下載App 公眾號 登錄
小溪寶貝
2014
發(fā)布于 2019-12-10 · 圖片1

語文學習

溪寶媽分享32/101好資源
復(fù)制這段內(nèi)容后打開百度網(wǎng)盤手機App，操作更方便哦
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1NH4n00UNbgWatLPyzLyU4g 提取碼：4K9R 凱叔卡梅拉
回應(yīng) 舉報
贊1
收藏2

推薦閱讀

11歲
想法
2個月前開始讀古詩詞和日有所誦，基本養(yǎng)成晨讀習慣，都是自己在家讀，我隔三差五會給講古詩詞的意思，檢查背誦和朗讀。目前差不多已經(jīng)30首古詩，60個小趣文。
昨天我說晚上還會下雨，結(jié)果小伙子來了一句：那明早就要花重錦官城了。老母親驚喜道：應(yīng)該是花重北京城。
今天誦讀媽媽的愛，我讓他自己想想還能把媽媽的愛比喻成什么，結(jié)果小伙子滔滔不絕的說了4段比喻，都非常好，只不過老母親當時偷懶沒及時記下來，如今憑記憶只記下這么多，還有的不準確，沒有他當時說得好。
語文學習...
2歲
13歲
想法
我愛家鄉(xiāng)的蘋果——《故鄉(xiāng)的楊梅》仿寫記

上周老師布置了《故鄉(xiāng)的楊梅》的仿寫，孩子回到家就說打算寫臍橙，我說那你得給外公外婆打個電話了解一下臍橙的特點。快到下筆時他又改變主意說要寫爺爺奶奶家的蘋果，還專門和爺爺奶奶視頻問了些蘋果相關(guān)的問題，如花期、花的大小、結(jié)果時間等等。兩位老人對花期已經(jīng)記不太清，最后我們只好求助了度娘。

搜集完這些信息就開始動筆了，左手邊是語文書的《故鄉(xiāng)的楊梅》，右手邊是《同步學練測》里的一篇寫梨的閱讀題，從這兩篇里東拼拼，西湊湊，花了將近1個小時終于完...
12歲
想法
【豆豆媽每日流水賬】
2021年3月13日周六

早晨七點二十就醒了。靠在床頭和娃一起讀繪本，讀了《花婆婆》《怪男孩》，之后又拓展了一些愛因斯坦的故事。
早飯后去奧森玩。
午飯前回家
下午一點半學而思英語。
課后院里打羽毛球，還吃了今年第一根夢龍。
語文聽寫，英語背單詞。寫本周日記。
晚上聽音樂會。
12歲
想法
新的一年開始了寫日記的習慣，之前一直沒要求他寫日記，娃不是很愿意動筆，又擔心寫成流水賬形式枯燥乏味，流于形式又浪費時間。萬萬沒想到的是現(xiàn)在不僅是喜歡記簡直成為了消遣的樂趣。發(fā)散性思維，邊寫邊開懷大笑，昨晚睡前為了寫日記有素材，又專門選了兩本書讀好了再寫。
13歲
想法
仿寫課文彩色的夢其中兩段

今天，我讓她學著仿寫一下這篇小課文，孩子答應(yīng)了，看來她現(xiàn)在越來越喜歡寫作了。

她還揚言，媽媽，我是一個與眾不同的小孩，我寫的一定和別人不同。

然后她跟我解釋，別人都寫紅的像什么，我是紅如烈火，你覺得呢？

我覺得很好，你開始知道琢磨用什么詞語更合適了。

第二段有點寫偏了，估計就是想寫點特殊的，結(jié)果神話故事也用上了。

該表揚還是要表揚，絕對不要吝嗇，肯寫就是好事！
5歲
11歲
想法
東東講故事的第一套故事《花格子大象艾瑪》已經(jīng)錄制結(jié)束了，他一直在籌劃著要錄制什么樣的故事呢？

剛好這一段時間已經(jīng)把《一周一首古詩詞（二年級）》，這一本已經(jīng)讀完了，所以東東想的說那要不開始讀古詩吧。這也是一個好主意，可以把古詩錄制下來，又可以聽聽他自己對古詩的理解。

在這里的時候就遇到一個事情，究竟怎么錄制會比較好呢？為此，他設(shè)計了一些想法，最后呢他決定按同一個詩人，他學過的那些詩放在一起來介紹。

那在后面讀完書之后要介紹什么呢？需要介紹與詩詞相關(guān)的內(nèi)容呢，還是其他的內(nèi)容...
14歲
想法
原來不止有顆公主心，還有一顆女漢子的心

周末的時候，拍了定格動畫，然后把那一堆lego小人兒全都翻出來，讓他們組成一個戰(zhàn)隊，還帶了各種兵器????。

今天回來一看，還給每個兵器寫上了用法，開始舞刀舞槍了????。

還有苗箍棒????、冰雪飛花劍、冰鋒刀、智之標????、海之喚、海之淡、冰火相融劍、????????。

這是Percy和三國演義的結(jié)合體??
16歲
17歲
想法
2025.5.5。語文學習6 “當一個人見多了經(jīng)典、熟悉了經(jīng)典中語言的運用方式，他再回過頭去做題時，很容易便可在密密麻麻的試卷上找到正確的東西，沒有什么比讀書更能培養(yǎng)語感，沒有什么比語感更能保證分數(shù)，這就是閱讀最為顯性的益處?！?br/>
猜，娃讀的中文書語言不夠經(jīng)典，也不夠名著。
更容易注重情節(jié)，內(nèi)容知識攝取，而不是語言模式？
#語文學習#

4歲
7歲
想法
一年級語文學習小妙招 前幾天，娃回來，興奮的說，媽媽，我們語文老師提問，只有我一個人舉手回答出來了。其實，老師問的是段首空兩格是啥意思。

然后，我就意識到，到第二輪啟動語文閱讀的時候了。（第一輪是幼兒園認字）

操作方法：還是之前買的《高要求閱讀》，每天2篇，差不多10分鐘吧。娃自讀，然后口答課后題。

為什么這么做呢：因為，要上技巧了呀，娃的學習閱讀理解的技巧和傳統(tǒng)方法，但是距離我讀小學時間太久遠，我都忘了，這個時候該干嘛？所以跟著閱讀書，看看現(xiàn)階段課堂會教授什么題？比如問怎么查字典的，猜生詞...
16歲
想法
朋友推薦了一個文科狀元講作文的視頻，竟然發(fā)現(xiàn)我的操作正巧押中，開心ing
堅持一段時間，看看效果。

視頻鏈接
https://www.bilibili.com/video/BV1dt41137P2?p=1&share_medium=iphone&share_plat=ios&share_source=QQ&share_tag=s_i×tamp=1600998768&unique_k=J0SprS
小溪寶貝
小溪寶貝
2014