發(fā)布于 2020-07-23

4-6歲英語啟蒙

妮妮201602英語啟蒙第475天 
 

今天英語學習內容:

1. 牛津樹6聽音跟讀1本,8分鐘。

2.RAZe級第5遍聽音跟讀1本+自主閱讀1本,5分鐘。

3. 海尼曼G2第2遍m級聽音跟讀1本,10分鐘。

4.小豬佩奇聽音跟讀第3遍1本,跟讀模仿有進步。10分鐘。

5.自然拼讀:1.讀3張大卡片。2.轉盤練習1次。3.讀拼讀手掌書10面。

6.青蛙繪本第六遍自主閱讀1本,20分鐘。

7.女巫溫妮第三遍聽音跟讀1本,25分鐘。

8.4000詞學習4面。享受做小老師的過程。

9.磨耳朵: 中午聽青蛙30分鐘。傍晚聽溫妮30分鐘,晚上聽小豬佩奇20分鐘。其他磨耳朵:猜猜我有多愛你動畫0集,小豬佩奇0集。藍色小考拉0集,豆小娃0集。

10.網(wǎng)課:哈佛百科外教口語課1節(jié),30分鐘。第一名。嘰哩哇啦課外繪本0集。

11.第二圖書館經典英文故事0本。

今天其他學習內容和陪玩內容:

1.四五快讀復習37-38課。開始39課生字的數(shù)學。

2.中文繪本1本。

3.邏輯狗3階段第二遍0頁。準備暫停。

4.學而思思維啟蒙中班1做0講。摩比愛數(shù)學做1 講。

5.水先生科學繪本1本,實驗2個。

已完成學習內容:

1. 牛津樹已讀5遍。

2. razaa~c已完成8遍。

3. 海尼曼Gk已完成7遍。

5. 海尼曼G1已完成9遍。

6.胖恐龍已完成6遍。

7.棒棒英語已學完。

8.高頻詞220個及對應金字塔。

9.小土豆以及國家地理已完成。

10.邏輯狗1.2.3階段完成。

11.小毛人已完成6遍。
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3歲
9歲
想法
嘻嘻三下暑假2025.07.08 ??【完成】
1.精讀1節(jié),13/61。
2.RAZ 5本,已完35本。
3.舞蹈+體能1h。
4.舞蹈集訓3h
5.閱讀種種書

??【截至目前】
??語文
1.精讀13/61。
2.小學詩歌未過
3.初二下2/4
4.練字ing
5.閱讀0/5
6.博物館/研學1/3
??英語
1.RAZF 35/91
2.自然拼讀7/47
3.電影《王朝2》大象、《少年派的奇幻漂流》
??數(shù)學
1.預習0/9
??其他
1.同悅讀會伙伴天壇研學、看電影《柯南》,
2.給帥帥過生日
3....
3歲
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給2歲的娃整理了一下英語啟蒙規(guī)劃 英語啟蒙一定遵循聽說讀寫的順序
聽:兒歌童謠,sss兒歌保姆式整理
??sss兒歌千萬不能亂聽,200多首,去掉重復的,去掉不常用的,整理出了100首經典兒歌。其中有TPR類,有日常生活場景,比如起床、睡覺 洗臉 刷牙對應的兒歌。再結合120頁親子英語口語,輕松開啟英語啟蒙。
看動畫。推薦亞克迪、迪迪狗的一天、wow English
有網(wǎng)盤資源
繪本規(guī)劃路線上買的大多數(shù)都是經典繪本。每天睡前閱讀
分級:目前在刷海尼曼,真的是開口神器,每本書一個句型,#英文兒歌# #英語繪本閱...
15歲
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在我們的日常生活中,爸爸媽媽只要用心,每時每刻都可以給孩子帶來藝術的熏陶和啟蒙:

1. 當然是大量的圖畫書啦!圖畫書一定要買,而且一定要收藏最優(yōu)秀的。不要因為故事簡單,以為孩子看過就沒用了,還那么貴,就舍不得買。好的圖畫書是值得一看再看的,而且每次看都會有新收獲。另一方面,庸俗的圖畫書則最好不要讓孩子碰,因為品味是很容易敗壞的!

