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簡(jiǎn)愛悅讀

2014

發(fā)布于 2018-07-22 · 圖片6

我們共讀的是《我很擔(dān)心》的中文繪本。本書用散文體的格式，介紹了擔(dān)心的像什么，什么情況下我會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心時(shí)大人會(huì)怎么說我，以及擔(dān)心應(yīng)該怎么辦等。
    我先示范朗讀給小朋友聽，接著鼓勵(lì)Jerry小朋友讀了兩遍，通過正音和反饋之后他一遍比一遍讀得好！更流暢更洪亮，更自信！
接著我們又對(duì)話交流也分享說，我擔(dān)心時(shí)就象像心中有個(gè)水桶七上八下；當(dāng)別人讓我走上吊橋，而他在橋人跳來跳去時(shí)，我很擔(dān)心。當(dāng)我擔(dān)心是大人會(huì)說，別擔(dān)心，打起精神來，今天是那么快樂的一天。我的爸爸媽媽會(huì)為我的健康擔(dān)心，這些天我一直喉嚨痛。因我喉嚨痛時(shí)我擔(dān)心不能去海邊游玩。當(dāng)我擔(dān)心時(shí)我會(huì)想起我最快樂的時(shí)光，也會(huì)玩我最喜歡的樂高游戲。
抬頭挺胸，不要垂頭喪氣。微笑面對(duì)，不再愁眉苦臉。

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任何一個(gè)讀學(xué)教練老師都。需要借鑒學(xué)習(xí)美國(guó)的讀寫例研究和實(shí)踐成果，美國(guó)的作文課可以讓學(xué)生和老師滿心期待，過程和結(jié)果都可以收獲滿滿，他們是如何做到的？有哪些實(shí)踐理念，方法，策略？
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共讀繪本的一年

（美）薇薇安·嘉辛·佩利著；棗泥譯 / 新星出版社

本書取材于真實(shí)的教學(xué)案例，作者是美國(guó)著名幼兒教育專家作家，演講家整整一年，她與孩子們一起讀繪本，講故事做表演，畫海報(bào)，還跟故事作者通信，他創(chuàng)造性地將故事的力量融入教育孩子們?cè)谡宫F(xiàn)出驚人的精神力量，獲得了令人矚目的成長(zhǎng)。
我喜歡閱讀這位資深幼教專家與作家的教學(xué)實(shí)錄，文筆干凈漂亮，詳細(xì)地記錄了孩子如何在故事里探索世界，對(duì)于喜愛里歐李?yuàn)W尼的繪本的家長(zhǎng)和老師們都很有啟發(fā)。

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五顆小豌豆

[丹麥]安徒生著; [英]艾米·勞瑞·普爾改編&繪; 李曉瓊譯 / 湖北美術(shù)出版社

《五顆小豌豆》出自安徒生經(jīng)典童話，由曾旅居北京的英一錯(cuò)作家艾米編繪，畫面充滿了濃濃的老北京風(fēng)味。講述了五顆豌豆中的老小，因著順服謙卑頑強(qiáng)的生命，成為了一個(gè)絕境中小女孩生命的祝福。結(jié)果小女孩病愈了，小豆莢也結(jié)出豐富的果子。
它常說一句話：該發(fā)生的事，注定要發(fā)生的。我們每個(gè)人的人生何嘗不是如此，該學(xué)習(xí)就當(dāng)學(xué)習(xí)，該玩耍也當(dāng)玩耍，該服務(wù)就當(dāng)服務(wù)。

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小蝸牛變變變

（比利時(shí)）G.V.西納頓

媽媽在中心書城偶遇這本繪本，覺得新奇，腦洞大開，果斷收入，帶回家給女兒共讀。這本書有幾個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)，第一是他翻開的形式不是翻頁，而是向右打開卷疊的紙張。所以，最終打開之后是有六頁，拉伸的寬寬的開頁面。第二個(gè)倡議是，出來的，有一個(gè)短短的小小的蝸牛的尾巴。每打開一次，尾巴變長(zhǎng)一點(diǎn)變長(zhǎng)一點(diǎn)，再變長(zhǎng)，最后成了變色龍的長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭啦！那這本書其實(shí)也蠻小貴的，總共就是這一張紙打開，花了我二十人民幣。文字的內(nèi)容是，我是一只小蝸牛，背著房子到處走，我會(huì)變成誰呢？變，我變成一只小蜻蜓，飛來飛去，真高...

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每一片葉子都承載著自然的奇跡。用散文詩形式，加補(bǔ)充說明文字詳細(xì)介紹葉子的奧秘，葉子在自然界各種功效用途。感覺這種文體有創(chuàng)新，繪畫也朦朧，富有詩意。可以帶孩子同一主題多繪本閱讀加實(shí)地自然探索，可報(bào)獲更多。收下啦

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小島

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Little White Rabbit

Kevin Hawkes / HarperCollins

兔子控伊寶這兩天共讀這本小白兔《Little white rabbit》很喜歡，還邊聽也唱：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。這本繪本描述了愛蹦蹦跳跳也愛夢(mèng)想的小兔子，他一會(huì)希望自己變成綠色的，你會(huì)希望自己像石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，你會(huì)希望能夠在風(fēng)中飄蕩。但是當(dāng)他遇到小貓時(shí)，她因?yàn)楹ε掳瓮染团埽裁炊碱櫜坏孟氚?，越跑越快跑回家里，但他不知道誰愛她。
這本書的繪畫是蠟筆畫的風(fēng)格，非常適合小孩子模仿繪畫。其中有一頁小兔子飯想變高的圖片，我跟依依玩起了，數(shù)數(shù)游戲，當(dāng)中的小兔子...

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書評(píng)

幼學(xué)啟蒙系列·中國(guó)民俗故事4: 年糕的故事

趙鎮(zhèn)琬編 / 新世界出版社

寶貝你吃過年糕嗎？你聽說過年糕的故事嗎？你有興趣來讀這本繪本嗎？
二年級(jí)學(xué)生漂流袋的書，孩子自己粗粗讀一遍很膚淺，那好老母親來陪你一起探討交流吧。
雖然是一本幼學(xué)啟蒙叢書，但總有一天你要走向世界，你要向外國(guó)朋友介紹中國(guó)的文化，回憶起自己的吃過的傳統(tǒng)美食，也許可以跟外國(guó)朋友講這個(gè)故事呢。
好吧，那請(qǐng)你帶著問題再來閱讀。
年糕名字的由來如何？是用什么制成的？
年糕的故事發(fā)生在哪里？城墻具體又在哪里？年糕的故事發(fā)生在什么時(shí)間？年糕什么時(shí)候制作的特產(chǎn)？
年糕的故事又是為了紀(jì)念誰？故事...