兩個多月前，raz g刷了一遍，到最后幾本的時候，心血來潮給娃做點quiz，結果差點沒給我氣吐血。
決定不往后著急刷h了，認真刷g的quiz。
要說這quiz，有些題型還是有技巧的，比如圖三這種。
一般非虛構都是inform，虛構的都是entertain，從沒見過persuade。
這張圖有兩個inform，迷惑性還是挺大的哈哈
但是有些題對“閱讀理解”確實很有必要。
有時候你以為讀完了，理解了，但是問你的時候才發(fā)現(xiàn)原來理解的不夠。
或者如圖四這種，問main idea的。娃也有時候答錯。
比如昨天這本。
我就會順勢說一說如果是其他選項作為“正確答案”去寫這本書，該怎么去描述。
答案是A
如果是B，那這本書就會著重講“各種places”是什么樣，順便講了下environment和surroundings。
如果是C，就會跟這本書一樣（圖五）。把beetles的每個生命階段介紹一下。
而A，從不同的角度介紹beetles，外形特點啊，飲食啊，居住環(huán)境啊，生命周期啊都提到了，來說明beetles are amazing
B和C只是提到沒有著重講。
最后我給她舉例子，如果老師讓你寫你爸爸的一天你會寫啥？
她說會寫爸爸早上干了什么中午晚上干了啥（哈哈畢竟流水賬怎么寫她肯定懂）。
我說對的，那你會寫你爸爸長得高，皮膚黑，頭發(fā)卷還愛打游戲嗎？
她立馬答：nonono！
你看，這不就充分利用quiz啦？既練了理解，又學了簡單的行文。
終于要開始h啦！
另外，我剛寫的閱讀報告季度總結文，也稍微提到了這個事~
【閱讀報告】2023第一季度：閱讀上“偷懶”…
感興趣可以看看
2018
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