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小可貓可咪
2010
發(fā)布于 2018-12-31 
海尼曼雞RAZ都屬于綜合類的分級(jí)，樓主可以選擇輕松趣味性強(qiáng)的給孩子聽，有很多，如

I CAN READ 餅干狗，step into reading，韻律兒歌，各種各樣，多嘗試一下，總有一款適合你家娃兒的
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15歲
想法
先從簡單的，最熟悉的動(dòng)畫片音頻開始聽。我家就是從粉豬開始的。不求速度，只要孩子喜歡可以反復(fù)聽，這是個(gè)內(nèi)化的過程。每天擠出碎片時(shí)間堅(jiān)持聽。家長只管找資源，讓孩子選擇愛聽的內(nèi)容。孩子不愛聽，往往是因?yàn)槁牪欢?。這期間需要大量重復(fù)聽的過程。另外，聽完就行了，不要考她，聽的過程她可以做別的事情，不要干涉，總之，讓聽英語成為一件很有樂趣，毫無壓力的事情，孩子才會(huì)愛上聽力。
14歲
想法
說實(shí)話，選擇海尼曼和raz閱讀入門是不錯(cuò)的，但是聽力入門用它們，趣味性就太弱了，孩子不喜歡也是正常，更何況，不喜歡很可能是因?yàn)槁牪欢亩?，這樣下去反而傷害了興趣。

我家也是小二姑娘，幼兒園時(shí)期聽力啟蒙，一直用的動(dòng)畫片音頻和英文兒歌?？催^的動(dòng)畫片，像粉豬、跳蛙，看個(gè)兩三遍就開始滾動(dòng)放音頻，又有畫面感，還不傷眼睛，娃聽得很開心。

后來慢慢看得多聽得多了，有了點(diǎn)基礎(chǔ)，一起讀過的書看過的電影，只要有音頻，也反復(fù)給她聽，她也聽得很投入，開心得很。我家娃基本不看電視不玩手機(jī)的，這個(gè)就...
14歲
想法
從動(dòng)畫片開始是最好的方式了，先看，然后同時(shí)聽動(dòng)畫片音頻。海尼曼和raz實(shí)在沒有什么樂趣，這些孩子不喜歡聽多正常啊。
11歲
想法
好像另一個(gè)類似的問題寫過類似的答案了ㄟ(≧◇≦)ㄏ不過年前再掙點(diǎn)分。

英語聽力不是只能靠裸聽書來的……我不知道為什么大家非要往瞎子的路線上靠(￣ε(#￣)，精聽另說。

如果是給聽raz這樣的……如果孩子會(huì)寫字，那還不如讓孩子練聽寫了(?д?≡?д?)。

看動(dòng)畫，對(duì)話討論都是不錯(cuò)的輸入。多維輸入才會(huì)更好，幫助孩子表達(dá)，多讀多說也能反過來幫助聽(因?yàn)槟銈冇幸欢ǖ哪挲g了，理解力可以反帶)。有喜歡的可以拿來精聽，前提是喜歡，信不信我天天放某大會(huì)音頻……一百遍我也聽不進(jìn)去的……
...
15歲
想法
我家就是個(gè)反面例子，所以沒啥好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是僅有的一點(diǎn)心得~

1.實(shí)在不喜歡裸聽就看動(dòng)畫吧。特別喜歡一部動(dòng)畫就把音頻提取出來看看聽不。

2.如果不喜歡裸聽，那試一試讓孩子看著書聽看看能執(zhí)行下去不。聽一遍再直接讀。這樣鍛煉了聽力也鍛煉了讀。
14歲
想法
感謝大家的建議，我反饋一下這段時(shí)間的操作，聽從大家的建議先上動(dòng)畫片，佩琪，托馬斯，小鼠波波等，不管難度，完全根據(jù)孩子愛好選的，看了大約兩個(gè)星期，孩子愿意看，但感覺短時(shí)間對(duì)聽力提高不大，估計(jì)就是提高語感的作用，但是動(dòng)畫片會(huì)繼續(xù)看下去。同時(shí)也看到好多人說大童啟蒙不一定要聽力先行，可以跟閱讀并行。我們閱讀看raz，孩子只聽我讀，不聽音頻。我覺得這樣不行，就找各種分級(jí)的音頻，因?yàn)橛腥苏f不愛聽是因?yàn)樵~匯量不行，聽不懂，我就找符合她詞匯量的音頻，又把raz aa拿出來復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)高頻詞提高...
13歲
想法
小二女孩，不喜歡聽音頻但是喜歡聽媽媽讀，那可以媽媽和孩子一起聽音頻模仿呀。

選讀的稍慢一點(diǎn)語調(diào)夸張有趣的書，如果孩子基礎(chǔ)還不錯(cuò)，可以直接裸聽，聽一句，模仿一句，媽媽和孩子一起做，看看誰學(xué)的像。

如果孩子英語基礎(chǔ)還比較薄弱，就選讀過的比較容易聽出來的書聽，也是媽媽和孩子一起模仿。

要選孩子基本能聽懂的，我家有時(shí)候這么做，效果還不錯(cuò)。
10歲
16歲
想法
從孩子可以看懂的英文動(dòng)畫片入手。淘寶上很多英文動(dòng)畫片資源，幾十塊錢搞定。需要注意的是，有些孩子英文啟蒙晚，簡單的動(dòng)畫片覺得沒意思，有意思的動(dòng)畫片又聽不懂。所以家長容易放棄。

我的建議是，首先家長要堅(jiān)持，只能看英文動(dòng)畫片，中文的一概不能看；然后買淘寶的英文動(dòng)畫片資源，讓孩子從里面選能聽懂50%左右，內(nèi)容又感興趣的，然后堅(jiān)持下去。
6歲
11歲
想法
這個(gè)聽力太枯燥了啊 媽媽可以換一個(gè)音頻聽一下 有趣味性的 比如孩子比較熟知的動(dòng)畫片 你們現(xiàn)在有點(diǎn)大了 不知道還喜不喜歡小豬佩奇 海底小縱隊(duì) 超級(jí)飛俠之類的 還有super simple songs 也有動(dòng)畫版 看一遍動(dòng)畫再聽音頻
13歲
想法
我家最開始也是什么都不要聽，不愛聽，但是自從看了粉紅小豬的動(dòng)畫片后就愿意聽了，看得少，聽得多，四季聽了差不多一年了，一問聽什么就是豬小妹。

現(xiàn)在最大的問題是還沒找到豬小妹的“接班人”。

我們家有段時(shí)間特別迷蘇斯博士，看過書后也是天天聽，聽了很長一段時(shí)間。

找到孩子喜歡的，有趣的，最重要的是能聽懂的，孩子就會(huì)喜歡聽了。
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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