場景化，圖形化，抽象化
然后周期拉長，重復多次
在生活中找場景，重復多次
把場景轉化為圖形化，重復多次
把圖形在抽象成數(shù)字，重復多次
場景化：每次吃餅干
問：你要吃幾個？
答：三個。 數(shù)三個餅干給他。
吃完，問你還要吃幾個？
答：2個。數(shù)二個餅干給他。
再吃完，問一共吃了幾個？
答：不知道…
圖形化：玩游戲吃餅干。
我們要吃幾個餅干？
答：三個。 畫三個餅干給他吃。
吃完，再問：還要吃幾個啊？
答：二個。畫二個餅干給他吃。
吃完問：一共吃了幾個啊？
答：不知道。 那我們一起數(shù)一數(shù)：12345，一共吃了5個。
抽象化：重復圖形化，再逐步添加上數(shù)學符號（2，3，5，2+3=5），慢慢再拿掉圖形。
加法搞完就可以用相同的方法搞減法，搞乘法，再就可以搞除法，分數(shù)，小數(shù)。
2022
2019
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