shū)中拼讀詞匯很豐富,是鍛煉phonics的好教材。同時(shí),還有數(shù)字、顏色、反義等詞匯以及一些經(jīng)典的句型。其實(shí),把團(tuán)購(gòu)的蘇斯十二本書(shū)讀熟,詞匯記牢,句式會(huì)表達(dá),孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)就基本打牢了,并可以開(kāi)始讀初章書(shū)?,F(xiàn)在明顯感覺(jué)到有些英文書(shū)還是要讀透,不要求新求多。
16歲
書(shū)評(píng)
大英博物館世界簡(jiǎn)史
(英)尼爾·麥格雷戈 著,余燕 譯 / 南京大學(xué)出版社
大英博物館是世界上歷史最悠久、規(guī)模最宏偉的綜合性博物館,并位居世界四大博物館之首。從其設(shè)立宗旨看,目的是向公眾開(kāi)放,服務(wù)于人類。博物館的歷史物件如何能帶來(lái)啟迪、回看往事,探究當(dāng)時(shí)是我們需要深思的。馬克思曾說(shuō),人是歷史的劇作者,又是歷史的劇中人。這說(shuō)明人類創(chuàng)造了歷史,歷史就是人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,但個(gè)體又是歷史洪流中的一員,也被歷史所塑造。但如何展示人類的發(fā)展歷史與人類當(dāng)時(shí)的活動(dòng)呢?2010年,大英博物館和BBC廣播合作了一檔節(jié)目,從博物館選出100件藏品,范圍從大約200萬(wàn)年...
We're Going on a Bear Hunt
作者:Michael Rosen, Helen Oxenbury (Illustrator)
出版社:Walker
出版時(shí)間:2013-03
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