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明明澤澤媽

2018

2012

發(fā)布于 2020-01-21 · 圖片6

這本書很有禪意，給孩子讀，孩子也比較安靜的聽，讀完體會(huì)到一種順應(yīng)自然，不焦慮的心理，也感覺安的種子就像我的兩個(gè)兒子，對(duì)他倆的教育應(yīng)該像安一樣，家長(zhǎng)需要的是提供給孩子一個(gè)好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，剩下的就是靜待花開了！

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推薦閱讀

丑小鴨py

12歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

安的種子
不一樣的種子，有生命力的種子；
一樣的種子，入口不同、打開方式各異。
匯聚：淡淡的文字，悠悠的口氣，水墨的背景，古樸而深長(zhǎng)的寓意；得：靜待花開。
學(xué)會(huì)等待，是人生必修課，可是大多數(shù)人終其一生也不會(huì)結(jié)業(yè)。而，《安的種子》娓娓道出人生大智慧的出世，本的急功近利、靜的金玉其外、安的泰然自若，發(fā)展到最后，本和靜忘記了最簡(jiǎn)單的道理，所以他們做而不可得，違背自然規(guī)律、忽略植物屬性；而靜呢，最簡(jiǎn)單的“我有一顆種子了”，遵循耕種的基本原理，靜待花開。浮躁瘋狂的時(shí)代，“安，待”才是真...

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茜茜公主33685518

8歲

11歲

想法

3歲娃的中文繪本閱讀，是隨意讀？還是按書單走呢？

推薦一些中國(guó)原創(chuàng)繪本我很喜歡中國(guó)原創(chuàng)繪本，比如，中國(guó)中福會(huì)出版社的，九神鹿繪本館的，熊亮的繪本。原創(chuàng)繪本包含我們中國(guó)特有的溫情和力量?？催@些繪本感覺特別親切，自然而然浮現(xiàn)出很多自己小時(shí)候的溫馨回憶。比如我讀芙蓉仙子，雖然作者寫的故事發(fā)生在廣東，而我們?cè)诒狈?，可是讀的時(shí)候也想起小時(shí)候披床單看戲想起外公，想起小時(shí)候家里的一些物件和擺設(shè)，這些都是印象深刻的東西。
正是這些食物，這些風(fēng)土人情，這些情懷才形成了今天的我們。
正好可以借助于這些繪本傳遞給我們的孩子，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這也是一種潛移默化的影響和傳承...

4 5 評(píng)論

gaodidi

6歲

10歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

應(yīng)該說(shuō)是娃陪著我看了這個(gè)充滿禪意的小故事，看完后作為家長(zhǎng)老想把自己的行為給對(duì)應(yīng)上去，我的這顆種子是被怎樣對(duì)待的呢？這本繪本構(gòu)圖很美，講究意境的營(yíng)造，可惜娃短時(shí)間內(nèi)都不大可能理解這個(gè)故事，欣賞這本書啦~

8 收藏評(píng)論

暖暖媽媽

12歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

這本書蘊(yùn)含深刻的哲理，講述一個(gè)老和尚分別交給3個(gè)徒弟1顆千年蓮花種子。徒弟本一心想爭(zhēng)第一，卻忽視客觀規(guī)律，在大雪天將種子種在地里，當(dāng)然事與愿違，種子不發(fā)芽。靜，認(rèn)真查找資料非常好，找了個(gè)金花盆，放在溫暖的房間種下種子，放最名貴的藥水和花土，種子發(fā)芽了，但由于靜過(guò)于呵護(hù)，沒幾天幼芽因被金罩子罩住，得不到陽(yáng)光和氧氣而枯死了。安，沒有著急，不爭(zhēng)不搶，冬天正常跳水打掃，散步上晚課，春天在池塘種下種子，給種子廣闊的生長(zhǎng)空間，不用刻意施肥，靜等花開，果然夏天千年蓮花盛開了。這個(gè)故事告訴我...

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伊伊432

16歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

安的種子是和兒子親子閱讀的，孩子理解了故事本身，知道安應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間種下種子，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，意義更深遠(yuǎn)一些，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和生長(zhǎng)軌跡，做父母的不能拔苗助長(zhǎng)操之過(guò)急，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，靜待花開，才是對(duì)孩子最好的！

2 收藏評(píng)論

飛雪連天123

6歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

安的種子。
其實(shí)是沖著名字買的，因?yàn)橛邪沧?。而且不記得在哪里看過(guò)這本書的介紹，一本頗有禪意的書，充滿了人生哲理，小朋友可能有點(diǎn)get不到，但是有些故事講著講著也許就懂了，畫風(fēng)也不錯(cuò)，挺有個(gè)人風(fēng)格的。不錯(cuò)的書～

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yunhui

13歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

最喜歡蓮花盛開的畫面，直白讀出來(lái)感覺不是太好，需要換種讀法。可能等到女兒自己看書讀出來(lái)，會(huì)更有感覺，因?yàn)槭桥R睡前讀，沒機(jī)會(huì)好好欣賞每幅畫，當(dāng)翻到大樹那頁(yè)，用手在紙上滑，仿佛用手可以你感受大樹的輪廓，不同事物觸感是不同的，這個(gè)是我以前忽略的。

1 收藏評(píng)論

Green Snake

10歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

《安的種子》這本書講的主要是一個(gè)老和尚給他的三個(gè)徒弟本，靜，安三顆蓮花種子，讓他們把它給種出來(lái)。本是一個(gè)性子比較著急的孩子，拿到蓮花種子，他就馬上去播種了，哪怕那個(gè)季節(jié)是在冬天，結(jié)果可想而知，他的蓮花種子被凍死了。靜是一個(gè)會(huì)思考的孩子，他去找了很多的書籍，知道蓮花的種子需要溫暖的環(huán)境，所以他找來(lái)了花盆，種在一個(gè)溫暖的房間里面。因?yàn)楹雎粤岁?yáng)光，靜的種子也死掉了。而安，小心的揣著蓮花種子，耐心的等到了春天，播種發(fā)芽開花。在這個(gè)故事里面，我看了“等待”，等待合適的時(shí)機(jī)，等待春暖花開...

1 收藏評(píng)論

Vividgu

13歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

這本孩子很喜歡聽，讀過(guò)很多遍，雖然她不一定能完全明白其中的意義，但必定也有自己的理解。而且我也非常喜歡這本書，這書也推薦成人好好讀讀，簡(jiǎn)單的文字讀來(lái)猶如醍醐灌頂，說(shuō)清了深刻的道理，每次讀這書都會(huì)有新的感觸。

1 收藏評(píng)論

陶然自得

2歲

9歲

書評(píng)

安的種子

王早早著；黃麗繪 / 海燕出版社

這是一本有禪意的書。本、靜、安三個(gè)小和尚同時(shí)獲得了千年蓮花種子，本急功近利，在冬天雪地里種下種子，后來(lái)等不到種子發(fā)芽，甚至暴躁地搞破壞。靜查閱書籍，給種子找了最金貴的花盆，放在最溫暖房間，用名貴的藥水和花土，種子發(fā)芽后用金罩子罩住，最后缺乏陽(yáng)光和氧氣枯死。只有安把種子收好以后，照常生活，去集市，去掃雪，做齋飯去挑水，去散步，等到春天里池塘一角種下種子，最后收貨了盛夏盛開的千年蓮花。希望我們都能像安一樣安然地生活。