發(fā)布于 2023-02-01 · 圖片1

2023年1月打卡記錄

已經(jīng)不記得什么開始關(guān)注花生網(wǎng)公眾號了,每次推文章都是第一時間點進(jìn)去看,但是一直沒有下載APP,因為不知道這個APP有什么功能,1月份看一篇推文,一個媽媽帶孩子讀了幾萬本書,瞬間覺得自己弱爆了,也是這個時候才知道APP的功能,于是馬上就下載了,剛好娃最近對看書特別感興趣,也想好好記錄一下。
這是1月份的打卡記錄,因為過年,自己也偷懶了,總共只打卡19天,希望后面能滿勤,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣才是最重要的。
這個月英文繪本相對中文來說,有點少了,但是家里的書也并不多,有些他不感興趣,或者不適合他看的,自己喜歡又每天都翻的書還是比較少,最近對open the barn door. 1000 useful words. I am a bunny. 比較感興趣,后面上班了,看書的時間相對來說更少了,中午,下午,晚上,睡前,抓住這四個時間段,讓2023的閱讀量進(jìn)一步提升,我們一起加油吧!
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又十來天沒有寫下記錄了,11月記錄的天數(shù)實在是有限,記錄的少,好在學(xué)習(xí)一直在堅持。

小結(jié):
10月份
跟二寶刷了130本英文書,little bear 動畫片4輯,還有兩個打卡。大量聽海尼曼gk.小豬佩奇英文動畫音頻。

經(jīng)過大量的刷,發(fā)現(xiàn)很多東西孩子已經(jīng)掌握了,媽媽沒有及時掌握孩子的英語水平,無形中在已掌握的東西里來回徘旋浪費...
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暑假日程安排:

06:30~7:30 國學(xué)半小時 + 繪本自主閱讀 + 親子閱讀(漢聲中國童話)

08:00~08:30 自拼/高頻詞/自拼繪本

08:30~10:30 戶外 (聽音頻)

11:00~11:30 原版動畫

12:30~14:30 午休

15:00~16:00 手工 、自由活動...
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肯定要翻譯啊,只是需要斟酌翻譯方式罷了。

母語環(huán)境不也要翻譯的,教孩子叫“爸爸“時,說了多少遍“我是爸爸”,用手指了自己多少次?

再比如:
夢想是什么?
公司是什么?
學(xué)校是什么?
老家是什么?
老祖宗是什么?


學(xué)英語當(dāng)然也需要翻譯,無非是要看孩子的年齡,場景,已知信息,找一種孩子不反感,高效的方式翻譯罷了。

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1歲前我想做英語啟蒙,選擇了鵝媽媽和廖單,牛聽聽重復(fù)播放過,部分原版繪本買過比較零散。
只有我一個人覺得:鵝媽媽和廖單不適合零基礎(chǔ)啟蒙嘛??!鵝媽媽雖然地道但完全吸引不了小娃,許多詞匯我都沒有掌握??廖單我看了難度也不低,尤其認(rèn)知發(fā)展比較慢的娃,即使我能翻譯1歲不到的他也理解不了感覺…
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在這本充滿細(xì)節(jié)的圖畫書中認(rèn)識木匠、騎士和國王本人。

從國民托管組織的這本無可挑剔的時尚圖畫書中了解中世紀(jì)城堡內(nèi)究竟發(fā)生了什么。

建造一座城堡需要多少人?每個人具體做什么?在經(jīng)典韻律“這是杰克建造的房子”的獨特演繹中,發(fā)現(xiàn)泥瓦匠、商人、面包師和鐵匠。

探索國王用插畫家湯姆·弗羅斯 (Tom Froese) 的醒目復(fù)古藝術(shù)品和作家麗貝卡·科爾比 (Rebecca Colby) 精心研究的歡快押韻建造的城堡內(nèi)部發(fā)生了什么。

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我主要回答一下關(guān)于德語的資源。

國內(nèi)的朋友,可以用“每日德語聽力”app,里面有各種級別的豐富資源,音頻居多,現(xiàn)在也慢慢開始增加視頻資源。很多資源都是有參考文本的,可以隨文高亮,也有多種聽力模式學(xué)習(xí),還可以離線下載資源。

他家也有“每日西語聽力”app,但因為我不懂西語,無法置評。

國外的可以看看YouTube,非常多的免費兒童節(jié)目。不像英語節(jié)目,不過德語video一般是沒有字幕的。可以找看過的動畫的德語版,比如dora/朵拉,peppa pig,等等。

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開啟閱讀記錄之旅 早就下載了APP,一直閑置沒用,最近發(fā)現(xiàn)可以記錄閱讀書目,哇塞 太好用的APP拉,正好1月開始自主讀拼音書之路,趕緊找出家里所有拼音書,還有每周都去家門口的圖書館借四本書來讀,基本都可以讀完三本中文書。
然后雙減,也找不到合適的英語機(jī)構(gòu),那就二月開始帶著讀raz aa唄,能讀就行,貴在堅持,其實主要是靠媽堅持,加油。
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根據(jù)我玩小花生這幾年的觀察,發(fā)現(xiàn)小花生里很多娃都是用臺灣陳衛(wèi)平的這兩套書開啟比較正式的中國史和世界史啟蒙的。

寫給兒童的世界歷史 全16冊

寫給兒童的中國歷史 全14冊

我家也是在喜馬拉雅里通過聽這兩套書的音頻(免費音頻后來下架,找不到了),開啟了順著時間線下來的比較完整的歷史啟蒙。娃很喜歡這兩套書,晚上躺到被窩里聽得不肯睡覺。后來在圖書館看到有《寫給兒童的中國歷史》,又看了一遍書。不過本地圖書館里《寫給兒童的世界歷史》這套沒有,娃就沒看過實體書。

在接觸這兩套書...
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回望2023(上) #2023總結(jié)#
今天是12.14,離邁進(jìn)2024還有十幾天。

回望這一年,好像什么都沒做,又好像做了什么,換了一個全新的自己。
翻翻筆記。

一月,讀了《歡欣歲月》。歡欣歲月
寫了這樣一段——
《歡欣歲月》里說到:真正的經(jīng)典作品是具有世界普遍性的,它呼喚著人們寬廣宏大的心靈。它同時又是永恒的,無論誕生了多少年,無論是在哪一種環(huán)境下創(chuàng)作出來的,它始終具有意義,甚至擁有了新的內(nèi)涵。
可見,真正好的東西不是應(yīng)市場需求而生的。

我覺得好書是需要時間沉淀的,12月翻了很多兒...