我孩子的閱讀我從來不限制范圍,為什么一年級就只能讀一年級的書呢? 既然有了一定的識字量,孩子可以看,那就多領(lǐng)域閱讀。孩子會發(fā)現(xiàn)她喜歡的類型,會自己去拓展。孩子也會發(fā)現(xiàn)她看不明白的類型,就可以親子討論,或者她會留著等大一些再看。 這一個過程是很美妙的,孩子比我們想得更能干,讓他們自由選擇。
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