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Green Snake

2014

發(fā)布于 2022-08-18 · 圖片4

《三只魔法氣球》是著名女星朱麗安娜 · 瑪格麗絲小時(shí)候聽(tīng)她父親講的睡前故事，故事主旨還是魔法繪本，但是敘事柔和而溫婉，每一頁(yè)都充滿溫柔和豐盈，讓孩子對(duì)善良和愛(ài)心有更實(shí)體的感知，知道魔法雖然無(wú)處不在，但是現(xiàn)實(shí)里的愛(ài)意也是魔法的一種，作為睡前故事很推薦。

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推薦閱讀

Green Snake

10歲

書(shū)評(píng)

龍的發(fā)現(xiàn)

(澳)葛瑞米·貝斯繪著；影子譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社

這是一本來(lái)自葛瑞米貝斯幻想系列的“一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道”的徹頭徹尾大言不慚地介紹偽科學(xué)的繪本，呵呵。通過(guò)作者“收集”的四個(gè)探險(xiǎn)家的手信，來(lái)講述了四片大陸上神奇的龍族的被發(fā)現(xiàn)的故事。每一種龍都配有精美的大插圖，而下方更是陪了一行小小的講述龍被發(fā)現(xiàn)的故事插圖。非常符合孩子天馬行空的想象世界，又帶著神秘的龍和魔法，如果仔細(xì)看的話，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些地理和歷史的小幽默。推薦小低親子共讀。

繪本閱讀

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10歲

書(shū)評(píng)

我有一個(gè)夢(mèng)想

[美]多琳·拉帕波特著；[美]布萊恩·科利爾繪；秦昊譯 / 未來(lái)出版社

《我有一個(gè)夢(mèng)想》這是一本描繪馬丁·路德·金生平的繪本。作為從小生活在種族歧視中的馬丁，對(duì)自由及平等的渴望成為了他為之奮斗的理想，在成長(zhǎng)和閱讀中，他也學(xué)習(xí)了圣人的教誨，并主張用非暴力的方式爭(zhēng)取平等權(quán)利。他的宣言和精神激勵(lì)著后代很多人，用和平和正義的方式，去爭(zhēng)取應(yīng)有的平等權(quán)利、推動(dòng)社會(huì)和諧友愛(ài)。這本書(shū)將一些歷史大事件簡(jiǎn)單的概括，從而能讓孩子看得懂，適合給幼兒園或低年級(jí)孩子對(duì)歷史名人有個(gè)初步的了解。

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10歲

書(shū)評(píng)

魯拉魯先生的院子

伊東寬 (Hiroshi Ito) 文·圖；蒲蒲蘭譯 / 二十一世紀(jì)出版社

《魯拉魯先生的院子》魯拉魯先生有一個(gè)整潔美觀的大草坪，他很為此驕傲，不讓任何人來(lái)碰，直到有一天他遇到一直很難搞定的鱷魚(yú)……他很無(wú)奈，打不過(guò)鱷魚(yú)，就只能讓鱷魚(yú)呆著，而鱷魚(yú)卻意外的分享給他一個(gè)秘密——用肚子睡在草地上很舒服！并且請(qǐng)魯拉魯先生也試一下。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓魯拉魯先生改變了想法，最后，讓魯拉魯先生驕傲的不再是一個(gè)光光的大草坪，而是一個(gè)可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)、舒適的大草坪！這本書(shū)教給孩子學(xué)會(huì)分享美好，送人玫瑰手留余香，會(huì)給彼此都帶來(lái)快樂(lè)。

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10歲

書(shū)評(píng)

Geronimo Stilton#5: Four Mice Deep in the Jungle

Geronimo Stilton / Scholastic

【圖書(shū)名稱】Geronimo Stilton Series
【出版社名稱】Scholastic
【一句話介紹】以老鼠記者Geronimo Stilton為主人公，講述了一系列驚險(xiǎn)刺激、扣人心弦而又妙趣橫生的旅行歷險(xiǎn)故事。
【推薦理由】整個(gè)系列有很多本，并且還有一些特別版。其中展現(xiàn)了世界各地的風(fēng)土人情，以及宣揚(yáng)良好的價(jià)值觀，閱讀氛圍輕松愉快！
【其它】屬于初級(jí)章節(jié)書(shū)，適合G2-G3，曾獲出版創(chuàng)新獎(jiǎng)、安徒生獎(jiǎng)、兒童電子書(shū)獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際殊榮。有同名動(dòng)畫作品新版和舊版2種，都非常不錯(cuò)。

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10歲

書(shū)評(píng)

Ladybird Classics: The Secret Garden

Ladybird Books / Ladybird Books

《The Secret Garden》Ladybird出版社的兒童版名著系列都非常適合低年級(jí)小朋友閱讀。原版The Secret Garden前情鋪墊非常長(zhǎng)，低年級(jí)小朋友還沒(méi)看到高潮部分，就已經(jīng)沒(méi)有耐心了，而這本簡(jiǎn)易的英文版，文字淺顯易懂，適合既想閱讀經(jīng)典，英語(yǔ)又在初章往中章走的小朋友。

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10歲

書(shū)評(píng)

