天然 
2010
發(fā)布于 2018-05-03 · 圖片1
1.選擇一套古詩書,我家選這套,這套書有拼音,有圖畫,有解釋,最重要的是有個記憶表格,指導(dǎo)哪天要復(fù)習(xí)了。家長可以根據(jù)表格時間復(fù)習(xí)。

2.和娃讀古詩不要求背誦,先共讀讀幾遍,再讓娃自己說說對詩的理解,接著看看書中古詩正確含義,最后親子劇場:根據(jù)古詩編情景劇,把古詩變成歌曲(各種曲調(diào)),娃開開心心的沒幾遍就記住了,而且這種形式記憶往往記得比較牢,還增加了親子交流。

一周一首古詩詞 
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一周一首古詩詞
892人有 · 91人讀過 · 書評5
尹建莉 等 著;米藝文化 繪 / 作家出版社
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4年前
我們從一年級寒假開始堅持跟著尹建莉老師的《每周一首古詩詞》學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)背了150首了,現(xiàn)在剛上二年級,爭取在三年級把一到六年級的古詩詞背完,后面繼續(xù)小古文的學(xué)習(xí),當(dāng)背誦成了一種習(xí)慣,就不是什么難事了!簡單的詩讀個五遍就能背下來,意思難理解的要求每天讀十遍,最后幾遍也就背下來了,大量的功夫是不斷重復(fù)以前背過的詩,不斷的滾雪球,記下背誦日期,不斷的滾,每天10分鐘,娃不覺得累,背誦已成習(xí)慣!
4年前
厲害,向你學(xué)習(xí)這個方法
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【安水如:媽媽要懂內(nèi)求】

經(jīng)過國家和前輩的多年努力,現(xiàn)在的我們,普遍是過上了衣食無憂的物質(zhì)生活,與此同時,我們的思想意識,也得提升,知道育兒的重要。

然,這育兒之路,如是世間的旅程,是有很多的。不同的路,將會帶著我們,走往不同的方向,抵達(dá)不同的地方,看到不同的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)不同的世界。

這也就是說,內(nèi)求的育兒之道,并不是育兒的唯一之道,但在我看來,內(nèi)求的育兒之道,卻是能夠讓我們越走越輕松,越走越自在,越走越心安的。

當(dāng)然,這樣的育兒之道,卻是少有人會走的人間捷徑。因?yàn)?,?..
6歲
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被5—6歲孩子經(jīng)常翻閱的套裝書 我是個很愛買書的人,給自己買給孩子買。慶幸買了的書都帶著孩子讀過。常翻看證明了書的耐讀性,因?yàn)槊看巫x都有不同收獲,所以才會一次次“光顧”。目前孩子即將六歲,記錄下她喜歡常翻看的套裝書:
《閃閃發(fā)光的小孩兒》
《最美最美的中國童話》
無字書《貓》(4冊)
《神奇校車》
《不一樣的卡梅拉》
《皮特貓》(英文)
《14只老鼠》
狐貍家的《西游記》
《大中華尋寶記》
牛津樹校園版(英文)
Our emotions and Behavior
《兒童反霸凌意識啟蒙繪本》
Helper職業(yè)...
7歲
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1.1
??英語
1?? raz c 5本(5復(fù)習(xí))
2??海尼曼G1 17本(2新15復(fù)習(xí))
3??磨耳朵音頻30分鐘
??國學(xué)
1??古詩詞-憶江南,風(fēng),小池
2??婷婷唱古詩音頻30分鐘
3??中文繪本6本
??練習(xí)
1??頭腦潛能開發(fā)數(shù)學(xué)7頁
??游戲
1??七彩思維4頁
2??年糕媽媽積木
3??剪紙2頁
4??迷宮2頁
5??拼圖28片4張
11歲
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有的孩子對文字敏感,可能親子閱讀兩年繪本,三四歲就自然而然識字,并可以自主閱讀了,這可以說是最省力省事的途徑了,無痛ji娃,實(shí)屬可遇不可求。

有的孩子只對圖畫敏感,可能讀的繪本也不少,就是不往字兒上瞅,那也沒辦法啊,不能強(qiáng)求,相應(yīng)的,識字肯定不會太早,但這并不代表劣勢和發(fā)育晚。

