發(fā)布于 2019-09-26
二年級開始啟蒙一年,現(xiàn)在讀到牛津6,感覺興趣不大讀不上去了,有沒有快速進(jìn)入裸聽的音頻或是書?。?
樓主,是讀到牛津6,那么平時聽過什么?

樓主要明白,語言學(xué)習(xí)一項(xiàng)是按

聽

說

讀

寫

這樣的順序進(jìn)行的。按理說聽力要高于閱讀,就如同中文,孩子可以聽懂《三國演義》,甚至《世說新語》,但絕對,肯定閱讀不了這種難度系數(shù)的中文,估計(jì)還在看帶圖片的書。

中文,可以正常理解,那么英文也是一樣的。

樓主若是一直遵循這樣邏輯,讀到牛津6,應(yīng)該可以聽簡單橋梁如

nate great
?
fly guy

winnie the witch
?
frog and toad

my wired school
?
……

若低幼就一直是聽的,甚至可以高2-3個級別

若樓主家沒有按常規(guī)重視聽力,而是采取傳統(tǒng)老式學(xué)法:先讀書,背單詞,練習(xí)寫——那么樓主此刻聽力單詞若是零基礎(chǔ),需要抓緊惡補(bǔ)一下了。

短期提高,可以用卡聽方式。但長期,絕對不可以,不利于提高。

精聽方法:?

1.裸聽,務(wù)必裸聽幾遍?

2.聽懂后,可以看書聽一下,對應(yīng)看看當(dāng)成模糊的詞?

3.再合上書,再次裸聽?

4.可以復(fù)述或背誦,此書就可以過?

5.這樣停一段時間后,有一定詞匯量就可以泛聽了
?
順序如下?

1.基礎(chǔ)韻律聽完?

2.短篇,慢速經(jīng)典繪本?

3.短篇,快速繪本?

4.中篇,慢速橋梁?

5.中篇,快速?

6.初章,慢速?

7.中章,慢速 ……
?
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16歲
想法


二年級開始啟蒙一年,現(xiàn)在讀到牛津6,感覺興趣不大讀不上去了,有沒有快速進(jìn)入裸聽的音頻或是書啊?



半年后,我給他打開了《老鼠記者》,就如忽然離開老朋友闖入了個陌生人似的,拒絕。我也沒再堅(jiān)持,只是每天早上起來后,先進(jìn)他房間,趁他還沒睡醒,打開《老鼠記者》。當(dāng)然,他每天清醒過來的第一件事就是換回樹屋。

堅(jiān)持了一個禮拜后,忽然有一天,他抱著沒換音頻的ipad出來了,非常開心地跟我說他聽到了個很搞笑的事情。我強(qiáng)壓著內(nèi)心的狂喜,假裝鎮(zhèn)定,一如既往地催他洗漱吃飯。

接下來...
9歲
想法
個人感覺,還是好好分析一下。

是因?yàn)榕=蜷喿x樹六級太難了,孩子??畏難情緒,所以不好好讀。

還是另有其他原因,比如,書中故事情節(jié)太過于單一,故事情節(jié)復(fù)雜性不夠,不夠吸引孩子。

我不清楚孩子的中文閱讀情況如何,中文閱讀虛構(gòu)類的書籍,可以讀到較復(fù)雜的故事情節(jié)嗎?或者說對這類感興趣嗎?

如果孩子中文閱讀能力強(qiáng),可以閱讀深層的作品,那對比英文簡單的故事情節(jié) 孩子肯定不感興趣。

個人感覺牛津閱讀樹六對于人家學(xué)生真的過于簡單(排除詞匯外,其實(shí)詞匯也不難),就是故事情節(jié)太簡單 ,...
7歲
14歲
想法
非常感謝大家,確實(shí)受益匪淺。我家大寶可能是覺得難了,故事還是喜歡看的,平時會每天app打卡,如伴魚,ABC等,總感覺還沒找到她的興趣點(diǎn),之前給她看動畫片蘇菲婭,小馬寶莉挺喜歡的,有中英文字幕的,不知道她有沒有聽懂,現(xiàn)在不知道還有啥好看的動畫片?

現(xiàn)在也在學(xué)自然拼讀,網(wǎng)課上的,還是不太會拼,讓她自己讀,也是興趣索然,也不知道接下去如何進(jìn)行比較合適?

中文的話看平時還是拼音版的,如八十天環(huán)游地球,小鹿斑比等,聽倒是凱叔西游記都聽過了,最近一直入迷在聽湯小團(tuán),入迷得很,早上放學(xué)...
6歲
9歲
想法
謝謝邀請~^_^

我家娃還剛上幼兒園呢,沒有經(jīng)驗(yàn),雖然我家看完了牛津閱讀樹1-5階段的,但是可以感覺到認(rèn)知還不夠,因此到牛5就停了。

樓主家如果到牛6有些吃力了,可以增加其他分級讀物相關(guān)級別呢。我們raz和海尼曼都在同步閱讀的。
我家娃是從三年級下學(xué)期開始牛津拓展閱讀2起步的。目前是四年級上,目前讀牛4。三年級之前沒有進(jìn)行過任何英語啟蒙,在讀牛津分級的同時會給她穿插一些廖彩杏、吳敏蘭書單啟蒙繪本,調(diào)劑著和牛津分級一起混合讀。孩子沒有特別抵觸,有時不愿意讀時就少讀一本。每天新學(xué)一本,復(fù)習(xí)讀過的2-4本。孩子對牛津樹的故事情節(jié)很感興趣。
10歲
想法
開始的時候,可以聽熟悉的,讀過的書,或者看過的動畫片

讀過的書可以是分級,橋梁,章節(jié)這樣上去

這樣聽力不也就提升了么

因?yàn)槁犃梢噪S時進(jìn)行,所以很快聽力就會超過閱讀水平

可以嘗試陌生材料了

相信你家很快就可以夠到章節(jié)了

娃覺得牛6沒興趣八成是因?yàn)樘唵?,情?jié)不夠吸引人

過的快點(diǎn)吧
6歲
11歲
想法
我不是很在行 受邀來答 那就來吧

我們家還沒有到章節(jié)書的時候 不知道該讀什么 但是看過別人的日記日志 老鼠日記啊 神奇校車啊 大偵探內(nèi)特啊?

聽力也要同步培養(yǎng) 多磨耳朵 英語動畫也可以啊 好奇的喬治感覺不錯 一只很調(diào)皮的小猴子 特別喜歡
8歲
想法
二年級開始啟蒙一年,現(xiàn)在讀到牛津6,有沒有快速進(jìn)入裸聽的音頻或是書啊?

我覺得你家已經(jīng)非常的不錯了,才一年就這么快的速度,已經(jīng)很棒了。英語是一個長跑項(xiàng)目,只要長期堅(jiān)持不懈,最后肯定是棒棒的,繼續(xù)努力吧??。
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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