仿寫(xiě)課文彩色的夢(mèng)其中兩段
今天,我讓她學(xué)著仿寫(xiě)一下這篇小課文,孩子答應(yīng)了,看來(lái)她現(xiàn)在越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。
她還揚(yáng)言,媽媽,我是一個(gè)與眾不同的小孩,我寫(xiě)的一定和別人不同。
然后她跟我解釋,別人都寫(xiě)紅的像什么,我是紅如烈火,你覺(jué)得呢?
我覺(jué)得很好,你開(kāi)始知道琢磨用什么詞語(yǔ)更合適了。
第二段有點(diǎn)寫(xiě)偏了,估計(jì)就是想寫(xiě)點(diǎn)特殊的,結(jié)果神話故事也用上了。
該表?yè)P(yáng)還是要表?yè)P(yáng),絕對(duì)不要吝嗇,肯寫(xiě)就是好事!