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Max11875277
2017
發(fā)布于 2020-01-08 
重點在養(yǎng)成習慣就行。

可以固定一些時間呀，或者零碎的時間，見縫插針的聽。一般早上精神比較飽滿，聽一些她熟悉的韻律，熟悉的繪本或者兒歌，慢慢的對這個聽音頻有習慣了，你不給他聽，他反而覺得奇怪了。

兩歲就開始，意識還是很好的
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3歲
7歲
想法
娃剛兩歲，對讀繪本和分級還比較喜歡，但是對裸聽不感興趣，牛聽聽設(shè)置好也不怎么聽，不會安靜用心聽，玩的時候做背景音樂感覺根本沒有聽，又擔心對專注力不好，我放的都是他非常熟悉的繪本和分級內(nèi)容，他聽得懂的，感覺他完全不愿意聽。動畫片也只是愿意看工程車類的動畫，特意找了英文類的，但是基本就是教顏色和車型，他都已經(jīng)非常熟悉了，想放英文動畫片也不感興趣。英語就是靠我人工讀在輸入，寶媽們有什么好辦法嗎？

需要注意的是內(nèi)容和播放時間。我家沒有長時間放音頻，抓住關(guān)鍵時間，比如早上剛起床，吃早...
9歲
想法
你要求太高了 才兩歲 要求專心聽音頻 我覺得四五歲都不一定能做到

娃小時候都可以一心兩用的 只要孩子沒有明確說我不聽你關(guān)掉 你就開著

我家能一邊自己翻中文繪本 一邊聽佩奇 聽到喜歡的地方一個人在那哈哈哈哈

所以我家一直是長期開著音頻的 周六周日這種一天要聽2-3個小時 怎么可能專心聽呢

而且你家才2歲 就大量泛聽養(yǎng)成習慣就可以了
7歲
想法
靜靜的聽，怎么可能呢？2歲的孩子根本做不到啊，這屬于精聽了，精聽是有條件的，年齡認知要達到，聽的內(nèi)容還是完整的故事情節(jié)，2歲的孩子專注力達不到這個水平的。

泛聽的音量控制在你們說話時聽不到，靜下來能夠聽到就不會破壞專注力
8歲
想法
兩歲寶寶如果注意力特別集中那一定是他特別特別感興趣的。實際上，這么大的孩子注意力不集中才是正常的，而且也是好事，之前在一個教育指導手冊之類的書看過類似的表達。這是小朋友的敏感期，他對周圍的一切都特別好奇。

我們家一般對她熟悉的歌也會很愛聽，不過聽一會肯定就要去干別的啦。孩子這么小就接觸英語，就是需要習得，如果變成長時間集中收聽，不是又變成學得了么。

寶媽淡定，淡定～
10歲
14歲
想法
當背景音樂播放，別看她沒聽，實際上她的小腦袋都是聽進去的。我們妹妹4歲多，每次給哥哥放音頻，譬如說平哥的盛世大唐的開場白，混子曰的朝代歌，她都已經(jīng)背的很熟。給自己聽的音頻，有時候會時不時地蹦幾句話出來，有的很熟的，可以整篇背下來。
8歲
想法
你怎么知道兩歲的孩子沒在聽呢，可能你覺得它沒聽，但實際上它在吸收呢。很多家長都會在這個階段發(fā)現(xiàn)磨耳朵的孩子"突然"學會了某個詞和句子 某首兒歌，所以無論怎樣，聽是可以吸收的，但是想吸收的好一點，光聽是不夠的，還有其他感覺也要聯(lián)動，要看，要摸，要有更多的感覺體驗幫助理解，否則也就像鸚鵡學舌一樣，有什么意義呢。
9歲
想法
這個年紀要怎么專心聽呀，又不是做英語聽力考試。我們就是在玩的時候或者吃早餐時當背景音聽的，孩子能聽進去的，放心。曾經(jīng)我也疑惑過這樣當背景音行不行，直到有一次我聽到一本我沒讀好的分級，按了重播，埋頭玩樂高的女兒忽然抬起頭問我為什么又播回這個。
?
這個年紀媽媽能堅持人工輸入也好呀，動畫片可以嘗試各種類型，總會找到他喜歡的，男孩子可能喜歡托馬斯小火車，汪汪隊，超級飛俠那些，都有英文版的。
13歲
17歲
想法
感覺現(xiàn)在家長真的是一年比一年焦慮，對兩歲的娃要求真是太高了，先培養(yǎng)孩子的興趣吧，后面你不讓她聽她還偏要聽呢。你家孩子現(xiàn)在的狀態(tài)就很好了。后面大了，再放配套的音頻給她聽，她會慢慢接受的。話說我家二寶7歲了，我還感覺她聽音頻不專注呢，有時還一邊做作業(yè)一邊聽，但是你要給她關(guān)了，她還不干呢。
12歲
想法
怎樣才能讓娃養(yǎng)成聽音頻的習慣?

回答，樓主不必焦慮哈，對二歲多的孩子難免要求有點高哈，不一定所以的東西最早越好，有些孩子屬于視覺性，有些孩子屬于聽覺性。當孩子敏感期到了，聽一遍故事，自然可以復述下來，隨著興趣來吧。
8歲
想法
Max11875277
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2017