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minimouse126
2012
發(fā)布于 2019-01-21 
這個(gè)當(dāng)然要讀的。學(xué)校既然放在中文必讀書(shū)目里列出來(lái)，就是看你的中文能力而非英文。翻譯是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不是只會(huì)單詞句子就可以翻好，很多名著有不同版本，就是不同的人翻出來(lái)差異很大的，某個(gè)版本會(huì)給原著增色，而某些版本純屬添堵。至于說(shuō)孩子不認(rèn)同人家的翻譯，可能是兩種，一種就是確實(shí)翻的不好，一種就是你自己只是讀而非懂。中文必讀并非讓你只了解故事情節(jié)而已，而是欣賞背后的文字之美。不讀，怎么能感受到呢？退一萬(wàn)步講，功利點(diǎn)說(shuō)，必讀書(shū)目往往兼具考試功能，為什么要白白丟分呢。
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想法
這問(wèn)題有些難回答。通常來(lái)說(shuō)，英文原著能通讀，再去看中文翻譯，這樣的孩子真是很少。學(xué)校要求小學(xué)生閱讀的翻譯作品，大多都是童書(shū)，這些書(shū)的原版，英文水平好一些的，在小學(xué)階段應(yīng)該能讀完原版，如《夏洛的網(wǎng)》，《雷蒙拉八歲了》，《愛(ài)德華的奇妙之旅》等，甚至是《哈利波特》。以上是較常見(jiàn)的被推薦的中文書(shū)與較常見(jiàn)的英文原版書(shū)相交集的情況。

如果你孩子真是這樣一個(gè)英文閱讀能力強(qiáng)的孩子，那些已讀原版，真沒(méi)必要讀翻譯本，有那時(shí)間，還不如讀點(diǎn)不是童書(shū)的中文作品。在童書(shū)中花更多時(shí)間，有些不值啊。

至...
13歲
17歲
想法
當(dāng)然要讀了，事實(shí)上，中學(xué)以上的不少書(shū)我都是中英文兩版都買(mǎi)，當(dāng)然，買(mǎi)中文版之前得花點(diǎn)時(shí)間確認(rèn)哪一版更權(quán)威，翻譯得更好一點(diǎn)，更別說(shuō)必讀書(shū)目里的書(shū)了。一般來(lái)說(shuō)，小說(shuō)類(lèi)我會(huì)選擇人民文學(xué)出版社，就是科學(xué)類(lèi)比較麻煩，沒(méi)有這么經(jīng)典的出版社可選……

Robinson Crusoe 魯濱孫飄流記(插圖本名著名譯叢書(shū) 人民文學(xué)出版社) 元素的盛宴 The Disappearing Spoon
學(xué)校列的必讀書(shū)目，看了英文版，還要再看一遍中文版嗎？

在義務(wù)教育階段，除了學(xué)校的教材，其他書(shū)籍的可替代性都太強(qiáng)，我真不認(rèn)為有具體的什么書(shū)是必須讀，不讀便會(huì)吃虧后悔的??

我們一向都當(dāng)學(xué)校的必讀書(shū)目是參照書(shū)目，喜歡的可以看，不喜歡的也可以不看，可讀的書(shū)浩如煙海，何必死死抓著那幾本不放。至于應(yīng)試，語(yǔ)文課本上的文章都篇篇精讀了都不見(jiàn)得能得高分，難道真的以為自己泛讀過(guò)必讀書(shū)目就能抓住考點(diǎn)嗎??不如上網(wǎng)搜題效率更高。

所以看過(guò)原版還要不要看中文版的問(wèn)題，我的回答就是決定權(quán)應(yīng)該交還...
11歲
想法
我覺(jué)得不需要呀～

首先翻譯版本是不可能比原版更好看的，你可以試著拿一本翻譯的讓孩子看一下，我想她可能不會(huì)那么想看，除非孩子自己要求。如果孩子都能看懂原版，看翻譯本純屬浪費(fèi)時(shí)間，就算考試會(huì)考到，總有點(diǎn)撿了芝麻點(diǎn)了西瓜的感覺(jué)。

