發(fā)布于 2022-04-26
聽力水平遠遠高于閱讀水平…
聽力繼續(xù)保持進階…
同時
刷一本1000詞或者3000詞檢測一下…
每天抽出10分鐘做練習(xí)冊…
或者把RAZ低級別的拿出來再認認單詞…
兩到三天 5~10詞 
再或者 開啟自然拼讀 大火猛攻
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14歲
想法
肯定是可以繼續(xù)的 孩子現(xiàn)在的情況說明聽力水平是高于閱讀水平的,其實這個不用擔(dān)心,你想想中文發(fā)展不也如此,孩子們在上幼兒園就聽得懂很多,但是閱讀就差太多了,大部分孩子都只能在小二才能自主閱讀(小一都還是注音版的書)
建議家長按照孩子認知來,在聽和讀上分別給孩子選擇不同的書,等讀的水平跟上來看看就拉平了。
8歲
想法
說現(xiàn)在我不知道大家這個詞匯都是怎么測的,怎么能夠測出來孩子詞匯量達到多少嗯?也就是個估算吧,估算我覺得也沒有什么憑證那么的話,我就覺得孩子能夠在這個階段去穩(wěn)步的上升就可以了,像樓主的還說聽力已經(jīng)遠遠大于閱讀的話,這完全沒有問題,說明基礎(chǔ)咱得很好
17個月
9歲
想法
聽說達到一定程度就可以開始練習(xí)讀和寫了,先讀后寫吧??梢詮牡图墑e讀起。我們采取互相讀書的方式,我給小朋友讀高級別的,小朋友給我讀低級別的。每天不在多,1-2本即可,貴在堅持輸出。好在分級中的詞匯反復(fù)出現(xiàn),讀著讀著就認識了。
11歲
想法
同樣情況,我們是nate基本聽懂,現(xiàn)在還在主功聽,打算繼續(xù)不斷買,不斷聽