下載App 公眾號 登錄
陳霜老師說教育
2011
發(fā)布于 2019-02-17 
不能光單讀，拼音必須要拼讀。買或者打印一張拼音全表，挨個考一遍，不會的重點練習。

針對孩子容易犯錯的部分重點練習，比如說常見的，iu寫成iou。有一些錯誤是普遍錯誤，也會有你家孩子的特殊錯誤，把這些都弄熟了，就OK了。

如果還有困難，買一兩本拼音讀物，強化一下。

小學時期要再學習，建議不要再學齡前搞得太熟了，小學不聽課了。

拼音沒什么難的，本質(zhì)上就是多重復，把它背會。畢竟只是那么些音，比起海量的漢字來說，只是小菜一碟。
回應 舉報
贊2
收藏

推薦閱讀

15歲
想法
拼音字母指拼音文字所用的字母，也指漢語拼音方案采用的為漢字注音的二十六個拉丁字母。拼音字母是埃及人發(fā)明的。 埃及人在沒有拼音字母前，是看到什么就畫個什么來表示，因此創(chuàng)造了許多圖畫文字。為了方便書寫，他們選擇了二十幾種簡單的符號代替文字，這就是可以拼音的拉丁字母，現(xiàn)在我們用的拼音字母就是從拉丁字母發(fā)展過來的。

學習拼音實際上是一個非常簡單的事，在家一款APP就可以完成。

悟空拼音，里面每次學幾個字母后，就配套有練習，一個月可以搞定

學完拼音，老不用也會生疏，那么推薦你

...
9歲
想法
一、漢語拼音中最重要的是23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。要求孩子達到人人會背，人人會默寫以及打亂順序會聽寫。

二、其次是音節(jié)加聲調(diào)的位置學生也容易寫錯，因此只要記住標調(diào)兒歌就能避免。

兒歌是：

有ɑ不放過，無ɑ找o e ,i u并排標在后，單個韻母不用說。

三、最后也是孩子記憶最困難的地方，就是小ü和 j q x y 拼寫時的去點規(guī)則。需要家長在家輔導時不斷強化。

為了加強記憶，也為孩子編寫了兒歌，內(nèi)容是：

小 ü 小 ü 有禮貌，

見了j、 q、 ...
13歲
想法
這是我在另一個拼音問答里的答案，感覺也適合這個問題，復制過來了。

作為一個一年級孩子的家長說說我的體會。孩子上的公立幼兒園不教拼音，7月份幼兒園給畢業(yè)生辦了一個為期一個月的夏令營班，有請小學老師教了點拼音，但因為課時少只學了聲母和單韻母，我也沒再額外教拼音孩子就直接進入了小學。

人教版第二單元才開始教拼音，但在學習中就發(fā)現(xiàn)孩子拼讀錯誤很多，直接也讓我脾氣暴漲。經(jīng)過一個多周的火冒三丈我突然冷靜下來，開始思考拼音問題。拼音無非就是把兩個或三個音拼在一起，組成一個新的音。孩子容...
13歲
想法
我家小一娃，第一個學期的拼音進展的還算順利，在大班時我們陸續(xù)的將聲音和韻母的發(fā)音都學了，不過在學拼音前孩子學過英語自拼，知道拼讀這個概念。到了小一，孩子gu，wa這種單拼掌握的很好，guan，liang這樣的復拼掌握的不好，我就想了個方法騙她說這是個秘密武器，比如gua這個音，孩子拼wa是可以直接讀出發(fā)音的，我就說u是w的弟弟，先拼ua再在前面加g，她一下就拼出來了，從此后就沒有問題了。

我覺得拼音要讓孩子明白拼讀這個動作，一定要有拼讀的意識，這個很關鍵。有了拼讀的意識，剩...
9歲
13歲
想法
我家大寶也是在幼兒園學了一下字母，暑假玩了一下悟空拼音，大概知道了怎么拼，但是拼不準。然后就這么半掉子上了學，上學后跟著老師和同學一起學，每天做好預習和復習，還有老師的作業(yè)，還好沒拉班級的后腿。拼音學完后，每天堅持閱讀打卡，從開始每天只愿讀一面到現(xiàn)在可以一口氣讀二三十頁，識字量也隨之提升不少。

總結一下：第一是堅持，這點最重要，尤其是孩子開始都有畏難情緒，家長要鼓勵和督促，從易向難，從少向多過渡！然后選擇有興趣的書！拼音學起來并不難！
9歲
14歲
想法
作為一名小二生的媽媽，我覺得只有多練習。頻繁的練習才可以解決問題。每天打亂順序聽寫，然后就是拼讀。我家一年級之前也是零基礎?？针y時期也就是老師交拼音的那一個月，因為怕老師和家長交的不一樣，所以我總是問她，老師是怎么交的。
12歲
想法
如何學習拼音，并且拼讀熟練?

回答:同齡小朋友。談到學習拼音，肺腑之言說幾句，在學習英語之前，接觸過很多人，大家各持己見，有一種說法在我腦海里根深蒂固，學習英語會在學習漢語拼音的時候混淆。隨著孩子閱讀能力的靠近，學習英語自然拼讀是順其自然的事情，所以咬緊牙關開啟了英語自然拼讀路，通過一年時間孩子完全可以拼讀自如的時候，幼兒園也開始教拼音，讓我意味的是孩子在學校學完后讀寫順利完成，完全可以靈活運用。所以對拼音學習順利。
12歲
12歲
想法
我們在學前班學了一學期，大約四個月的時間，之前在家我也沒有教過拼音，因為我自己的拼音都沒學好。一學期學完發(fā)現(xiàn)孩子基本可以讀注音版的書了。

我回想了一下，老師有幾點方法可取。

1.學習每個字母都有一個簡單的兒歌，兒歌會讀后，孩子會記住這個拼音的發(fā)音。

2.要求每天都要讀，剛開始的簡單，后來學習聲母韻母組合時，老師會組詞，然后要求每天讀讀寫寫。

學完聲調(diào)后，我發(fā)現(xiàn)他們學前班的孩子特別喜歡拼讀，走在路上，看到字就會試著去拼讀。我個人感覺還是需要多讀多練習，家長可以跟孩子一起...
11歲
想法
我們雖然還沒有開始學，但我覺得和拼讀一樣。其實并不難。我們看著alphablocks學會了部分拼讀，我一點也沒教，就看第一部反復看了一個月不到，其他復雜的發(fā)音規(guī)則他還沒看到。我覺得拼音也這樣吧。找個合適的拼音學習節(jié)目，多看幾遍就會了。小朋友學東西很快的。如果純粹教拼音，我估計小朋友接受沒有電視節(jié)目快，也比較枯燥
17歲
想法
這個問題，學齡前好像不需要焦慮吧。我感覺跟上老師進度就可以了。倒是，老師教完拼音之后，自己要時不時地復習一下。我孩子學完后，由于只有拼音寫漢字的練習，感覺寫拼音這種本領已經(jīng)退化了。一直想讓他練著用拼音寫個日記什么的，不知道還有沒辦法騙成。
陳霜老師說教育
陳霜老師說教育
2011