發(fā)布于 2021-03-19 · 圖片3

英語(yǔ)學(xué)習(xí)科普

2021.3.19
今天娃讀的是N級(jí)the butterfly life cycle,接著昨天K那篇。娃對(duì)比了一下,有相同內(nèi)容,也補(bǔ)充了一些,很快讀完。

配合篇目是科學(xué)讀本第59篇THE BEAUTIFUL BUTTERFLY,講完聊了幾個(gè)問(wèn)題,娃自己看了會(huì)書(shū)就出去玩了。

因?yàn)橄轮?,娃的頭發(fā)、鞋子、褲子都濕了,回來(lái)的路上還摔了一跤…這事怪我,下雨就應(yīng)該攔著他點(diǎn)
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4年前
這篇娃印象挺深的,一看標(biāo)題就說(shuō)H級(jí)聽(tīng)過(guò)
4年前
你們是做主題式閱讀嗎?
4年前
花生英語(yǔ)編輯小冰 你們是做主題式閱讀嗎?
不是 碰巧有類似內(nèi)容就一起讀了
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推薦閱讀

8歲
想法
3Y2M26D

打卡第一天

1?開(kāi)始英語(yǔ)分級(jí)閱讀
自從加入小花生才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)分級(jí)閱讀的重要,入手海尼曼和raz,開(kāi)啟漫漫英語(yǔ)啟蒙之路
今日讀海尼曼2本,raz3本
目標(biāo)每日5本+ 堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持!

2?智慧大作戰(zhàn)
2歲多入的隨便玩兒,剩三個(gè)有難度就只剩兩個(gè)給她玩,玩到第十關(guān)就擱置了,今天又拿出來(lái),獨(dú)立過(guò)了四關(guān)。

3?戶外
最近一周都在家憋著,今天終于帶娃出去挖挖土,賞賞花,蕩蕩秋千

4?繪本
睡前雷打不動(dòng)4本繪本,不念不睡覺(jué),這個(gè)習(xí)慣老母親很是欣慰。
3歲
9歲
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英語(yǔ)分級(jí)閱讀推薦 - Little Critter

閱讀完牛津樹(shù)2,建議閱讀I Can Read - Little Critter (小毛人),難度高于餅干狗,低于皮特貓,故事性強(qiáng),趣味性十足,用詞簡(jiǎn)單,句型簡(jiǎn)短,對(duì)于3、4歲小朋友具有極強(qiáng)吸引力。

作為媽媽??,我很喜歡這套書(shū),這本書(shū)中充滿育兒知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾畏攀?,讓孩子去做,即使最后是一團(tuán)混亂,依舊肯定孩子的做法,鼓勵(lì)孩子,充滿了溫情與生活氣息。而我們的孩子就是書(shū)中等我Little Critter。

《Going ...
11歲
想法
刷RAZ進(jìn)階閱讀的方法

2020年1月份購(gòu)買了ABCreading在線RAZ分級(jí),在經(jīng)過(guò)了大概5個(gè)月的ABC reading 在線閱讀,琛寶的SR(Star reading)測(cè)試水平一路從2020年一月份SR測(cè)試2.7,二月份3.5,三月份4.1,三月底藍(lán)思770L(相當(dāng)于SR5.1),五月份再到6.7,進(jìn)步和讀ABCreading是分不開(kāi)的,因?yàn)锳BCreading除了有單詞預(yù)習(xí),聽(tīng)音,跟讀和自主閱讀功能外,還有閱讀理解測(cè)試10題,幫助孩子更好地消化原文,為下一階段閱讀奠...
3歲
8歲
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教育方法|語(yǔ)言口語(yǔ)的四個(gè)進(jìn)階階段 根據(jù)山珊的書(shū),做的一個(gè)導(dǎo)圖。
大寶目前英語(yǔ)口語(yǔ)處在一階,二階還非常不情愿。
但一階讀書(shū)的流利度在上升。
繼續(xù)把生二胎這一年半落下的進(jìn)度追趕上來(lái)。????

