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#認(rèn)知小窗-認(rèn)哥
2022
發(fā)布于 2024-01-25 · 圖片5

立體化親子英語(yǔ)啟蒙法，這里面都講透了

剛發(fā)現(xiàn)，Ari每天點(diǎn)讀的配套應(yīng)Y，有寫給父母的很細(xì)的親子閱讀指導(dǎo)的。

比如閱讀前，可以通過(guò)給孩子看繪本封面，讓孩子猜一下，大概有哪些人物，大概講的什么故事；

閱讀中，結(jié)合不同的繪本內(nèi)容和題材，有不同的玩法，比如100 first words這本，可以看圖聽(tīng)詞，讀詞找圖，

涉及到動(dòng)作，比如bow, stretch, pat, hop等動(dòng)作時(shí)，也盡量引導(dǎo)孩子，一起做一下，孩子都是好動(dòng)的。

剛才起床，拿起床上的Singalong系列，給他放了If you're happy and you know, 點(diǎn)讀到clap your hands的部分，Ari就會(huì)不自主地，開始拍手；

也可以把圖遮住一半，讓孩子猜是什么動(dòng)物（這點(diǎn)我也沒(méi)想到，今天回去試試看）；

閱讀后，可以通過(guò)點(diǎn)讀封底，重讀一遍完整的故事，來(lái)回憶剛才講了什么內(nèi)容，加強(qiáng)孩子的記憶。

有的繪本，像Hightlights《Hello》這一套，除了音頻、閱讀指導(dǎo)以外，還給每一冊(cè)都提供了美國(guó)專業(yè)育兒老師的視頻指導(dǎo)，帶字幕，父母可以直接上手教娃，非常方便。

不得不說(shuō)，現(xiàn)在的孩子，可太幸福了。#親子教育# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 100 first words Highlights Hello Library 24期雜志合集 花爸英語(yǔ)啟蒙書單
提到的圖書
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1年前
確實(shí)幸福
1年前
瑞寶爸爸 確實(shí)幸福
一代人有一代人幸福的方法，小時(shí)候下河摸魚，也挺幸福哈哈
發(fā)布

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而且有個(gè)郵箱就行，配合家里的打印機(jī)，直接實(shí)現(xiàn)“繪本自由“，不是夢(mèng)。

手把手注冊(cè)流程如下：??Step 1 ：點(diǎn)擊sigh up?Step 2 : 按照要求填寫就好?Step 3 : 打開郵箱找到確認(rèn)郵件，點(diǎn)擊紅框，進(jìn)行確認(rèn)??驗(yàn)證后網(wǎng)站會(huì)自動(dòng)按著你的注冊(cè)名登錄，這時(shí)就可以直接使用了。??圖4是我搜索『math』的結(jié)果，趕快試試...
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臥室陽(yáng)臺(tái)，用來(lái)放《彩虹兔》和《小熊寶寶》系列，

圖片這個(gè)，是他英語(yǔ)啟蒙的主要陣地，每天早晚，各10 分鐘親子伴讀。

最近新買的《Racing Car》硬卡紙系列 3 套，水滴膠 4 套，還有《羊駝拉瑪》、《古力小超人》、《恐龍工程車》和《知乎十萬(wàn)個(gè)為什么》系列，只能也放在茶幾上了。

等大書架我的書，處理掉一部分，再給Ari的書，替換進(jìn)去。#閱讀環(huán)境打造# #親子教育# #0-3...
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而且和我之前給娃買的Busy Busy Cars and Trucks那四本，是一個(gè)作者的，都是國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)非常喜歡的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》作者，Richard Scary。

這本口袋書，和那四本正好組成一套，復(fù)習(xí)材料?，出去玩隨手放背包里，娃路上拿起毛毛蟲可以磨耳朵，不要太方便[呲牙]

另外，這頁(yè)這只佩奇，和今天二月二很應(yīng)景[呲牙]

成套的書，我放在最后一張圖了...
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年齡太小的孩子，沒(méi)法理解文字，所以要用繪本來(lái)做啟蒙，養(yǎng)成習(xí)慣。

繪本的英文，就是picture book，帶圖的書，這無(wú)可厚非。

但等他閱讀習(xí)慣養(yǎng)成了，隨著理解力，識(shí)字增多，就逐步上橋梁書，過(guò)度到少圖甚至無(wú)圖的章節(jié)書，這才是閱讀的主旋律。

如果過(guò)早接觸電子產(chǎn)品，逛商場(chǎng)，能看到很多 2 歲寶寶，家長(zhǎng)在吃飯/排隊(duì)，然后把手機(jī)或者ipad丟給娃，看動(dòng)畫片，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。(kindle沒(méi)有...
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1. 興趣引導(dǎo)：選擇孩子感興趣的英文繪本或故事書，通過(guò)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)單的文字激發(fā)孩子的閱讀興趣。

例如，可以選擇《The Very Hungry Caterpillar》（《好餓的毛毛蟲》）這樣的經(jīng)典繪本，既有趣又適合孩子的認(rèn)知水平。

2. 日常實(shí)踐：將英語(yǔ)融入日常生活，比如在家庭活動(dòng)中使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯，如顏色、食物、動(dòng)物等，讓孩子在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。

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買書還是借書，其實(shí)并不沖突
買書VS借書哪個(gè)更好？

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就是非黑即白，選了A就一定要放棄B。

買書也好，借書也好，不過(guò)是讓書發(fā)揮它應(yīng)有的『工具』屬性：

通過(guò)閱讀，來(lái)獲取別人總結(jié)的知識(shí)、智慧、見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，這里面，

『獲取經(jīng)驗(yàn)』才是目的，書只是手段。

如果你要釘一個(gè)釘子，一定要糾結(jié)，我是自己買一個(gè)錘子，還是去鄰居家借一把錘子么？

能借到就借，借不到就買，就這么簡(jiǎn)單，糾結(jié)個(gè)錘子。

回到書的話題，家里條件允許，就用鈔能力買。

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幼兒英語(yǔ)自然拼讀，這6部英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫片就夠了 自然拼讀Phonics源自于英國(guó)，主要是在孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，把口語(yǔ)因素和拼寫因素一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。

粗略對(duì)比，可以看成中國(guó)孩子學(xué)拼音的過(guò)程。

但因?yàn)閾Q成了英語(yǔ)，絕大多數(shù)父母沒(méi)法讓孩子，像在中文環(huán)境里，全方位地語(yǔ)言浸泡；

而且有的家長(zhǎng)發(fā)音不好、不知道怎么教，那就聽(tīng)我的，看這6部動(dòng)畫片就夠了。原版都是在油管上，但我給大家找了平替，國(guó)內(nèi)B站（Bilibili）可以直接免費(fèi)看。

1. 《Alphablocks 字母積木》

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