1.首先，你說的16年，我不是太認可，為何呢，我與你分析一下北上廣的情況
(1)很多孩子，小學以二年級就過了pet,牛蛙就不限頂
(2)小學初中托福雅思SAT考完的也是大有有人在
(3)應付高考沒問題了，后面就是興趣閱讀，人家沒有壓力的
(4)人家早早就開始了第二第三第四外語
所以16年，只是前6年要發(fā)奮苦讀
2.走應試的，你需要早點學完，為后面數(shù)理化讓出時間
3.不走應試教育的，就更是以英語為母語的學
4.而且，英文的分級繪本確實，的確，不容置疑的比國內(nèi)書做得好，很多人也是讀好的譯本，你可以觀察一下你孩子喜歡的故事是《雞毛信》，還是《貝貝熊》，是馬蘭花，還是哈利波特
5.技不壓身，不留學，不代表不走出世界看看，世界這么大，多有趣
若真沒機會出國，那么就更加要會英文，可以通過指尖穿越任何一個國家，一個時代，了解你不知道的地方，事件，不會被表面現(xiàn)象所蒙蔽。
6.另外，家長無權(quán)剝奪孩子未來的更多選擇的路，等他有能力選擇時，不要讓他后悔沒有學好
雞娃為了減壓，為了初中為其他學科讓時間，為了可以多一點時間玩!
玩……沒錯!
2010
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