拿我女兒舉例哈,那親子閱讀的年頭是相當(dāng)長啊,量也是相當(dāng)大啊,可人家就是不看字兒啊,真木有辦法,反倒圖畫看得津津有味,而且特別能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),說來也是挺讓人驚喜的事兒。比如下面這張圖,她剛滿四周歲時講的...
8歲
16歲
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Look at me Monster4本吳敏蘭推薦洞洞面具書,提高孩子想象力,鍛煉孩子的杜交能力。
趣咪面具書,邊閱讀、邊玩瞬間變臉游戲!★紙板繪本,貼心圓角設(shè)計,撕不爛,不傷手★語言簡潔,重點(diǎn)突出,日常生活實(shí)用★主題是孩子喜聞樂見的,色彩豐富,幽默風(fēng)趣。
8歲
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2021年第二個100天打卡|第48天
??周末太愉快

??神獸冰淇淋館去玩了,做了心愛的甜甜圈,真是個個重工打造[捂臉],特別費(fèi)材料啊
??畫了一只qiao可愛的河豚,有木有?萌化了\(//?//)\,白天玩的還沒睡有點(diǎn)困了,最后右邊那個藍(lán)珊瑚是我協(xié)助畫的~
??準(zhǔn)備讓她睡了,她堅持勵步自拼英語還沒學(xué),額……那就學(xué)吧!
#是日陪玩游戲#
今天看了一位寶媽分享的積木搭法,今晚把打入冷宮已久的這套積木拿出來想著給小雨同學(xué)變著花樣搭建,她還是和以往一樣熱情不高,搭了幾個興趣就不高了,接下來她自己就開始編情節(jié)了,說我們的瑜伽墊是一條小溪,積木都是小溪里的小魚小蝦,然后她讓我釣魚,突然又說她抓到了螃蟹,泥鰍,田螺,烏龜,然后拿了平時的水果盤來裝起來,說要加點(diǎn)水下去養(yǎng)活,然后拿了紙箱,紙箱是烤箱和炒鍋,用來烤魚和炒蝦的,但是不能煮螃蟹泥鰍田螺和烏龜,因?yàn)橐B(yǎng)它們,最后我們一起給它們放生,小雨帶入感非常強(qiáng)...
3歲
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在閱讀的星辰大海中領(lǐng)航:育兒與成長的書香之路
在AI浪潮洶涌、信息瞬息萬變的時代,為人父母的我們,恰似在迷霧中掌舵的船長,小心翼翼地探索著孩子的教育航道。從寶貝呱呱墜地起,我便懷揣著一個夢想——以書為舟楫,載著孩子駛向廣闊無垠的知識海洋。如今,家中那堆積如山的超2000本英文書籍,見證著我們一路的探索與成長。

萌芽:閱讀種子的播撒

寶貝出生后的第一個夜晚,在醫(yī)院柔和的燈光下,我翻開了第一本英文繪本 Goodnight Moon。輕柔地念著“Goodnight room. Goodnight moon. Goodni...
中文用337,英文用艾賓浩斯 家里大娃已經(jīng)初二,小時候沒有雞過,放任自流開心度過,但是好在小學(xué)有每日晨讀學(xué)校帶著背誦了450首詩詞,但是英語欠缺很多,所以今年上中班的老二,我買了兩個打卡本,用零食吊著,養(yǎng)成了每日晚讀的習(xí)慣,中文是家里之前就有的寶寶三字經(jīng),兒歌,唐詩,需要麻煩媽媽自己手動填寫計劃??,但是英文raz就很友好,買的牛聽聽里面剛好有,就按照打卡本每天新學(xué)一課,復(fù)習(xí)四課,全部下來也就不到30分鐘,簡單方便,容易堅持,孩子自己看著打卡本也有成就感
4歲
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怎么理解學(xué)呢?是一字一句的摳意思?還是要求孩子必須會背,能理解?我個人認(rèn)為古詩有它獨(dú)特的韻律感和意境。不要求孩子每首都會背,三歲多的孩子愿意聽,喜歡聽,習(xí)慣聽,慢慢的熏陶。讓她沉浸在古詩的節(jié)奏、韻律中。隨著生活經(jīng)驗(yàn)的加深,自然而然的就能理解古詩的意思了。背誦也變得水到渠成了!