現(xiàn)在這段時(shí)間,雖說(shuō)沒(méi)有正式開(kāi)學(xué),但真的是很尷尬的一段時(shí)間。
佛性語(yǔ)文老師是真的沒(méi)加料,但禁不住家長(zhǎng)自己加料,本來(lái)不用上傳的書(shū)面作業(yè)在同儕的壓力下,就變成默認(rèn)的作業(yè)了~~~老師也沒(méi)催那些“沒(méi)交作業(yè)”的,但上傳的作業(yè)他會(huì)批改,所以,我也不能佛性地耽誤娃啊~~~得跟上大部隊(duì)水平。不僅要根據(jù)老師要求做作業(yè),還得跟上其他家長(zhǎng)的自覺(jué)。
數(shù)學(xué)老師很盡心盡力,上的課我自己也喜歡聽(tīng)娃雖然知識(shí)都過(guò)過(guò)一遍了,但其實(shí)是似懂非懂的,本想著等開(kāi)學(xué)后補(bǔ)上學(xué)校教育的,現(xiàn)在我倒是成了老師的助教了……當(dāng)然,是我家娃的專屬助教,老師很有經(jīng)驗(yàn),每日提供的學(xué)習(xí)包丟給娃自學(xué)即可,我再根據(jù)娃的情況查缺補(bǔ)漏。反正我現(xiàn)在是轉(zhuǎn)粉了
英語(yǔ)老師,真不知道該怎么說(shuō),也很盡心盡力,but,真是一言難盡,或許真的是英語(yǔ)啟蒙早的孩子都會(huì)糾結(jié)校內(nèi)的英語(yǔ)吧~~~不是老師的問(wèn)題,我得再調(diào)整調(diào)整自己的心態(tài)。
體育老師,或許真像網(wǎng)傳的那樣,很沒(méi)有地位進(jìn)群后,沒(méi)有家長(zhǎng)送;提示在家可以做啥鍛煉時(shí),沒(méi)有家長(zhǎng)回復(fù);禁止上新課強(qiáng)調(diào)在家以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)鍛煉家務(wù)為主后,請(qǐng)家長(zhǎng)上傳孩子在家鍛煉的照片視頻,仍是沒(méi)家長(zhǎng)理會(huì)…………我如果是體育老師,心里陰影會(huì)很大…………
得調(diào)整下節(jié)奏了,不能再妄想是假期模式了。只可惜了之后的周末或是暑假了,真是太悲慘了…………還好現(xiàn)在不用照表上課了,自己調(diào)整好時(shí)間完成老師的任務(wù)就行,時(shí)間安排妥當(dāng),還是能好好雞娃的。
這兩天忙著學(xué)校明里暗里的作業(yè),書(shū)都讀少了,心疼~~~
過(guò)兩天娃的運(yùn)動(dòng)也得安排起來(lái)了。
新生活模式開(kāi)始~~~