發(fā)布于 2023-03-30 · 圖片9

貝達少兒英語

有問題不害怕,重點要學會解決問題的方法。陪著大家一步一步慢慢走,有一天回頭的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這個正向的循環(huán)里穩(wěn)穩(wěn)地站住了腳。

#墨媽碎碎念# #貝達少兒英語# 
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6歲
9歲
想法
這個我有發(fā)言權,兩年不到上了500多節(jié)課,貝達對于我們家娃的英語進步起到了非常大的幫助。我們從wonderskills的最低級別開始學的,老師的帶領和拓展內(nèi)容是家長做不到的,起碼我做不到的,純英文思維的交流對孩子的聽力及口語幫助很大,也很大程度推動了閱讀,很多像carnivore,herbivore,這樣的詞匯我們是先跟著老師會說,然后閱讀碰到這樣的詞匯就會很興奮的跟我說某某老師講過。ws的教材很好,天文地理風土人情都有涉略,老師帶著把宇宙相關知識都拓展一下,不同的老師講的點...
9歲
想法
日日夜夜期盼,日日夜夜推薦。
好老師太多太多太多,上了三年多貝達,真的是看了無數(shù)來機構的新老師,逐步成為高收藏高人氣的神話。
如今,又是一張一張新老師的面孔,對自己也算是另一個新的里程碑。??????

#貝達少兒英語# #墨媽碎碎念#
8歲
想法
貝達PM全科研學筆記
該不該上真人外教課,外教課如何選?老生常談,不多贅述。
當要報名,要想的就是如何規(guī)劃你的課程,讓外教課效果翻倍才是重點!!
高效路徑:家庭親子閱讀(原始積累輸入)→跟隨原版教材(wonders可自雞)→貝達PM課。

PM課程超級有料有趣。但是需要知識儲備,這里分享筆記。
?羊的種類?
sheep/goat
★區(qū)別:
綿羊→毛長/不長胡須/母羊不長角,公羊長角/膽小群居live in herds。
山羊→毛有長有短/都長角/長胡須/獨居。
?手工?
對稱...
9歲
想法
Day 5

一 、中文

中文繪本 5本 20分鐘
四五快讀 15分鐘
小雞叫叫 網(wǎng)課 10分鐘
玩猜字游戲 15分鐘



二 、英文

貝達網(wǎng)課 30min
Raz B 6本 15min
伴魚 5min
英文字母 基本認全了 15min
I can read 10min

三、數(shù)學
七大思維 5頁
小熊游戲 比較大小 數(shù)字排大小

四 、綜合
...
線下英語怎么選,貝達可以了解下。

貝達少兒英語主打1對1班型和歐美外教上課,
北美或者歐美外教的口音地道,也有利于孩子發(fā)音習慣的養(yǎng)成。
今天我們從教材特色、趣味性和互動性分析、師資與服務三個維度來分析一下貝達英語,看是不是所以孩子都適合。

教材特色
貝達少兒英語的課程主要分為三塊:幼兒啟蒙系列、少兒進階系列和寫作課。
今天我們講它的Hello Beda和Wonder Skills兩套教材。
先說Hello BeDa幼兒互動教材。考慮到Wonder Skills系列教材難度...
9歲
想法
#來自群友熱乎乎的好評

這位小伙伴用群里分享的方法,通過聽力和閱讀有效積累詞匯,再通過外教課鍛煉輸出,提升閱讀能力。相信經(jīng)過一段時間的學習,輸出也會越來越好。??????

想帶孩子學英語,只要方法對,你也可以輕松啟蒙。??
#貝達少兒英語#
10歲
想法
最好的禮物??
今天娃回家特別興奮
收到了意料之外的驚喜
本來是還在羽毛球社團的第三次試訓,在能不能進社團中忐忑不安
突然老師告訴娃說,可以直接入選校隊
娃開心得呀
哪怕從此之后每周5次羽毛球訓練,1次游泳
娃也樂呵的很
今天5:55訓練完出校門,趕回家上6:01的貝達課
以后貝達課成絕唱,估計就不用這樣趕場了。
不過再次感慨一下,每周5節(jié)體育課,2節(jié)體鍛課,5次中午的操場自由活動,5節(jié)的羽毛球..........這運動量妥妥的夠了呀!
19 1 4
9歲
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#Dory學習流水賬#
今天的貝達課是七點半的,七點我下班回來先完成了ABC reading打卡和常爸閱讀打卡。
貝達的課,直接都花了大量時間free talk,自己要跟老師提要求玩游戲,也沒阻止她,自主輸出也是好事,不想打攪了她自主輸出的積極性。
《四五快讀》進行到四十八節(jié),學的字越來越難,越來越抽象。只能每天學新的時候帶著復習一下前兩天學的來鞏固一下。
你拍一數(shù)學思維的作業(yè),拆解立方體還是要動手做才能更形成的理解。磁力片是個好東西。
9歲
想法
對于多數(shù)來自來說,以下組合拍胸脯表示完全適用:

英語:閱讀、聽力、貝達、單詞。
中文:閱讀、陶陶、天天練、筆神、妙懂、貼合校內(nèi)教輔。
數(shù)學:洋蔥、天天練、口算、思維教輔。

大家可以根據(jù)以上去加入自己有的,補充自己沒有的。

一些經(jīng)驗:

閱讀:無論中英文,多閱讀,讀好書。
聽力:可理解性輸入,是英語的第一個敲門磚能力。
貝達:閱讀的精讀?口語的提升,作為整個英語學習中的潤滑油。
單詞:寫的能力在聽說讀能力完備下,只需要一個契機就會開啟。
陶陶:中文精讀課程,提升孩子表達能...
11 73 9
9歲
想法
#Dory學習流水賬#
今天貝達上完后,復習了一下前面學的內(nèi)容。有時候剛寫完不那么熟,過幾天復習一下然而更熟悉??梢皂樌淖约和暾x下來。
《四五快讀》今天結束了第50節(jié)課。希望下個月能結束這套教材。
每天白天給她留的字母和高頻詞作業(yè)?,F(xiàn)在已經(jīng)自己習慣了每天自己會去寫了,字母也是寫的越來越好了。
明天端午節(jié),帶孩子出去玩。不做作業(yè)。
貝達試聽請掃碼,也可加微信詳細介紹:DoryMom
墨媽Bella
墨媽Bella
2016
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