新科技駕到 - 孩子看得懂的前沿科學(xué)漫畫

李劍龍著；牛貓小分隊(duì) 繪 / 北京理工大學(xué)出版社

【圖書(shū)名稱】《新科技駕到》
【出版社名稱】北京理工大學(xué)出版社
【一句話介紹】一本文科生都看了愛(ài)不釋手的兒童前沿科學(xué)漫畫。
【推薦理由】各個(gè)信科技元素的主角都在書(shū)中化身成小人先生說(shuō)法，向孩子們展現(xiàn)了目前正在初步應(yīng)用及未來(lái)10年將有巨大應(yīng)用價(jià)值的尖端技術(shù)，這樣的鋪展很難不讓孩子喜歡啊。本系列涉及10大科技領(lǐng)域的尖端科技，包括量子物理、生物工程、通訊、宇航、新材料、神經(jīng)科學(xué)、能源、娛樂(lè)、制造業(yè)、深空探測(cè)等。
【其它】作者：李劍龍，筆名Sheldon（謝耳朵），理論物理學(xué)博士，是一位...

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書(shū)評(píng)

山田家的氣象報(bào)告

(日)長(zhǎng)谷川義史文·圖；李瑾倫譯 / 河北教育出版社

《山田家的氣象報(bào)告》這本書(shū)看了好幾遍，真的很有趣。書(shū)中以時(shí)間為線，巧妙地把人的心情、生活活動(dòng)和天氣串聯(lián)起來(lái)，每次預(yù)報(bào)一個(gè)天氣，就預(yù)示著生活場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換+人物心情的變化，小朋友先看到天氣預(yù)報(bào)，然后就能開(kāi)始猜測(cè)發(fā)生了什么，然后再觀看繪畫，一方面可以檢測(cè)自己猜的對(duì)不對(duì)，一方面體會(huì)事件與預(yù)報(bào)的相似相關(guān)性，從而能找到如何去比喻or描繪一件事情的point。書(shū)的內(nèi)容也很貼近生活，孩子一邊看一遍一會(huì)說(shuō)“看，爸爸媽媽，這是你們哇”/“這是我耶”…孩子們能反觀自己的生活，也能更好的理解情緒、控制...

情緒管理

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書(shū)評(píng)

謝謝你, 世界

（美）愛(ài)麗絲·B·麥克金提著；（美）溫迪·安德森·海爾普林繪；馬皓月譯 / 連環(huán)畫出版社

這是一本賞心悅目、有文采、有歡快韻律的繪本，8個(gè)不同的孩子在8個(gè)不同的國(guó)家，分別度過(guò)了他們的一天，“謝謝你，太陽(yáng)，喚醒了清晨，把天空刷的五彩繽紛→謝天空→謝秋千→謝草地……”，每次通過(guò)一兩句話的鏈接，將要謝的A主體自然過(guò)渡到B主體上。讓人感慨，一是原來(lái)萬(wàn)物都有著這樣純粹簡(jiǎn)單的聯(lián)系，而且只要用心和敢于聯(lián)想，感恩、問(wèn)候的對(duì)象又豈是眼前這么狹隘；論寫作，怎么可能會(huì)沒(méi)有素材；論造句造句，怎么可能那么干澀？書(shū)本加上優(yōu)美的形容詞、唯美圖片，讓人自然想到8個(gè)不同國(guó)家的孩子經(jīng)歷著相同的幸福時(shí)...

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10歲

書(shū)評(píng)

Mummy Never Told Me

Babette Cole / Red Fox

這是一本尺度非常大的書(shū)，書(shū)里列舉了整容、同性戀、結(jié)婚生子、領(lǐng)養(yǎng)……等等之類的社會(huì)中真實(shí)存在卻又很難跟孩子解釋的問(wèn)題，但芭貝似乎輕輕松松的就把它畫出來(lái)了，確實(shí)，其實(shí)孩子不會(huì)覺(jué)得爸媽光光的在房間里有啥問(wèn)題，也不會(huì)不覺(jué)得男人喜歡男人有啥問(wèn)題，就像從小告訴他葉子是綠色、天空是藍(lán)色一樣，他會(huì)覺(jué)得這就是人類社會(huì)中正常存在的現(xiàn)象而已，以后遇到不會(huì)大驚小怪，所以這本繪本其實(shí)是很好的給父母一個(gè)契機(jī)給孩子解釋這些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，正如最后一句”She'll tell me when the tim...

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10歲

書(shū)評(píng)

鄉(xiāng)村教師

劉慈欣著 / 中信出版集團(tuán)

《鄉(xiāng)村教師》宇宙的這一邊，是在愚昧山村里，一位身患絕癥的鄉(xiāng)村教師在彌留之際依舊抱病為孩子們上課，或許是為了希望，或許是為了完成當(dāng)初救他的老師的牽掛。宇宙的另一邊，碳基文明和硅基文明已經(jīng)結(jié)束了兩萬(wàn)年的大戰(zhàn)，而碳基文明為了阻止硅基文明要消滅第一懸臂中部的低級(jí)文明，地球的這個(gè)落后山村被抽中去測(cè)試了。村里的幾個(gè)孩子，因?yàn)槔蠋煆浟糁H教給他們的牛頓第三定律，而答對(duì)了測(cè)試題，成為了太陽(yáng)系留存下來(lái)的唯一希望。碳基聯(lián)盟因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)而震驚了，甚至還發(fā)現(xiàn)了地球“有一種個(gè)體，有一定數(shù)量，分布于這個(gè)...