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木木閱讀
2013
發(fā)布于 2020-06-10 · 圖片4

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

#木木聽讀記錄#
章節(jié)書一個(gè)套系一個(gè)套路，木木聽的審美疲勞了，穿插著看套彼得兔挺有新鮮感的，這套故事年代比較久，有一些不常用的生僻詞，但也不影響整體理解。這兩天又迷上看聽第二部冰雪奇緣，這套很美的中文書反復(fù)在讀，三個(gè)淘氣包也是依然很喜歡。
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謝謝分享(*°?°)=3
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謝謝分享學(xué)習(xí)了哈
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7歲
想法
??明天小豬要上臺(tái)表演啦!全家高興得不得了，紛紛猜測(cè)小豬到底演什么。
??小豬賣了個(gè)關(guān)子，不告訴大家。
演出開始了，直到謝幕，都沒有看到小豬。
??真是著急啊。
這到底是怎么回事呢？
??《胖石頭》畫面風(fēng)趣可愛，故事暖心，小豬一家“沒有要求”的愛，給了小豬無窮的力量。
[擁抱]每個(gè)孩子都需要一個(gè)舞臺(tái)，演什么不重要，重要的是演好自己。

——《胖石頭》
晚上看心靈旅行，看到開頭就嚇壞了，后來知道，他看了想到死去的太姥姥，這個(gè)電影不適合小娃。

而后看了瑪?shù)贍栠_(dá)，雖然是1997年的，也有一個(gè)恐怖的女校長，不過叮當(dāng)看得相當(dāng)入迷?？赐曛?，突然多了一些改變：睡前所有的洗漱都自己完成，認(rèn)為瑪?shù)贍栠_(dá)的魔法來源于看書，主動(dòng)要求把前期沒看的瑪?shù)贍栠_(dá)看完，還想看更多的書變得聰明，把自己的小名改為馬達(dá)。

羅爾德的故事有這種魔力。
9歲
想法
學(xué)習(xí)打卡day12
每天能專注的時(shí)間有限，除去親子閱讀的時(shí)間，加起來應(yīng)該就一個(gè)小時(shí)，孩子還是需要很多和玩有關(guān)的時(shí)間自己創(chuàng)造。也不想為了完成任務(wù)趕進(jìn)度。每次學(xué)習(xí)都可以讓他真的沉浸一段時(shí)間，那么每天能涉及到兩塊內(nèi)容學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)覺得不錯(cuò)了：數(shù)學(xué)，中文和英文輪著來。

昨天看了magic school bus，反正我是第一遍沒全部聽懂！講關(guān)于太陽系的。之后趕緊看了本space的翻翻書，補(bǔ)習(xí)一下詞匯。

最近讓他玩洪恩識(shí)字他也沒興趣了。沒興趣也好，不強(qiáng)求。反正中文還是可以有很多書面的...
6歲
11歲
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三年級(jí)9月5日星期一完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.大語文L2-96 讀者多一招《姜太公釣魚，愿者上鉤和病入膏肓 》
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7歲
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7.25學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??RAZa 10本
2??牛津樹1-2 5本第2天 ??5本
3??美國國家地理 1本第2天
5??牛津小土豆精讀1本
6??小毛怪1本第2天
7??皮特貓1本第2天
8??英文繪本11本
9??藍(lán)色小考拉5集
??海尼曼G1 5本
??國學(xué)??
1??最美古詩詞
2??陋室銘 三字經(jīng)
3??繪本 16本
??手工??
1??拼圖35片
2??貼紙1頁
3??點(diǎn)點(diǎn)畫1頁
??數(shù)學(xué)??
1??右腦開發(fā)5頁
2??邏輯狗2頁
??邏輯狗...
8歲
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早晨起來就要看bumblebee，其實(shí)就是美國科學(xué)分級(jí)圖書館，盒子上畫的是只大黃蜂，所以每次想看這個(gè)就要bumblebee。
把昨天新學(xué)的幾個(gè)單詞又復(fù)習(xí)了一遍，anteater,mantis,dorado,porcupine,platypus,spiral,artic fox,artic wolf,polar hare,cicada,earthworm,centipede,red-crowned crane,mandarin duck.
這些詞我都記了好久????明天還得復(fù)習(xí)...
6歲
想法
第12周
??慕瀟讀書計(jì)劃執(zhí)行情況11.1星期日
??國學(xué)
①一周一首古詩詞: 《池上》第6天。
配合音樂和手勢(shì)舞，手勢(shì)舞參考小一姐姐。
磨耳朵:
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③二丫講故事《聲律啟蒙》七虞1至八齊3
(本周完成七虞1至八齊3）
④寶寶巴士·奇妙古詩詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
⑤有聲書樂樂趣《我會(huì)念童謠》

??英語啟蒙
①Heads shouders knees and toes 視頻兩遍第4天
②有聲書樂樂趣《我會(huì)唱英...
6歲
想法
兩歲五個(gè)月的然寶同學(xué)，貌似只有讀書的時(shí)候才專注，可以安靜的坐著一直聽我講，還要看著書，還會(huì)跟我互動(dòng)，問我問題，書中看過的詞語句子都能運(yùn)用到日常生活中，說話顯得文鄒鄒的，都是書面語。不像我說的大白話。語言表達(dá)能力非常強(qiáng)，各種關(guān)聯(lián)詞語用的很到位，還會(huì)用簡(jiǎn)單的成語，對(duì)科普也有興趣，各種類型的書都愛看。但是玩玩具時(shí)沒有那么專注，玩一會(huì)就換另一個(gè)玩具了，玩具沒有書的吸引力大，也不喜歡畫畫，說涂色累。希望然寶長大以后也能喜歡讀書。我這讀書量也是生了娃之后才見長啊，和她一起成長
別玻璃心，英語遲早被取代，下降是必然 我娃 2 歲了，一歲半開始啟蒙，至今 6 個(gè)半月，因?yàn)槲沂怯⒄Z受益者，自然也希望娃能近水樓臺(tái)，拿到領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

所以每晚(很少加班)下班后，第一時(shí)間回家，先是陪玩對(duì)話，然后吃奶時(shí)繪本啟蒙。

從去年 12 月在小花生打卡，書架里300 本以上，看了 1/3。

至于抓取到的比例，應(yīng)該不包含我娃，一年齡小而樣本少。

我買書的風(fēng)向，跟娃興趣轉(zhuǎn)向車車也有關(guān)，英文的忙忙碌碌鎮(zhèn)，DK1000交通板塊，他每天翻，我都覺得膩歪了，

太艱深的英語，我又懶得給他看，認(rèn)知不足，需要補(bǔ)充的材料...
10歲
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