二年級(jí)寒假,第一個(gè)七日計(jì)劃
從放寒假之前就開始琢磨著給孩子制定一個(gè)寒假計(jì)劃。今天孩子領(lǐng)完了成績(jī)報(bào)告單,開完了散學(xué)典禮,寒假真的就到來了。今天晚上就緊鑼密鼓的和孩子開始制定假期計(jì)劃。預(yù)則立,不預(yù)則廢。今天不趕緊計(jì)劃好,明天估計(jì)就虛度了。
我先制定一個(gè)總的方針政策,就是這個(gè)寒假一定要進(jìn)行閱讀。這次期末考試,孩子的數(shù)學(xué)考100分??戳藬?shù)學(xué)試卷,我勒了個(gè)天,要不是因?yàn)樵嚲砩厦嬗袔讉€(gè)幾何圖形,我都以為是語文試卷了。怎么那么多漢字呢?就這數(shù)學(xué)老師還私聊我說,這以后就是出題的趨勢(shì),對(duì)娃們的閱讀能力要求很高。
家里書架上一堆新書等著翻牌子,平時(shí)都沒有時(shí)間寵幸,讓她們?cè)谏顚m(書架里)寂寞很久,我都跟著她們(它們)一起憂慮了,這個(gè)假期一定要抓住機(jī)會(huì)行動(dòng)起來。興許孩子能夠在這些小主里面找到他的新寵。以后可以多多閱讀。
這里就不得不感嘆一下小花生這個(gè)APP的好了,現(xiàn)在已經(jīng)讀了672本,書架里總的存書應(yīng)該是大于等于995本。和孩子商量了一下,力爭(zhēng)把這些新書讀完,孩子要的各種獎(jiǎng)勵(lì),我?guī)秃⒆佑涗浵聛?。一個(gè)二年級(jí)的小孩,他想要的獎(jiǎng)勵(lì)就有:純玩一天,蹦床公園一次,室內(nèi)攀巖一次,看電影一次(還說一定要帶上可樂和爆米花,因?yàn)槠綍r(shí)不讓喝),50元零花錢,終極大獎(jiǎng)是100元零花錢。每讀新書50本并完成計(jì)劃表下的每日計(jì)劃,則觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)一次。話說伴魚繪本打卡299天,返現(xiàn)300多元。也沒有把錢給他。寒假手冊(cè)上面正好有一頁,是要孩子們規(guī)劃一下自己壓歲錢的處置方法,壓歲錢都交給他我實(shí)在是不放心的,就讓他用著150元練練手吧,其實(shí)我還是希望她能夠得到這筆獎(jiǎng)勵(lì)金的。
我提前買的是一個(gè)100天的計(jì)劃表,計(jì)劃每天完成三個(gè)方格,9個(gè)小格子。每1到2個(gè)小格子上都寫著一個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)大概用不到25分鐘都可以完成。嚴(yán)格執(zhí)行番茄鐘,高效率的利用每25分鐘,然后休息5分鐘。每完成任務(wù)后就用熒光筆涂上顏色。要保證把每一個(gè)小格子都涂滿哦。
在制定這個(gè)每日計(jì)劃的時(shí)候,先安排的是重要而且緊急的事務(wù),就是老師們布置的寒假作業(yè)。這也就是我們第一個(gè)7日計(jì)劃的重心。
比如英語老師布置了十個(gè)英語趣配音,我就把這十個(gè)配音任務(wù)分到五天,每天兩個(gè)。
比如說數(shù)學(xué)老師留了一本寒假作業(yè)本,就讓他每天寫五頁,寫四天(考完試就已經(jīng)發(fā)了,提前寫了一大部分)。
典范英語已經(jīng)讀到三級(jí)的第30本,假期里繼續(xù)堅(jiān)持,每天讀一本新的,然后隔五天就復(fù)習(xí)一下前面讀的這五本。
體育鍛煉不能停,每天體育鍛煉一小時(shí),其中包含的任務(wù)是跳繩記錄一分鐘最多跳多少個(gè)?
最牛掰的是我制定的每日任務(wù)的最后一項(xiàng),做家務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)要由奶奶來評(píng)價(jià)。因?yàn)槲疫€有工作要做。孩子每天呆在家里,希望他能夠尊老愛幼,聽奶奶的話。如果奶奶說在家里表現(xiàn)的不好,做家務(wù)這一欄就不能涂顏色了,當(dāng)天讀的新書也不記入我們最開始的讀新書換獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)。
都說理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。今天立貼為證。一周以后再看,是否會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠打臉?