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靜水深流246
2013
發(fā)布于 2019-01-09 · 圖片3 
這套書似乎比較小眾，但是確實(shí)是比較好的一套分級(jí)讀物。雖然叫“詞匯妙趣屋”，但是是詞匯與句型一同學(xué)的，加上圖片的解讀，可以讓孩子很容易理解詞匯；一本書一個(gè)句型，反復(fù)重復(fù)，容易讓孩子記住，最關(guān)鍵的是學(xué)會(huì)詞匯的應(yīng)用。
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推薦閱讀

3歲
10歲
想法
孩子聽他愿意聽的沒錯(cuò)。前期媽媽人肉復(fù)讀也沒問題。聽力詞匯積累多了，聽力輸入才有效果。

4歲，如果只有牛津樹，孩子選擇性太少。媽媽要做資源的提供者，讓孩子有很多可選擇的。其實(shí)牛津樹不應(yīng)該是啟蒙初期最理想的讀物。

我們一年的啟蒙經(jīng)驗(yàn)告訴我，孩子要2000聽力詞匯左右，就愿意泛聽喜歡聽了。

附上我們家的用書，我們是走蓋兆泉老師的啟蒙路線。

麗聲我的第一套親子英文繪本: 下雪真好玩 麗聲經(jīng)典故事屋 第一級(jí) 培生詞匯妙趣屋·第1輯全32冊(cè) 培生幼兒英語(yǔ)第一輯 預(yù)備級(jí)...
11歲
書評(píng)
培生詞匯妙趣屋·第1輯全32冊(cè)
理查德·霍伊特 等 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
積累詞匯量的好幫手！
一套32本，每一小本六個(gè)詞匯，搭配英文繪本簡(jiǎn)直絕了～學(xué)習(xí)自然拼讀之前必須儲(chǔ)備大量的聽力詞匯，這套書解決了我的困擾。
但再怎么好的書也需要堅(jiān)持。
聽、看、讀加上每天復(fù)習(xí)，相信效果不會(huì)太差。
6歲
9歲
想法
11歲
書評(píng)
培生詞匯妙趣屋·第1輯全32冊(cè)
理查德·霍伊特 等 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
入門級(jí)，難度應(yīng)該就是raz-aa級(jí)別。raz-aa有點(diǎn)單調(diào)枯燥，孩子不太喜歡。這套書名氣好像沒raz,海尼曼那些那么大，但買回來(lái)覺得是真的不錯(cuò)。有故事情節(jié)我覺得更好看，書后面也有閱讀指導(dǎo)，相比較那幾套給以英語(yǔ)為母語(yǔ)的孩子看的分級(jí)讀物，把這套很適合把英語(yǔ)當(dāng)二語(yǔ)習(xí)得的孩子，適合精讀。
11歲
書評(píng)
野馬之歌
[美]保羅·戈布爾 文圖；黃筱茵 譯 / 河北教育出版社
這本繪本很符合凱迪克繪本大獎(jiǎng)的特質(zhì)：唯美、傳統(tǒng)、民族。講的是印第安人的傳統(tǒng)神話。有點(diǎn)象中國(guó)的藏族與大自然融為一體，與自然有天然的親近，對(duì)自然有著崇敬，膜拜的情感。在印第安人眼里，馬不僅僅是牲口，而是他們生活的伙伴，甚至是神靈，所以故事的結(jié)尾，女主人公竟然變成了母馬。
11歲
想法
年前就整理了一批童書，打包放到雜物房里。過年回來(lái)后繼續(xù)整理收納。

把小妞做完的數(shù)學(xué)題邏輯狗都扔了，收集的很多紙箱，紙殼也扔了。

在網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)掛墻式的小書架，打算把近期要讀的童書擺在上面，可以讓孩子自己選書可以給我的書柜騰些空間。

找了一些盒子裝樂高小顆粒玩具，把樂高統(tǒng)一歸置在一個(gè)地方（以前到處擺很多擺在地上）。

再分類整理圖書，

書柜騰出的空間，把下部分放置雜物的地方騰出來(lái)放顏料，以前顏料擺在地上。

另外打算跟同事?lián)Q置童書閱讀，提高書的利用率。

把孩子的小書...
11歲
書評(píng)
circus shapes
這本的主題很鮮明-認(rèn)識(shí)形狀。這本書比較簡(jiǎn)單，只介紹了圓形，三角形，正方形和長(zhǎng)方形這四種。
對(duì)于形狀的認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)啟蒙是一個(gè)基礎(chǔ)，而對(duì)于學(xué)美術(shù)的，也是一個(gè)基礎(chǔ)；而對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)，形狀也是基本詞匯。所以對(duì)孩子的啟蒙，都是一些常識(shí)性的問題，其實(shí)是不需要分學(xué)科的。
11歲
書評(píng)
童畫家
童畫家 著 / 南海出版社
周末帶孩子跟書玩了一次，很有趣，讓我們知道，其實(shí)藝術(shù)創(chuàng)作可以用各種的方式，完全不用拘泥形式。今天分開閱讀了一下，發(fā)現(xiàn)書中作者的美術(shù)育兒理念完全符合我的想法。藝術(shù)就應(yīng)該是發(fā)散的，無(wú)拘無(wú)束的。我們培養(yǎng)孩子學(xué)美術(shù)，不一定是要他成為畫家或藝術(shù)，而是讓他體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂，以及培養(yǎng)創(chuàng)造力。今后無(wú)論是工作，學(xué)習(xí)，還是娛樂，都有無(wú)限的創(chuàng)意，生活也更加多姿多彩。
11歲
書評(píng)
a house for birdie
通過體型不同的鳥尋找合適的房屋認(rèn)識(shí)尺寸，大小，知識(shí)點(diǎn)很簡(jiǎn)單。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)尺寸，形狀的詞匯：tall,short,thin,fat,wide,narrow, 關(guān)鍵詞匯fit。
情感方面，教育孩子友愛和樂于助人。
11歲
想法
哪個(gè)都沒跟過，只是收齊了廖彩杏書單，唯一堅(jiān)持的就是一直有讀，而且會(huì)反復(fù)讀，聽 看。這樣的好處是隨一直保持孩子閱讀的興趣，缺點(diǎn)就是進(jìn)展比較慢，孩子小時(shí)候還有輸出，現(xiàn)在完全不輸出了。??

每個(gè)孩子的情況不同，我們家不是那種乖乖女，很難按部就班的閱讀。我現(xiàn)在的希望就是在學(xué)齡前給他點(diǎn)好英語(yǔ)語(yǔ)感的底子。
培生詞匯妙趣屋·第1輯全32冊(cè)
作者:理查德·霍伊特 等 著
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2016-04
靜水深流246
靜水深流246
2013
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