學(xué)校的必讀書(shū)目，并不是經(jīng)典名著吧，考試基本不會(huì)考到，所以也不存在，考試時(shí)中英文有出入的情況。

況且中文也有很多經(jīng)典可看啊，二十四史，四大名著，唐詩(shī)宋詞，或者干脆是明朝那些事兒也可以呀。何必多此一舉，再看一遍中文翻譯版
泛讀的書(shū)目我們就看一個(gè)版本，精讀的書(shū)目，老師要求的都會(huì)看，精讀還承擔(dān)了語(yǔ)言表達(dá)學(xué)習(xí)的任務(wù)，所以和書(shū)目的語(yǔ)言版本確實(shí)有關(guān)系。另外有些英文版本的書(shū)目原著不一定是英文，可能是法語(yǔ)或西班牙語(yǔ)，這樣的書(shū)目會(huì)優(yōu)先選好的中文翻譯版本閱讀，例如法國(guó)作家加繚的《鼠疫》，西班牙作家塞萬(wàn)提斯的《堂吉柯德》
16歲
想法
問(wèn)：如題，學(xué)校語(yǔ)文考試內(nèi)容涉及的課外書(shū)越來(lái)越多，學(xué)校列了必讀書(shū)目，孩子看過(guò)其中的一些英文版，還需要再讀中文版本嗎？不讀的話(huà)，她自己翻譯的內(nèi)容不一定確切；讀吧，人自己又不樂(lè)意，還因?yàn)閷?duì)原版的理解不同，覺(jué)得人家翻譯的奇怪，求高手解答一下。

答：可以看。也可以找些針對(duì)書(shū)的問(wèn)答題。如果孩子都能答上來(lái)，就不看了。如果還有不會(huì)的。就快速過(guò)一遍。

中文，和英文版，故事情節(jié)雖然相同，但是，用詞細(xì)節(jié)翻譯肯定是不同的。可以帶著問(wèn)題去發(fā)現(xiàn)。去探索。

也可以跳著，找喜歡的情節(jié)看。有些書(shū)，真的是...
11歲
15歲
想法
我覺(jué)???是必須滴！因?yàn)?，看了英文版之后，???能一些單詞孩子還是不懂意思，所以，為了讓孩子懂得更多單詞的意思，以及這本書(shū)??的內(nèi)容，多花一些時(shí)間、精力，沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)否定它的吧？不然，不懂文章內(nèi)容，就算再怎么看，估計(jì)也不會(huì)讓孩子怎么樣，孩子???能因?yàn)椴幌胱尲议L(zhǎng)知道自己到底不知道這本書(shū)的意義，不懂裝懂，家長(zhǎng)也不知道，至少，我覺(jué)???，要讓孩子翻譯一下這本書(shū)??的一小段兒，不要打擊他，如果翻譯不出來(lái)，那么???能就要再買(mǎi)???文版了！
15歲
想法
小學(xué)低年級(jí)如果必讀數(shù)目是繪本或初章的水平，娃看英文的完全可以，家里正好沒(méi)有中文的，那沒(méi)必要特意買(mǎi)。如果小學(xué)高年級(jí)或初中，正好娃也感興趣，還是建議中文再讀一遍，因?yàn)榭匆槐楹涂磦z遍，體會(huì)了解的意義應(yīng)該有所不同。我娃經(jīng)常說(shuō)的話(huà)是，“這本要看倆遍才可以”。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
17歲
想法
有糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)間，中英文都看完了。

學(xué)校推薦的又不是死命令，想讀就讀，不讀也無(wú)所謂。讀后感隨便寫(xiě)寫(xiě)，老師才不會(huì)認(rèn)真去看。一開(kāi)學(xué)備課啥的都忙不過(guò)來(lái)呢，作業(yè)只要完成了就好。當(dāng)然，借助假期作業(yè)培養(yǎng)孩子認(rèn)真刻苦的就另當(dāng)別論了。

語(yǔ)言之美，中英皆可見(jiàn)，至于孩子能感受多少不好說(shuō)。娃若喜歡就都看看，不喜歡就拉倒。對(duì)比著看也有對(duì)比的好處，會(huì)曉得更多翻譯的妙處也未可知。
13歲
想法
學(xué)校的必讀書(shū)，看了英文版還需要看中文版嗎？

我覺(jué)得不需要整本讀，可以讀節(jié)選就好了，選最精彩的一段，比如高潮或者經(jīng)常節(jié)選的部分讀。

題主擔(dān)心孩子理解不確切的話(huà)，可以讓孩子翻譯出來(lái)這一段，這個(gè)可能會(huì)費(fèi)時(shí)間，可以語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字，然后對(duì)照名家譯文，不一樣的地方看原文，看看哪里理解不一樣。我們翻譯就是這么練的，就是現(xiàn)在人工智能這么厲害，感覺(jué)機(jī)器翻譯快要替代人工翻譯了。
minimouse126
minimouse126
2012
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