??目前水平:
??聽(tīng)力級(jí)別:牛津樹(shù)9
??閱讀級(jí)別:RAZ E
??口語(yǔ)RAZ E一階

因?qū)W校已經(jīng)開(kāi)始要求二階能力-復(fù)述,打算從以下方面開(kāi)始訓(xùn)練復(fù)述:
初步想法:
1. 聽(tīng)書(shū)級(jí)別>讀書(shū)級(jí)別>復(fù)述級(jí)別。
2. 降低語(yǔ)言難度,訓(xùn)練開(kāi)口勇氣和總結(jié)能力先:嘗試用自己舒服的語(yǔ)言復(fù)述。作題講述,中文,半中半英都可以。
3. 弱化...
6歲
想法
27M1D|2021.3.27
?? 英文繪本 10本
?? 中文繪本 6本
?? 練習(xí)冊(cè)1頁(yè)
?? 磨耳朵 古詩(shī) sss
?? 數(shù)學(xué)線上課 5分鐘
?? 洪恩識(shí)字 三
?? 陪玩:七巧板 磁力片 兔寶寶 畫(huà)畫(huà)
?? 戶外活動(dòng) 1小時(shí)

牛津樹(shù)無(wú)疑是昕寶最愛(ài)的分級(jí)讀物,總是自己去拿了讓我讀,不是我控制,恨不得一天到晚都看牛津樹(shù)。今天睡覺(jué)前一直喊“I want one book more”,然后讀到了11點(diǎn)??
桌游喜歡七巧板和兔寶寶,三只小豬暫時(shí)不是很愛(ài)。
7歲
想法
市面上分級(jí)閱讀很多,比較有名氣的有紅火箭,蘭登,牛津樹(shù),RAZ,海尼曼等等,它們都有自己的特色,不太清楚你有沒(méi)有什么規(guī)劃,怎么個(gè)讀法。按照你提問(wèn)的描述,你家娃的英文讀物應(yīng)該不多,而且這個(gè)年齡,我也不太清楚你家娃對(duì)英文有沒(méi)有排斥,或是對(duì)英文讀物有沒(méi)有排斥,會(huì)不會(huì)有讀不懂,不想讀的情況。

我可以把我的經(jīng)驗(yàn)給你簡(jiǎn)單講下,希望能幫到你。

首先,按照常理,孩子更喜歡重復(fù)的句式,單詞累孩子會(huì)覺(jué)得枯燥。我家是這樣的,所以我家在打開(kāi)海尼曼GK的時(shí)候,真的是大愛(ài)特愛(ài),我并沒(méi)有引導(dǎo),就是以親...
要提高孩子的口語(yǔ),可不是一蹴而就的事情,口語(yǔ)屬于語(yǔ)言輸出,大量的語(yǔ)言輸出首先需要有大量的語(yǔ)言輸入,所以可以推薦幾個(gè)方法:

1. 找分級(jí)讀物來(lái)跟讀。

分級(jí)讀物的好處就是句子從易到難,可以通過(guò)邊聽(tīng)邊跟讀的方法每天有計(jì)劃的練習(xí)。牛津樹(shù)和RAZ都可以。

2. 找新概念來(lái)跟讀并背誦。

新概念是經(jīng)典的輸入型教材,如果你的英語(yǔ)不好,就默默的從新1開(kāi)始背,滾瓜爛熟的背到4,我想應(yīng)該不會(huì)再有什么輸出的問(wèn)題吧。

3. 外教可以請(qǐng),在你大量的學(xué)習(xí)輸入的過(guò)程中,外教才可以起到最大的作用,而...
暑假期間朵寶回老家一個(gè)半月,中間沒(méi)有給她繼續(xù)做英語(yǔ)繪本要求。之前紅火箭粉盒和紫盒大概刷了兩到三遍,一直沒(méi)有計(jì)劃的隨意看,英文繪本穿插著。
這個(gè)計(jì)劃是朵寶回杭州前做的,現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)兩周了,每天認(rèn)真在小花生上閱讀打卡,紅火箭粉盒和紫盒幾本刷完,中間穿插了一些相關(guān)主題的大貓和繪本。驚喜的是一個(gè)半月沒(méi)接觸英語(yǔ),朵寶還是有記憶的,繪本里的故事情節(jié),單詞的聽(tīng)說(shuō)都記得。
6.25日~27日西瓜完成?
1??最近看了一點(diǎn)雜七雜八的書(shū),學(xué)而思分級(jí)和親近語(yǔ)文的分級(jí)閱讀,我人肉讀,雖然有點(diǎn)累,他少費(fèi)眼也不錯(cuò),順便互動(dòng)一下
2??英語(yǔ)最近在牛津閱讀與想象里出不來(lái),買到五階,二三階想讀哪本隨意,一般二階一次性讀完,三階比較長(zhǎng),分兩次
3??戶外??!
6歲
想法
??. 海尼曼分級(jí)打卡 095天
??
1??GK已完成6刷

??自選出三本,如圖

2??G1
一本S6



3??G2
無(wú)
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