發(fā)布于 2019-09-23
孩子今年2年級(jí),英語(yǔ)剛開始從寫的階段起,請(qǐng)問(wèn)下各位家長(zhǎng),自家孩子都是怎么背英語(yǔ)單詞的,有什么好方法或是APP

背單詞一直都是我家弱項(xiàng),不喜歡背,背得也痛苦。但是也到了學(xué)寫的年齡,所以下面是我家的開始步驟,與傳統(tǒng)的背,不大一樣。

最初,從sightword 220個(gè)開始,因?yàn)橐郧翱磿家娺^(guò),雖然沒(méi)有太多規(guī)律可言,但背起來(lái)還算容易。

然后,開始閱讀,每天都讀一本,認(rèn)識(shí)了很多單詞(在句子里認(rèn)識(shí),單獨(dú)拿出來(lái)不認(rèn)識(shí))

下一步,開始學(xué)習(xí)自然拼讀,找到一些規(guī)律

 我家是從課內(nèi)課文要求抄送開始,嘗試背誦

再大量閱讀,特別是同級(jí)別的不同書交叉螺旋上升式閱讀,再次加強(qiáng)了單詞認(rèn)識(shí)(僅僅是認(rèn)識(shí),不會(huì)寫)

劍一,二,三,ket……開始每天5個(gè)背誦

學(xué)習(xí)Wonders ,開始寫

每周學(xué)習(xí)8個(gè)單詞,然后英譯英

到了G2開始,需要會(huì)用這8個(gè)寫句子,謎語(yǔ),再往后是些文章(by weekly )

閱讀文學(xué)+擴(kuò)展閱讀,閱讀理解,都會(huì)涉及這8個(gè)單詞

這樣著8個(gè)單詞就熟記了

這是我家除了閱讀,另一條重要積累單詞的途徑,而且非常有效。

曾經(jīng)用百詞斬,墨墨等各種背單詞的軟件,貌似背得超級(jí)快,但對(duì)于我家來(lái)說(shuō),這都是虛的,因?yàn)樗恢倍际菍儆谠骈喿x娃兒,看與寫不能相符

每天閱讀+每周寫文章,是我家明顯進(jìn)步的原因。
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現(xiàn)在比起死記硬背英語(yǔ),主要還是要培養(yǎng)小朋友的全英邏輯思維,他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力可...
13歲
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我們也是2年級(jí),如今開始寫的階段,方法也正在探索中。大致我的想法是這樣的:

第一:在大量準(zhǔn)確的聽力基礎(chǔ)上,先系統(tǒng)學(xué)好自然拼讀規(guī)律,這樣可以很快的解決一大批標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音詞匯。例如我們正在學(xué)習(xí)的拼讀教材《Oxford phonics world》5冊(cè),就很好的幫我們記住了一批單詞。里面配合練習(xí)出現(xiàn)的單詞,基本已經(jīng)過(guò)關(guān)。每?jī)?cè)單詞量約100個(gè),5冊(cè)就是500個(gè)單詞。

另外,可以再配合一些其他種類的自然拼讀書籍,一邊繼續(xù)鞏固拼讀規(guī)律,一邊又增加一些單詞記憶。

第二:如果前期有大量的閱...
16歲
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問(wèn):

孩子今年2年級(jí),英語(yǔ)剛開始從寫的階段起,請(qǐng)問(wèn)下各位家長(zhǎng),自家孩子都是怎么背英語(yǔ)單詞的,有什么好方法或是APP



1、26個(gè)字母的讀音

小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)課程我感覺是比較難得,課文是直接從對(duì)話開始的,而不是從字母開始教,很多孩子在二年級(jí)的時(shí)候還是不能正確的書寫26個(gè)字母。我還是建議一年級(jí)的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)讀,字母書寫是在二年級(jí)上冊(cè)的課程。不但要學(xué)會(huì)26個(gè)字母的讀音,還要知道單個(gè)字母在單詞中的發(fā)音,這樣讀起單詞就簡(jiǎn)單了。

2、分解單詞

其實(shí)我也是一個(gè)英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)過(guò)...
7歲
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可以學(xué)用自然拼讀方法讓孩子記憶。這個(gè)需要反復(fù)來(lái)印證,讓孩子不斷的熟悉。還要多聽,這樣孩子能夠記住更多的單詞,也要多閱讀,可以?讓孩子在閱讀語(yǔ)言的意思中找到單詞的意思,也會(huì)更好的懂得詞意。?一起加油吧?。?!
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孩子今年2年級(jí),英語(yǔ)剛開始從寫的階段起,請(qǐng)問(wèn)下各位家長(zhǎng),自家孩子都是怎么背英語(yǔ)單詞的,有什么好方法或是APP

答:

我家是三年級(jí)才開始聽寫單詞的,一二年級(jí)都是聽說(shuō)為主。

一年級(jí)刷分級(jí)閱讀,沒(méi)有特意記單詞。二年級(jí)刷課內(nèi)教材,刷的時(shí)候特意記不會(huì)的單詞,多讀,讀的時(shí)候把音標(biāo)也讀了。

三年級(jí),聽寫課內(nèi)單詞,結(jié)合音標(biāo),邊寫邊讀,邊聽寫邊讀!

這樣一舉三得:發(fā)音、記單詞、音標(biāo) 都兼顧了??!
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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