月亮, 你好嗎

4427人有 · 評價1972 · 書評57André Dahan

2. 看電影!周末帶孩子去影院看一場高質量的電影,不啻為...
匿名花友
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從幼兒園開始親子閱讀,大概一年級下就基本上可以獨立閱讀了,現(xiàn)在8歲不管是什么類的,哪怕全文字,只要他覺得可以,每次閱讀輕松一個小時,收獲我覺得專注力提高了,詞匯量增加了,時不時冒一句比較有水平的話??相信繼續(xù)堅持下去會有更多的收貨#自主閱讀#
7歲
10歲
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來自芬蘭的正宗圣誕繪本,圖畫內容都好震撼 介紹一套來自圣誕老人的故鄉(xiāng)——芬蘭的圣誕繪本。

作者是芬蘭國寶級作家毛里·庫納斯。

圖畫細節(jié)特別豐富,內容特別詳實。

這套書給孩子講述了關于圣誕節(jié)的很多歷史文化傳統(tǒng)知識。因為是芬蘭引進的,所以可以說非常正宗。很多孩子想知道的關于圣誕老人的秘密,都通過故事做了詳細的介紹,比如圣誕老人住在哪里,圣誕禮物是怎么來的,等等。
英語啟蒙,一定要多管齊下 孩子學英語,方法多得是,但關鍵是要找到適合寶寶的那一款。別急,我來給你支支招。

首先,動畫片是個不錯的選擇。比如《Peppa Pig》(小豬佩奇),這動畫簡單有趣,寶寶看了能學到不少單詞和句子。再比如《Super Simple Songs》(超級簡單的兒歌),旋律歡快,詞匯簡單,寶寶聽了跟著唱,英語水平不知不覺就上去了。

然后,分級讀物也是個好辦法。像《Oxford Reading Tree》(牛津閱讀樹)這樣的,從簡單到難,一步步來,寶寶讀著讀著,英語水平就提高了。

...
6歲
想法
?? 牛津閱讀樹分級打卡 015天

??級別:OXFORD READING TREE 1

??次數(shù):
3刷 ,1刷,2刷,4刷

????six in bed
????top dog
????can you see me
?? ??pancake
????kippers’ diary
11歲
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牛津樹其實非常豐富,除了這套主線故事,還有Explore系列,是一本虛構搭配一本非虛構,兩者內容相關聯(lián),而且非虛構里面還有主線故事的人物穿插其間。如果孩子癡迷牛津樹,可以在牛津樹的大體系內拓展,興趣是最好的老師。
10歲
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床邊怎么利用? 我買床,第一考慮的已經不再是好看了,而是實用性和收納功能。我家主臥的床,左右各帶一個繪本架,平時不用可以收進去,讀書的時候打開,讀完睡覺的時候收起來,也不擔心床頭的氣味問題(我買床的時候居然第一想的是解決親子閱讀問題)。這個床的床頭可以置物,四周還有2個大抽屜和空格,如有需要,空格可以放一筐一筐的分級讀物。

孩子房間的床是上下鋪,下層靠墻帶繪本架,孩子睡前讀書也很方便。
22 16 14
10歲
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幼兒早識字真的會破壞想象力嗎?NO! 對于幼兒該不該識字的爭論歷來很多。識字的好處,這里就不多說了。
今天主要說說讓很多家長最擔心的一個問題——教幼兒早識字,到底會不會破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力。
曾經我也很擔心這個問題,所以一直忍著不教,直到雪球三歲半的時候才正式教她認字。
那么幼兒早識字會破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力,這個觀點到底是從何而來的呢?
我查閱了很多資料,最后只找到一篇論文詳細地介紹了這個觀點。
這篇論文是上海市教委教研室的周洪飛在1999年 《學前教育研究》上發(fā)表的《識字和不識字幼兒圖書閱讀的比較研究》...
妮妮小書蟲
妮妮小書蟲
2016
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