發(fā)布于 2022-09-25 · 圖片1
猜猜動物園

這是一本在美國最受家長和寶寶歡迎的幼兒玩具書,榮獲2014年度美國亞馬遜0-2歲童書總榜第8名 。這本繪本通過躲貓貓似的小窗戶,以及小型硬紙書的形式,對于那些有著好奇心,善于動手的寶寶,是十分理想的讀物。和寶寶拿起繪本玩一場躲貓貓游戲再合適不過了! 

在為寶寶講這本繪本時,有4點需要注意的以及是可以和孩子進行互動的。

1.從封面我們就可以開始一起玩猜謎游戲了,封面橘色黑色相見的花紋中間露出了一雙眼睛,我們可以讓寶寶猜猜看躲在后面的小動物會是誰呢?這本繪本的洞洞設計恰到好處,既能看到下一頁動物的特征,又留有一定的想象空間。讓孩子樂此不彼。

2.我們可以和孩子關注的是這本繪本能夠幫助我們的寶寶認知各種小動物及他們的習性。書中的動物形象逼真,色彩也非常豐富,我們不妨下次拿著這本書帶寶寶去動物園對照一下,這樣一定會讓他們的印象更深刻!

3.我們可以和孩子互動的是,這本繪本是雙語的,雙語的設計是這本書的一大亮點。寶寶可以一邊看色彩艷麗的圖畫,一邊學習簡單的英文單詞。還可以教寶寶模仿各種動物的叫聲和動作,比如學學貓咪是怎么叫的?學學袋鼠是怎么跳的?即使對于低幼孩子來說可能無法發(fā)出聲音,做出動作,但是都沒有關系,我們可以聲情并茂的的帶領孩子感受閱讀的快樂。

4.第四個我們可以和孩子互動的是什么呢?繪本最后的設計非常別出心裁,讓寶寶猜著猜著就看到了自己,當寶寶看到最后那張銀色亮面紙時,他會看到,誒?這個紙上面似乎有著自己的臉,這其實就作者特意設計的鏡子反面的效果,可以讓我們的孩子猜猜動物園,突然就看到了自己,這時候,媽媽不妨問問寶寶:猜猜這是誰呀?一定會把寶寶逗得哈哈大笑。 

這本繪本不僅讓我們的寶寶感受和繪本互動的樂趣,更是給到我們家長一個思考:

如何培養(yǎng)寶寶的觀察力呢?下面有幾個小建議家長可以參考一下

首先提供多彩的材料供寶寶觀察。寶寶都對色彩鮮艷的事物感興趣,家長在給寶寶添置物品時,可以選擇一些形象可愛,生動有趣的東西,比如家長可以選擇一塊印有小貓小狗的毛巾,讓寶寶在洗漱時注意觀察自己的毛巾上的圖案,家長也可以借此提問毛巾上有哪些小動物?

②通過閱讀繪本鍛煉寶寶的觀察力。家長可以選擇適合低幼兒的繪本,讓寶寶觀察畫面中的細節(jié),寶寶在尋找的過程中,不但能鍛煉他的觀察力還能培養(yǎng)注意力。

③調動寶寶多種感官去觀察。比如觀察一朵花,不僅可以觀察花的顏色,形狀,還可以讓寶寶摸一摸,聞一聞,使用多種感官去觀察,會讓寶寶留下更深刻的印象。

l 為孩子讀書名,作者,出版社的名字,養(yǎng)成正確閱讀習慣。

l 讀前可以帶寶寶觀察封面:

①猜猜洞洞里藏著什么?
②你還記得動物園里都有哪些動物嗎?

l 在閱讀的時候家長可以用一種語言從頭讀到尾,這樣能更好的幫助孩子感受語言的韻律。

l 在帶孩子看《猜猜動物園》時,爸媽讀“peek-a……”可以拉長音節(jié)“a”,如果孩子著急看,家長可以故意按住書,拖2、3秒鐘,來吊足孩子的胃口。

l 在帶孩子讀低幼類繪本的時候,家長起的作用比較大,家長可以加強疑問的語氣,制造神秘感,讓寶寶在閱讀過程中保持極大的興致。

l 在閱讀過程中,家長可以和孩子一起模仿動物的叫聲或動作,比如:在揭曉答案是貓時,可以一起學著“喵喵”叫,在揭曉答案是袋鼠時,可以和孩子一起模仿袋鼠蹦蹦跳,增加閱讀的樂趣。

l 讀完繪本,家長可以再帶著孩子讀一遍,指著右邊的圖畫讓孩子試著說出中英單詞。

繪玩任務

家長可以利用書上的洞洞,從家中找一些寶寶常見的東西,把他們藏在洞洞后面,讓寶寶猜是什么。

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在為孩子伴讀這本繪本時,有 4點可以和孩子進行互動:

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在為孩子講讀這本繪本時,有以下5點需要家長關注以及可以和孩子進行互動:

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