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thepapaya
2015
發(fā)布于 2021-09-08 
年齡沒到呢
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12歲
想法
4歲的孩子讓他學習進行看圖說話和復述故事，我感覺在這方面我們不能強迫孩子，更多的是需要家長的引導，而家長的引導往往是需要多智慧的，感覺自己作為一個老師，尚且不能夠做到非常好的引導孩子，說明這也是一個性格使然，能力提升的問題，所以真心的想要做好的話，其實家長要多時間做許多功夫的，先自己付出給孩子聽，然后再讓孩子學習你的復述方式，這樣子才能夠起到舉一反三的作用。

記得在圖書館借書和看書的過程中發(fā)現(xiàn)其實也有這方面的書籍，首先我們可以從繪本入手，中國現(xiàn)在繪本的數(shù)量真的是非常的多，許...
看圖說話用普通繪本就行，如果識字的話，就把漢字擋住，可以采用一問一答的方式，讓孩子講圖上有什么人物或事物，彼此有什么關系，衣著、顏色、表情，在做什么事情，之前可能發(fā)生了什么事情，之后可能發(fā)生什么事情……盡可能講得詳細清楚，注意仔細聆聽，緊跟孩子的思路，同時糾正孩子的不規(guī)范用語。

復述故事沒專門練過。
14歲
想法
我們十歲了，還不想給你復述故事呢，所以說真的分孩子，而且這么小，不一定復述吧，分情況的提問孩子幾個問題就好啦，而且最好是引導式的，如果直接問，每次問，或者回答不好還挨批評的，估計孩子更不愿意復述或者看書了。

我們愛聽故事，每個故事后面一個問題，讓他回答，回答不好，不高興。孩子連故事都不想聽了，所以有些事情不能太勉強。
8歲
想法
別擔心，只要你崽愛看書就可以了。我以前也覺得他不會，正好暑假，幼兒園搞了個軟件繪本復述，每天打卡，結果被驚訝到了，故事都是走一遍就錄音，基本都能記住，就是語言邏輯還不行，也才四歲半。反正你崽不配合就沒必要強迫，他都記在腦子里呢
15歲
想法
我覺得這么大的孩子蠻正常的，不必焦慮?？梢該Q一種方式與孩子交流，與他溝通。

比如，一幅圖，可以用尋找線索的方式，引導幼兒說話。樓主若是為了將來上學些看圖說話做準備就更加不必擔心，只要培養(yǎng)孩子觀察能力，仔細看看抓住時間地點人物，擴展聯(lián)想一下可能的內容。

若就是想聯(lián)系復述，也是拿一個普通故事書，習慣性問起因，經過，結果，時間，地點，人物。慢慢積累孩子就會按這個方向組織語言表達出來
13歲
想法
四歲的孩子，大部分孩子來講，自己的邏輯能力還沒有發(fā)展到那個程度，要實現(xiàn)圖文轉換并組織語言個人感覺有點要求過高了，當然，你家娃天生資質好的除外。小學一年級看圖都是一兩句話的。復述好多中年級的孩子也不一定做的好。
12歲
想法
我感覺復述故事這個能力分孩子，有的孩子表達你能力強大，小嘴吧吧吧的，講的特別好……實在讓人羨慕……但是有的孩子就比如我家的，完全不好使，前言不搭后語……所以我們就放棄這個訓練了，也不強迫她了??????
thepapaya
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2015