

哥哥11歲,弟弟3歲
找到合適啟蒙方法的時(shí)候是去年,哥哥10歲弟弟2歲。用廖單成功讓哥倆開口唱童謠,哥哥很喜歡有韻律東西,《鵝媽媽》
1級(jí)鵝媽媽原版英文童謠黃本2450人有 · 評(píng)價(jià)1590 · 書評(píng)4Walker Books
蘇斯博士
2,3級(jí)Hop on Pop7611人有 · 評(píng)價(jià)4227 · 書評(píng)80Dr. SeussPicture Window / 2003-05
張口就是整段。弟弟喜歡有旋律的內(nèi)容。
1級(jí)Dry Bones7837人有 · 評(píng)價(jià)4217 · 書評(píng)65Kate EdmundsChild's Play / 2008/03/01
啟蒙大約三四個(gè)月以后,哥哥聽讀牛津樹4-6,弟弟基本就是旁聽。讀完牛津樹7以后,哥哥轉(zhuǎn)而讀raz,大概是內(nèi)容更有趣吧,畢竟是大童了,喜歡非虛構(gòu)多一點(diǎn)。這期間,又讀了蓋老師的書,對(duì)于哥哥的規(guī)劃更明確一些,也給哥哥找了網(wǎng)課資源,wonders和一些書的精讀課,弟弟一直是旁聽。同時(shí),哥哥喜歡紀(jì)錄片和情景英語,所以他們又看了不少wow。等弟弟開口說話的時(shí)候,直接成了英語母語,至今依然是英語強(qiáng)勢(shì),中文還在模仿詞語階段。哥哥在家里成了弟弟的翻譯,他倆對(duì)話幾乎是全英文,雖然常常會(huì)有語法不對(duì)的,用法不準(zhǔn)確的,但意思明白就行。
也許是受弟弟只說英文的影響,哥哥學(xué)英文熱情高漲,每天除了讀raz,還挺很多小說磨耳朵,自雞得不亦樂乎。我已經(jīng)安排哥哥,以后給弟弟讀英文繪本就是哥哥的工作啦!
總的來說,哥哥英文啟蒙晚了,幸好有了弟弟,讓雞英語的過程不那么枯燥,也是因?yàn)橐o哥哥雞英語,才發(fā)現(xiàn)了英語教育的書,也因此恰好在弟弟語言敏感期適時(shí)的加上了英語,無心插柳培養(yǎng)了個(gè)母語娃。
哥哥三歲,妹妹一歲。
哥哥啟蒙時(shí)間是十個(gè)月開始,妹妹是八個(gè)月開始。感覺上妹妹比哥哥能夠坐的住一些。
哥哥快一歲半左右可以聽懂dog,cat等經(jīng)常繪本中提到的動(dòng)物,妹妹目前也已經(jīng)懂個(gè)別black,white,good night,bye bye,還有中文。
哥哥快一歲半開始輸出中文一個(gè)字“掉”,會(huì)叫爸爸,不喊媽媽…妹妹目前會(huì)喊爸爸,媽媽,但是比較含糊感覺咬字不清。
目前哥哥日常生活會(huì)經(jīng)常自己用英語說或者普通話說,能夠聽懂家里方言,會(huì)說一點(diǎn)方言。
操作:
1?妹妹六個(gè)月后還剛會(huì)坐的時(shí)候有時(shí)候會(huì)陪哥哥一起聽書,會(huì)坐會(huì)爬甚至?xí)叩臅r(shí)候兩個(gè)基本上很難一起看書了,基本是分開看。因?yàn)槊妹盟迷琰c(diǎn),所以早點(diǎn)媽媽陪讀,等妹妹睡著后,媽媽出來繼續(xù)和哥哥讀。
2?妹妹繼續(xù)沿用哥哥的書。不過比哥哥那時(shí)候好的一點(diǎn)書比哥哥那時(shí)候多,可以挑選著看。會(huì)考慮繼續(xù)增加啟蒙繪本。
3?還是沿用當(dāng)初給哥哥啟蒙的方法,夸張的動(dòng)作和表情能夠讓寶寶更加深刻記住事物,但是還同時(shí)加入了游戲還有道具拓展。
4?妹妹有點(diǎn)讀筆音頻可以聽,還有各種磨耳朵資源,當(dāng)哥哥在聽繪本或者兒歌的時(shí)候妹妹是一起聽的。
總得來說妹妹比哥哥啟蒙早,啟蒙方法和拓展會(huì)比哥哥那時(shí)候豐富,不過因?yàn)槊妹檬嵌?,所以閱讀沒有很多,主要就是睡前讀兩三本,通過車輪式重復(fù)輸入。反正小寶寶就是重復(fù)習(xí)得,所以我也不慌不忙,想著孩子你慢慢來吧~