中班三個月識字量1000+

我女兒上中班，三個月做到了識字量1000+，一開始我也只是抱著試一試的想法，沒想到直接給孩子打開了一個新的世界。

我們生活在一個三線小城市，2021年9月，我的女兒上中班，就在當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)校上幼兒園，跟大部分地區(qū)一樣，由于雙減，公立幼兒園關(guān)于學(xué)習(xí)文化知識方面是什么都不會去教的，每天就是那種以快樂教育為主，大家懂的~~

我是比較后知后覺的，那時候覺得，既然學(xué)校都這么安排了應(yīng)該不會有什么問題，跟著學(xué)校走就行了。大約是在2021年底，跟幾個閨蜜在一起聊天，了解到他們竟然都已經(jīng)開始給孩子學(xué)習(xí)認字，背誦古詩詞等等這些，那時候我自己還不是很在意，覺得，才中班，太早了吧。

可是后來，通過一件事情，我開始發(fā)現(xiàn)，事情不是那么簡單了。

那是春節(jié)的時候，女兒的小閨蜜，她的一個同班同學(xué)來家里玩。我孩子的繪本確實比較多，整整一個書架有二三百本繪本，但是平常因為他不認識字，都是我讀她看的。結(jié)果那天她兩個人先玩了一會兒，后來就去讀繪本，她那個小閨蜜直接拿起書就開始讀上面的字，讀的還很通順。我當(dāng)時愣了一下，我女兒則是全程用一種崇拜的眼神看著她。

后來等同學(xué)走了以后，我女兒愁眉苦臉的過來找我，說，媽媽，為什么***都可以自己讀字兒，我就不可以。而且她還會背古詩，在我們幼兒園，都表演好幾次了。她說的時候充滿了氣憤、不滿、和委屈。我當(dāng)時恍然大悟，原來，我沒讓孩子認字，其實不是保護她的天性，反而是讓他感覺到自己在別人面前少了很多驕傲，多了很多自卑。

于是，從那時開始，我搜遍全網(wǎng)，找資料、找案例、想辦法，就想趕緊把孩子的識字量趕上去。最終，在對比了一畝寶盒、一點悅讀、小羊上山、摩比愛識字等等這些教材以后，最終選擇了四五快讀。這一套書，再加上一個艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律打卡記憶表格，三個月輕松實現(xiàn)了1000個識字量。而且這個打卡記憶表格不光是可以用在識字上，在小學(xué)階段呢，你背誦乘法口訣，背英語單詞，背古詩也好，背課文也好，你就再也不用發(fā)愁了。

其他教材就不多說了，下面我給大家分享一下，四五快讀這套書和艾賓浩斯識字記憶的方法表格。

四五快讀，它一套總共是八本，特點是由易到難，從字到詞，再到讀句子，讀段落，最后到讀文章，后一課讀的詞語剛好是復(fù)習(xí)了前一課的生字，到后面的文章閱讀的時候可以說已經(jīng)把生字，重新復(fù)習(xí)了三遍。而且每一個生字再教材里面都給家長標明了應(yīng)該怎么給孩子教的指導(dǎo)，指導(dǎo)父母教學(xué)，還有課后的游戲練習(xí)，編排是非常合理的，學(xué)完八冊以后可以輕松掌握900個左右的生字，4000多個短語，更重要的是可以直接進入自主閱讀了。所以這套教材用來刷高孩子的識字量，是非常有用，非?？焖俚?。

那么，再配合上艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，我女兒利用三個月的時間就完成了八本書的學(xué)習(xí)，識字量超過了1000個。

艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律是非常重要的，因為在人的大腦記憶過程中，就時刻伴隨著遺忘，而遺忘是有規(guī)律的，從圖中可以看出在記憶剛開始的半個小時里，遺忘的速度是非常快的，然后慢慢變慢，最終如果不進行重復(fù)復(fù)習(xí)，所記憶的內(nèi)容最終只能留存20%。所以在特定的時間點給孩子進行復(fù)習(xí)，是非常必要且科學(xué)的操作，利用這個艾賓浩斯打卡記憶表格，在特定的時間去重復(fù)記憶，就可以了。

比如第一天，第二天，第四天，第七天，15天，一個月，等等，抓住這幾個遺忘點，去重復(fù)記憶一次，尤其是24小時和48小時這兩個時間點，也就是說在我們第二天學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之前，一定要去花一兩分鐘把前一天這個字快速過一遍，復(fù)習(xí)一下，第三天呢，把前兩天的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一下，基本上就不會忘記了。其實呢，如果你買了這套書回去呢，你就會發(fā)現(xiàn)這個書后面的句子會反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)，前面已經(jīng)認過的字就是按照艾賓浩斯遺忘曲線重復(fù)設(shè)置的。那剛開始呢，我們每天呢，只學(xué)習(xí)一課，花10到15分鐘左右呢，就能學(xué)完，等孩子學(xué)到第三冊之后呢，就會越學(xué)越快，這個時候呢，可以一天呢學(xué)兩課到三課，甚至五課，每天20分鐘結(jié)束，三個月就能認識1000個漢字。

與此同時呢，不光是識字量方面的突飛猛進，四五快讀 因為四五快讀這種獨特的教學(xué)方式，我女兒直接進入了自主閱讀階段，現(xiàn)在，他不光把他自己的繪本全部重新翻看了一遍，包括兒童版的世界名著讀物，也可以進行非常通順的閱讀，這簡直就是意外的收獲了。#學(xué)識字# #艾賓浩斯記憶法# #自主閱讀# #四五快讀# #識字#