放棄雞娃后，我收獲了驚喜

#小學(xué)作文# 
   假期結(jié)束了，我們都已經(jīng)開工了。女兒說她可以自己一個(gè)人留在家里補(bǔ)作業(yè)。對(duì)的，她整個(gè)假期都沒有打開過書包，我一開始很失望，我想都四下了，也大了一歲了，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度仍舊如同低年級(jí)小學(xué)生。我心里雖然這樣想但并沒有說出口，我在年前承諾過，新的一年開始她就是大人了，需要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)了，所以我不再過問參與她的學(xué)習(xí)，但是如果她有困難問題主動(dòng)問我我是會(huì)幫助的。
    下班回家，我看到她拿了一個(gè)本子，把假期的作業(yè)分類好，并且分?jǐn)偟矫恳惶斓牧?，做完一個(gè)?，并計(jì)時(shí)。作業(yè)本上有紅筆批注了自己錯(cuò)誤的地方，并給自己打分，有些地方寫著“基本過關(guān)”有些寫著“還需努力”。沒想到，我沒有管的情況下，她完全知道自己應(yīng)該做什么，而且比我嚴(yán)管時(shí)更好。
    她把參考書堆滿了整個(gè)餐桌，一邊寫一邊翻閱詞典，這真讓我驚呆了。因?yàn)槲疫@詞典買回來 3 年多了，每次讓她翻看她都扔在角落里，我看著積灰的它，不想再勉強(qiáng)了，就這樣吧?♂?沒想到這次她就是不僅拿了出來，還很用心地去“遣詞造句”
    
  女兒的語文一直是吊車尾，對(duì)作文、閱讀理解更是如兇猛野獸，避之不及。但是今天看到女兒突破自己，寫了作文，而且寫了一整個(gè)下午+半個(gè)晚上，寫了小一千字，我說這才是真正的學(xué)習(xí)。你只要想，任何問題都可以戰(zhàn)勝的。媽媽為你驕傲?

    說說這文章
問題點(diǎn)：遣詞造句還是不成熟的，語句結(jié)構(gòu)也有很多不通順，有些地方想用倒裝句，但是不成熟玩脫了。不過我還是很能理解的，本來想修改一番的，但最后放棄了這個(gè)想法，我說，這篇文章保留著，等你再長(zhǎng)大一些自己來修改。
優(yōu)點(diǎn)：這次讓我看到她寫作還是有潛力的，至少我在四年級(jí)寫不出那么多層次的深意。
   1、用了改編的詩詞做題目，文中最后也點(diǎn)名了題意；
   2、通過用 2 次失敗1 次成功，把整個(gè)故事結(jié)構(gòu)立了起來；
   3、文章對(duì)小燕子前期描寫用了“小小的、無能的、無用的”，后期又用了“威猛的、強(qiáng)大的、英勇的”，兩者進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了它的不易。
  4.同樣這個(gè)小燕子也是代表她自己，她現(xiàn)在就是一個(gè)“小小的無能為力”的小燕子，希望通過努力，在那廣闊無邊無際的天空進(jìn)行翱翔，最后獲得飛翔的喜悅。
5.她說 3 次“無邊無際”是 3 種意思，不好意思，我沒看出來#親子教育#