1、告訴自己焦慮對(duì)解決問題沒有任何幫助,嘗試盡量遠(yuǎn)離這種情緒。
2、愛發(fā)脾氣,肝火大,多喝菊花茶,有效。
3、只和孩子的過去做比較,肯定孩子的進(jìn)步。不要和別的孩子比,每個(gè)孩子發(fā)育速度不同。有的時(shí)候孩子表現(xiàn)“不好”,只是因?yàn)樗麄儼l(fā)育慢、開竅晚。
4、如果經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)還是達(dá)不到預(yù)期要求,除了學(xué)習(xí)方法不當(dāng)外,有可能是孩子的能力還達(dá)不到。家長應(yīng)該放低要求,比如聽寫不必全對(duì),達(dá)到一定正確率即可,計(jì)算也允許一定錯(cuò)誤率,等等。超過孩子能力太多的要求只會(huì)讓學(xué)習(xí)事倍功半。
5、多學(xué)孩子愛學(xué)的科目,多用孩子喜歡的方式學(xué)習(xí)。不愛寫就不要強(qiáng)制他寫太多,可以多讀、多說、多聊,變換成他喜歡的形式,這樣雖然效果會(huì)打點(diǎn)折扣,但能保持學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)自信心。
6、多運(yùn)動(dòng),緩解焦慮和壓力。
就想到這些,希望能有一些幫助。