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ZDZX
2015
發(fā)布于 2020-08-10 
謝邀。我之前刻意了解過wonders，分享下。不過 這算是原汁原味的教材。其他得沒有刻意了解。
?
wonders（也叫加州語文）教材主要包含以下內(nèi)容：

1.主教材Reading/Writing Workshop（讀寫研討）

Wonders?Reading/Writing?Workshop?Grade1.1

2.拓展教材Literature Anthology(文學選集)

Wonders Literature Anthology

3.延伸閱讀材料Leveled Readers(分級閱讀)

Mcgraw-hill Reading Wonders Ccss Reading/language Arts Program

4.課后練習和測評Practice

Wonders?Your?Turn?Practice?Book?Grade1

5.教師用書及卡片等教輔材料Teacher Resource

6.此外，G1（一年級）和GK（幼兒園）級別還有用于加強聽力理解的BIG BOOK。

Wonders Reading Big Book Unit 4

wonders每一年級的課程一般有6個unit，每個 個unit就是一本書，僅主教材六個年級合起來就是30本書。

每個單元都有一個主題，并提出一個Big idea（問題）來引導孩子思考與學習。其主題內(nèi)容涉獵廣泛，包括自我、人類、社會、歷史、自然、宇宙等各方面，但是其出發(fā)點都是孩子可以理解的內(nèi)容。
提到的圖書
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推薦閱讀

12歲
想法
我家只用過wonders和RAZ兩種。曾經(jīng)交錯著學過一段時間。我的感觸是Wonders很好，但體系太龐大，進度會非常緩慢。導致孩子的程度和學習進度不能匹配，要直接跳級吧，又擔心漏了什么基礎(chǔ)內(nèi)容，會給后續(xù)學習造成什么問題。不跳級，實在沒有時間按照孩子的水平完成wonders的學習。

所以我還是推薦用RAZ精讀，wonders里有的閱讀策略和技巧，語法，寫作等內(nèi)容基本也概括了，但靈活性比wonders高多了?？梢宰孕羞x擇一部分書做精讀，而且每一本相對獨立，更容易達成小目標。
?...
12歲
想法
我家一直自雞wonders，買了語文，文學，科學。

覺得挺好，但是進階比較慢。

所以得加快速度，跟上孩子的閱讀能力。

g2前最好搞定孩子的拼寫能力，因為g2有開始寫作。

然后別的教材，如re. ws可以補充一下。。。
8歲
想法
相比wonders，我覺著Oxford discover和power up更合適。
相對于RAZ，這兩本教材可能更加全面，閱讀，寫作，表達都有涉及。
而且作為EFL教材（也有說是ESL教材），對家長比較友好，比較適合自雞
power up起步更簡單點。
如果要考mse的話，power up比較合適。
Oxford discover起步相對比較難，上來就要求說和寫了。
13歲
想法
建議這個階段還是擴大閱讀范圍，除了牛津這些，還有很多有趣的繪本如餅干狗/ I can read各系列。在閱讀基礎(chǔ)上可以看看教材類。Wonder是很好的教材，但是這套書需要每周14小時以上的學習時間才有效果。推薦國際朗文Big English,這套書比較生活化，簡單有趣，可以參考。

Big English AmE 2nd Edition 1 Student Book
6歲
11歲
想法
其實現(xiàn)階段可以跳出這個選擇教材的圈，先把分級牛津樹讀完9級，多看聽電影，這個過程中，詞匯+聽力詞匯+語感都培養(yǎng)出來了，再選擇書籍的范圍就會變大。

所以就是不要局限于以往學英語的思維，一定是自上而下，在深水區(qū)里浸泡才能學會游泳??，水深只到腰間是學不會游泳的，英語學習也是一樣的道理。
10歲
想法
目前還沒考慮自己拿教材學。線下的big fun因為疫情已經(jīng)耽誤了半年了，要不也就學完，該自然拼讀了。現(xiàn)在就是自己分級閱讀，讀廖單繪本，還沒想好下一步。本來是計劃自雞wonder，現(xiàn)在整體進程拖延，下一步再說。線上外教課程已學了快一年，準備再找一家適合自己的，并且教材合適的。
13歲
想法
把手里兩套用好應該也就可以了，至于wonder教材是很好，但家長要考慮付出的時間以及自己可以帶領(lǐng)學習嗎。好的教材是很多，但是我覺得現(xiàn)階段，把牛津和raz用好，積累達到一定程度后，可以選擇的范圍更多了，章節(jié)書也可以給看了啊，沒什么可以擔心的了。
13歲
想法
Raz 到了E，但其他英文書有翻過嗎？孩子和孩子不同，建議拿一本chapter book 試試，難的話再降，要比完全跟完某一套教材好得多。

My Weird School #15:Mr. Macky Is Wacky! A to Z Mystery#4:The Deadly Dungeon
13歲
想法
自雞英語感覺不太適合用wonders，本身這個教材對老師的要求就不小，加州語文有閱讀有拓展，個人覺得需要更專業(yè)的老師來帶著學，普通水平的家長比較難駕馭。親不妨橫向多閱讀，比如海尼曼 餅干狗 這些都是很好的選擇，加大閱讀打好基礎(chǔ)，也是在為以后的進階鋪路。
8歲
想法
正在讀RAZ-aa和麗聲的繪本，海尼曼GK已經(jīng)讀過一遍了，牛津樹打算讀，還沒開始。后續(xù)可能會再試試紅火箭、培生幼兒英語分級等等。
我的想法是這些書都試一下，小朋友喜歡哪一種類型了就去細讀，也不清楚這種方法對不對，摸索前行吧。
ZDZX
ZDZX
2015
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